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優(yōu)秀初中作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文1
從前有一座森林,森林里有一只小恐龍叫歡歡,它非常喜歡和別的動(dòng)物開(kāi)玩笑.
一次,歡歡看見(jiàn)大象伯伯正在家門前的大樹(shù)下面打盹,就輕輕的走到它的面前，把大象伯伯的長(zhǎng)鼻子系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，就飛快的溜走了。漸漸的大象伯伯覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，驚醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)鼻子被打了一個(gè)結(jié)，它費(fèi)了好大的勁兒才把結(jié)解開(kāi)。大象伯伯氣急了，不用猜就知道是調(diào)皮的歡歡干的“好事”。
然后歡歡又來(lái)到斑馬哥哥家，看見(jiàn)斑馬哥哥正在疊被子，它就拿了一個(gè)香蕉皮悄悄的放在斑馬哥哥身后，就偷偷的跑開(kāi)了。斑馬哥哥疊好被子后，一不留神踩到香蕉皮就摔了一個(gè)大跟頭。它爬了起來(lái)氣急敗壞得說(shuō)：“準(zhǔn)是歡歡那個(gè)臭小子干的好事”。小恐龍歡歡藏起了熊貓弟弟的皮球，打翻了河馬奶奶的開(kāi)水瓶……就這樣，小恐龍跟森林里的每一個(gè)動(dòng)物們都開(kāi)了這樣的玩笑。
歡歡越來(lái)越愛(ài)開(kāi)玩笑了，森林里的.動(dòng)物們都不愿意和它一起玩了�？匆�(jiàn)它都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)有人愿意靠近它。漸漸的歡歡感到很孤獨(dú)。一次它生病了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心它，照顧它。它心里難受極了，心想：肯定是因?yàn)樽约禾珢?ài)開(kāi)玩笑了，給大家?guī)?lái)了傷害。所以大家才不愿意理我。我要向大家道歉才行。于是它主動(dòng)向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤。動(dòng)物們都原諒了這個(gè)知錯(cuò)改錯(cuò)的小恐龍。
從此以后，小恐龍歡歡和小動(dòng)物們又在一起過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
優(yōu)秀初中作文2
生活就像是航行中大海上的一條帆船，并不是一路順風(fēng)的，肯定會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)和暴雨。而我們?cè)谏町?dāng)中，也并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)受到各種各樣的困難和挫折，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們需要讓生活充滿陽(yáng)光。
人在生活中，要學(xué)會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光。其實(shí)就是用一種積極的、向上的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)面對(duì)生活，不管遇到什么困難，都是往好的.方面想，因?yàn)檫@樣做，會(huì)讓你開(kāi)心，會(huì)催你前進(jìn)，會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。
生活當(dāng)中，是不能沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)你遇到不順時(shí)，它會(huì)讓你的頭腦更加理性，讓你面對(duì)不順時(shí)，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法，讓你有則改之，無(wú)則加勉，更上一層樓；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你克服困難的勇氣，它會(huì)讓你“方法總比困難多”，讓你去檢驗(yàn)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
學(xué)會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光，那么我們就能勇敢的面對(duì)生活當(dāng)中的挑戰(zhàn)，即使在最危難的時(shí)刻我們還能保持良好的心態(tài)，事情也會(huì)隨著我們心態(tài)的變化而有所改變。
優(yōu)秀初中作文3
我第一次聽(tīng)到“楊桃”這個(gè)詞是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇《畫楊桃》的課文，從此念念不忘楊桃的樣子，總吵著要爸爸要給我買一個(gè)嘗嘗。
當(dāng)時(shí)爸爸也不知道楊桃是什么樣子的，(.)他就故意嚇唬我：“楊桃很酸很酸的.。”我聽(tīng)了，就不敢再吵著買楊桃了。兩年后的今天，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我和爸爸來(lái)到水果店買水果。我在店里轉(zhuǎn)了一圈，爸爸問(wèn)我：“你喜歡什么水果啊？”我搖搖頭。突然發(fā)現(xiàn)有一種綠綠的水果，我就想起在以前課文上楊桃的樣子，可似乎又不太像，就問(wèn)了一下店主：“這是什么？”店主說(shuō)這是楊桃，我仔細(xì)觀察，從正面看很像五角星，共有五瓣。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，買幾個(gè)楊桃嘗嘗吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸買了兩個(gè)，我放在塑料袋里，抓得很緊，深怕掉了�；氐郊遥荫R上跑進(jìn)廚房，把一個(gè)楊桃洗干凈，用刀切成五片，我手里拿著一片，剛想塞進(jìn)去吃，卻馬上想到爸爸媽媽說(shuō)楊桃酸的事，所以就只嘗了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我說(shuō)：“原來(lái)我想象中楊桃味道是如此美味，這真是太好吃了�！�
這時(shí)我聯(lián)想起《狐貍和葡萄》這則寓言故事，從中懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：一個(gè)人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸，一件事只要自己親身體驗(yàn)了，才會(huì)知道是難還是容易。
優(yōu)秀初中作文4
大樹(shù)，不僅吸收二氧化碳，而且還產(chǎn)生氧氣！給人類提供新鮮的空氣！在我們的生活中，也是離不開(kāi)樹(shù)木的！如果，二氧化碳過(guò)于濃度，那么，只靠一棵大樹(shù)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的！
有一棵大樹(shù)，它為你遮風(fēng)擋雨；有一棵大樹(shù)，它為你遮擋烈日，這是一棵無(wú)私的大樹(shù)，這是一棵蒼老的大樹(shù)，這是一顆勇敢面對(duì)生活的大樹(shù)。就像我們的父母，呵護(hù)著我們、關(guān)愛(ài)著我們，我的父母就是無(wú)私大樹(shù)！
父母就像一棵大樹(shù)，總是默默地給你庇護(hù)，注視你關(guān)注你，只犧牲，卻不要求回報(bào)。只是想要一顆理解父母的'新，相信一天你會(huì)悟到：父母，是你花心思、花時(shí)間最少的，而他們卻始終關(guān)注你；你抱怨最多，而他們卻是最包容你的人！
大樹(shù)有多少年齡？上百歲？上千歲？這不是沒(méi)有可能。而我們的父母，有多少歲？一百歲，都還很難說(shuō)……一棵大樹(shù)，可以一直陪你到終點(diǎn)，而我們的父母，可以陪我們走到人生的終點(diǎn)嗎？
城市的天并不那么盡如人意，若無(wú)陽(yáng)光下的大樹(shù)，那么城市將變成什么樣子？我們無(wú)從得知，但是我們可以想象那樣的未來(lái)：沒(méi)有自然風(fēng)景，只有高樓大廈；沒(méi)有新鮮氧氣，只有惡臭的物質(zhì)。我們，想要那樣的未來(lái)嘛？所以，我們需要新鮮的空氣，不要污染它，不要給它太多的負(fù)擔(dān)！
一個(gè)家庭就像一棵大樹(shù)，父母是樹(shù)根，而我們就是樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉！我們，就是為了裝飾一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)干！使其變得更加美麗！
優(yōu)秀初中作文5
柳絮飄飄，溪水汩汩，大舅的茶園里好一派美麗的風(fēng)光！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上草木茂盛，一片蔥蔥蘢蘢。五彩繽紛的山花紛紛綻開(kāi)笑臉，給這蒼翠欲滴的山色增添了許多色彩。
碧綠的茶園，一眼望不到邊，蔚藍(lán)的天空和綠色的茶園融為一體。微風(fēng)唱歌，茶葉伴舞，三五成群的茶農(nóng)，在茶葉叢中忙碌采茶的.畫面，宛如一幅清新美麗的風(fēng)景畫！
山坡上，有成片的野草莓，點(diǎn)點(diǎn)紅紅，那便是我們孩子的樂(lè)園！我們手拿小竹籃，在布滿荊棘的草莓叢中小心翼翼地穿梭著，不一會(huì)兒就收獲滿滿。竹籃里的草莓又圓又大，有的鮮紅欲滴，讓人看了直流口水；有的紅中帶青，輕輕咬上一口，酸酸的汁水頓時(shí)充盈我的心頭……
鴨，鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)幾只的。它們有的在小溪里歡快地游戲著；有的在溪岸上大搖大擺地散著步。若有人走過(guò)，它們便一邊"嘎、嘎"地叫嚷著，一邊撲騰著潔白的雙翅，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
"吃飯嘍！吃飯嘍！"微風(fēng)送來(lái)了外婆溫暖又慈愛(ài)的聲音，我們?nèi)掖蟠笮⌒《耍衾怖驳厝枷驈N房走去。大家圍著一張大圓桌，有說(shuō)有笑，好不亦樂(lè)乎！"呼、呼",山間的晚風(fēng)雖然有點(diǎn)涼，但美味的飯菜，其樂(lè)融融的氣氛，使大家身上都熱騰騰的！
"呱呱、呱呱",到了晚上，窗外的蛙聲一片，仿佛在齊奏夏夜的樂(lè)章。伴著這美妙的樂(lè)曲，我們慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
優(yōu)秀初中作文6
書籍，是人類瞭望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶富的鑰匙。
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無(wú)涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。
當(dāng)你寂寞的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)書本，在知識(shí)的雨露中催開(kāi)心靈的花。一本精美別致的畫冊(cè)，會(huì)讓你步入沒(méi)的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩(shī)集，會(huì)讓你感受到祖國(guó)大地的美好；一份內(nèi)容豐富的報(bào)紙，會(huì)給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴，陪伴你度過(guò)那些成長(zhǎng)的.歲月，從此，不會(huì)再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時(shí)，請(qǐng)你打開(kāi)書本，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)偉人也曾迷茫過(guò)，海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你重拾信心時(shí)，你一定會(huì)感謝它。遇到不懂時(shí)，翻開(kāi)書，可能就會(huì)在書中就找到你所求的答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈(zèng)予陽(yáng)光般的希望。
讀書也是人生的樂(lè)趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。當(dāng)你翻開(kāi)書頁(yè)，歷史的風(fēng)煙，人間的溫暖，時(shí)間的變遷，都會(huì)呈現(xiàn)在眼前。
書是人類進(jìn)步的階梯，它會(huì)帶領(lǐng)我更上一層樓，正是書籍，豐富了我們平淡的生活，帶我們走進(jìn)讀書的美好時(shí)光。
優(yōu)秀初中作文7
有一棵大樹(shù)，每天為你遮擋風(fēng)雨；有一棵大樹(shù)每天為你遮擋烈日，這是一棵永遠(yuǎn)為你的大樹(shù)，這是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)，這是一棵慢慢蒼老的大樹(shù)，而它正是父母，你呢？便是大樹(shù)下被精心呵護(hù)的小樹(shù)……
任風(fēng)吹雨打，任嚴(yán)寒酷暑，這棵大樹(shù)始終堅(jiān)持，用它的汗水堅(jiān)持呵護(hù)著你，用它的.心血堅(jiān)持哺育這你，一直到大樹(shù)死去，慢慢枯萎，一直到小樹(shù)長(zhǎng)大，繁枝葉茂，而到這時(shí)，在小樹(shù)成長(zhǎng)的同時(shí)，大樹(shù)也慢慢走向了終點(diǎn)，精疲力盡了。
小時(shí)候，父母把最好的讓給你，讓你享受最完美的愛(ài)，你心安理得的接受了，因?yàn)槟氵�不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對(duì)你沒(méi)有懲罰，只是微微一笑。
有時(shí)候，你可能會(huì)厭煩你們的父母，但千萬(wàn)不要表現(xiàn)出來(lái)，他們會(huì)很傷心的，他們之所以做這些，都是為了你。請(qǐng)你記住他們對(duì)你的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是偉大的。
長(zhǎng)大了，懂事了，知道珍惜你們了，然而歲月卻不等人呀！父母?jìng)兘K將老去，要到另一個(gè)世界去了，他們給你留下的總是慈祥的微笑，這時(shí)的你成材了，郁郁蔥蔥了，懂得了愛(ài)的寶貴，時(shí)間是不等人的……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說(shuō)，有一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨。
是的，有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，永遠(yuǎn)在關(guān)心你，呵護(hù)你，它就是我們親愛(ài)的父母。愛(ài)我們的父母。
優(yōu)秀初中作文8
自行車上，我一如既往地看著前方，偶爾眼睛瞄過(guò)你的臉旁，看著風(fēng)撩過(guò)你鬢角淺銀色的碎發(fā)，送來(lái)淡淡的花香，你回過(guò)頭輕聲地問(wèn)我下一站是哪？
——題記
有一個(gè)女孩。
那年，她五歲。
她很明白自己不是個(gè)聰明的孩子，因?yàn)闊o(wú)論學(xué)什么她都比同齡人慢個(gè)好幾拍，在同齡孩子里顯得彌足卑微。她不愛(ài)和別人講話，也沒(méi)有人主動(dòng)和她講過(guò)話，更不像別的孩子那樣放肆地玩耍，她的媽媽來(lái)學(xué)校接她的時(shí)候，她大多趴在角落的桌子里，手里拿著一根黑色的畫筆在白紙上畫著沒(méi)有任何人看得懂的線條。
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師對(duì)女孩的媽媽講：這個(gè)孩子反應(yīng)總是比別的孩子遲鈍，只會(huì)數(shù)1、2、3，連10都不到。而且從來(lái)不講話，我想你需要帶她去看看醫(yī)生。
那時(shí)女孩的媽媽總是騎著一輛銀白色的自行車載著女孩上學(xué)放學(xué)，肩上背著女孩還稚氣的.小書包。媽媽總是騎得快快的，因?yàn)榕⑾矚g風(fēng)撲在臉上很舒服的感覺(jué)。這天女孩坐在后座玩弄著媽媽的衣角，表情有些沮喪，若有所思地問(wèn)道：媽媽，老師說(shuō)什么了？媽媽沉默幾秒，突然揚(yáng)起嘴角，笑容滿面地說(shuō)：老師說(shuō)我們寶貝很聰明，都會(huì)數(shù)1、2、3了！小朋友們都很想和你做朋友，問(wèn)你愿不愿意呢！
真的嗎？女孩的眼里閃過(guò)一抹異樣的神色。媽媽沒(méi)有回頭，只是淡淡地說(shuō)：當(dāng)然是真的呀。那聲音好像含著哽咽，帶著哭腔，陽(yáng)光下一顆晶瑩的東西從媽媽的臉頰滑落
那次之后，女孩告別了自卑。
那年，她十二歲。
優(yōu)秀初中作文9
雨中漫步在花中，是一種天倫之樂(lè)，如果雨中漫步步在像草園似的花園里，那又會(huì)如何的快樂(lè)。我學(xué)校的西北角有一個(gè)小小的植物園。
今天是一個(gè)特別的氣候，陰天。我們特長(zhǎng)班來(lái)到小植物園，這里里雨霧迷蒙，首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草，小草上還有成千上萬(wàn)的晶瑩潔白的露珠，它們滾動(dòng)著、聚集著，閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開(kāi)著兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過(guò)最美的還得是那一叢長(zhǎng)在小山丘上的燦爛耀眼的.杜鵑花，一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥(niǎo)。那一叢叢美麗的杜鵑花多么像一朵剛開(kāi)放的小蘑枯。昨夜，下了一場(chǎng)大雨，把開(kāi)著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上，不過(guò)杜鵑花還是開(kāi)的那樣燦爛無(wú)比！
對(duì)了，還有那一棵棵高在比直的大樹(shù)呢。
一想到鐵樹(shù)，我就覺(jué)得渾身上下長(zhǎng)滿了刺，鐵樹(shù)的枝，是那樣比直蒼脆的在鐵樹(shù)枝上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像劍一般的小刺，有點(diǎn)兒綠…；檳榔樹(shù)，它是這小植物園里出現(xiàn)得最大的樹(shù)了，它的樹(shù)葉似鐵扇公主的巴僑扇，看著它我感到心曠神怡；還有那棵經(jīng)人工修剪得非常茂密的榕樹(shù)，看它那葉子，看它的樹(shù)桿，多么像一個(gè)巨大的"榕枯"呀…
你放眼望去，會(huì)看見(jiàn)河對(duì)岸的低垂著的柳樹(shù)，看看它，像一位小姑娘在整理頭發(fā)，又像少女輕扶琴弦，多美呀！
優(yōu)秀初中作文10
“我是一匹來(lái)自北方的狼，走在無(wú)垠的曠野中。凄厲的北風(fēng)吹過(guò),漫漫的黃沙掠過(guò)......”我有氣無(wú)力地哼哼著，拖著疲憊的身子在叢林中漫無(wú)目的地游蕩······
突然間，我蒼涼的歌聲被一陣“咕咕嚕�！钡�.聲音打斷�！鞍�！想我叱咤森林的黑狼，竟然也有餓到兩眼昏花，雙腿發(fā)軟的境地。罷了，罷了，現(xiàn)在最主要的的事情就是填飽自己的肚子�！�
我擰了擰自己早已虛軟無(wú)力的老腰，伸了伸脖子，繼續(xù)找吧！
我蹣跚地來(lái)到小溪邊，正準(zhǔn)備喝點(diǎn)水，不對(duì)！有情況！憑我多年的捕獵直覺(jué)，憑我在叢林中磨煉的專業(yè)精神，我本能地抬起了頭，豎起了耳朵。我的天吶！這是真的嗎？我用力揉揉自己的眼睛，一只肥嫩嫩的小羊羔啊！真是天不亡我。哈哈......
我清了清嗓子:“那個(gè)——小羊啊，你知不知道：你弄臟了我的水��？”
“嗯？狼大爺，你在上游，我在下游，我怎么能弄臟你的水呢？”他奶聲奶氣回答道。呀！這小羊崽子，還敢狡辯。想我我吃的鹽比你吃的草都多，看我怎么收拾你！
“呃······我想起來(lái)了，你去年是不是和森林的動(dòng)物們說(shuō)了我不少壞話？”我狠狠地盯著她著那張無(wú)辜稚嫩的小臉。
可她——撲哧一聲笑了：“我去年還沒(méi)出生呢？”
“你！不是你說(shuō)的，就是你媽說(shuō)的。誰(shuí)說(shuō)的已經(jīng)，已經(jīng)并不重要了！重要的是——我。餓。了！”我張開(kāi)大口向她撲去······
優(yōu)秀初中作文11
理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的'諄諄教誨。
我以前是個(gè)調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對(duì)地板行“注目禮”。“過(guò)來(lái)。”老師依然埋頭苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái)，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來(lái)臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺(tái)，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音：“林潤(rùn)，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的，向你這
樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì)后悔！切記，別學(xué)三國(guó)的劉禪！”
“有理想，有志向。”我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作，便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛(ài)好，結(jié)果寫作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想的筆書寫未來(lái)，每當(dāng)不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。
優(yōu)秀初中作文12
放學(xué)后饑腸轆轆的我，三步并作兩步的跑回家，汗流浹背自不在話下，要緊的是我餓得前胸貼后背的肚子呀！“媽媽！媽媽！”我一進(jìn)門就餓得受不了而大呼小叫，突然，一陣熟悉的味道向我撲鼻而來(lái)。
媽媽！媽媽！跑進(jìn)廚房，果然不所料，是我最美麗的媽媽正優(yōu)雅的煮一盤牛肉片，這是我很小的時(shí)候就好喜歡的美食，我覺(jué)得那味道真的太香了。媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你餓了嗎？”她溫柔的問(wèn)我，我既激動(dòng)又感動(dòng)��！媽媽貼心的問(wèn)候在我的心中又快樂(lè)又感動(dòng)！
“媽媽！媽媽！好香的味道��！”我懶懶的眼睛馬上亮起來(lái)，悶悶的心立刻活蹦亂跳，因?yàn)閶寢層H手煮的沙茶牛肉實(shí)在是我吃過(guò)最好的菜色。爸爸說(shuō)媽媽的廚藝是家 人一輩子的福氣，但是媽媽總是笑著說(shuō)：“你們父子倆嘴真甜，害得我每天都要被綁在廚房當(dāng)黃臉婆啦！”但媽媽在煮菜的時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)她浮現(xiàn)出幸福又快樂(lè)的笑臉。
從小到大，我喜歡看媽媽在廚房煮菜的樣子，油煙漸漸上升，我美麗的媽媽好像天上的仙女，有順序的完成每一道新鮮又美味的食物。她用快刀切菜或慢工出細(xì)活，節(jié)奏像流行歌曲一樣，舉手投足間又像美妙的舞姿，一步一步的吸引我的'味蕾，恨不得趕快大快朵頤！
每次煮菜時(shí)，爸爸都會(huì)迫不及待的偷吃，我可不想要美好的食物被他先搶走，我只想要第一個(gè)吃到媽媽的拿手料理。當(dāng)我一口一口品嘗美食時(shí)，幸福滿滿的感覺(jué)在我嘴巴里面，心中更是深深的感動(dòng)，因?yàn)檫@是媽媽用滿滿的愛(ài)心，讓我們?nèi)胰顺缘阶钚腋５哪檬趾貌恕?/p>
優(yōu)秀初中作文13
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)說(shuō)，我好想當(dāng)老師。
在我的心里，老師是最神圣的職業(yè)。老師像一艘大船，把我們送往成功的`彼岸；老師像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己……。老師的袖口上有永遠(yuǎn)也洗不掉的粉筆灰；嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角；眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)老師，而且是要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師因?yàn)樾W(xué)老師的偉大和重要，不在于他們能教給孩子多少人生的大道理，而是由于他們的一言一行，在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡。這痕跡往往影響孩子的一生，帶給孩子一生享用不完的財(cái)富。
如果我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，細(xì)心耕耘如歌的歲月。其實(shí)，在一次次的夢(mèng)境里，我已經(jīng)站在了講臺(tái)上，下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神，我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我，我會(huì)盡我所能傳道授業(yè)解惑，讓我的桃李遍天下。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)夢(mèng)想來(lái)勉勵(lì)自己，只有永不放棄，才能夢(mèng)想成真。
優(yōu)秀初中作文14
隨著科學(xué)的進(jìn)步，我來(lái)到了2100年，那里有天翻地覆的改變，當(dāng)然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來(lái)做的，可2100年的船是用廢舊電池來(lái)做的。這艘船能解決水和土地污染的問(wèn)題，還能作戰(zhàn)巡邏，保護(hù)地球。
這艘船所到之處，能發(fā)出強(qiáng)大的電磁波，可以使河水的清澈見(jiàn)底，土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的.作用：按下紅色的按鈕，根據(jù)污染情況發(fā)出不同的報(bào)警聲；按下白色的按鈕，就會(huì)噴射出水霧，進(jìn)行消毒處理；按下黃色的按鈕，會(huì)發(fā)射環(huán)保導(dǎo)彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會(huì)撒下活性分解物，通過(guò)生物分解技術(shù)將污物分解處理；按下黑色的按鈕，飛船將吐出大大的吸盤，將分解后的污染物吸收到船內(nèi)；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開(kāi)。
這艘船還肩負(fù)著巡邏作戰(zhàn)的任務(wù)，防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導(dǎo)彈攻擊就會(huì)被反彈出去；廢電池里也有點(diǎn)電，假如有特務(wù)來(lái)炸船他也會(huì)被電死；這艘船的大炮有強(qiáng)大的功能，可以發(fā)射紫外線導(dǎo)彈，會(huì)讓敵人喪失戰(zhàn)斗能力。
現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后構(gòu)建我的理想之船，為后人帶來(lái)更美好的明天，使我們的地球越來(lái)越美麗。
優(yōu)秀初中作文15
黃河是中國(guó)的一個(gè)象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。
現(xiàn)在黃河面臨斷流的'問(wèn)題。1997年斷流226天。與此同時(shí)，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預(yù)測(cè)，如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算，到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象，到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸，黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問(wèn)題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹(shù)木和植物！經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹(shù)可以保持水土的水份�？纯匆郧埃糯S河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌�，可以起到固土防沙的功效，所以我認(rèn)為，只要能讓樹(shù)植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長(zhǎng)存。
我們要保護(hù)好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧！