成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文(精選51篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇1
第一次用放大鏡生火,讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天,我成功的用放大鏡生起火來(lái),以前,都因?yàn)榉椒ú粚?duì)或陽(yáng)光不足而失敗了,現(xiàn)在我找到了一個(gè)秘訣,除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外,拿來(lái)燒的易燃物要有點(diǎn)厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時(shí),大概就是這種心情吧!
第一次作文比賽,讓我緊張到不行。四年級(jí)下學(xué)期,我被老師指派代表班級(jí)去參加一個(gè)校內(nèi)的作文比賽,在得知這個(gè)消息后,我思考著作文能力比我強(qiáng)的同學(xué)有好幾位,為什么偏偏選我呢?但由于是老師要求,我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD,CD里全是教人如何把“沒(méi)什么好寫(xiě)”的題目描寫(xiě)得很精彩,它多多少少都有一點(diǎn)幫助啦!雖然比賽當(dāng)天沒(méi)得名,但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有許許多多的“第一次”,而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的`經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),讓人一次比一次成熟,一次比一次進(jìn)步,也邁向人生的下一個(gè)第一次。我對(duì)第一次又喜歡又有一點(diǎn)害怕,不過(guò),我還是會(huì)勇敢的面對(duì)每一個(gè)第一次。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇2
以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生,F(xiàn)在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因?yàn)槲乙矔?huì)炒菜了。
什么事激起我的`興趣呢,就是在那星期六的下午,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽又不在家, 我的肚子就在這時(shí)“咕——咕——”地叫起來(lái)了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開(kāi)關(guān)左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來(lái),我不禁拍手稱快有再過(guò)上灑了一點(diǎn)油,煙冒了出來(lái)了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠(yuǎn),生怕油飛到手上,見(jiàn)前方毫無(wú)敵情,才回到原位,用鍋勺小心的翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時(shí),把雞蛋盛到了碗里,加了一點(diǎn)醬油,就吃了吃起來(lái),吃時(shí)還有一些生,我不管,吃了再說(shuō)。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)做飯固然是件好事,但一個(gè)人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)好!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇3
人,總要長(zhǎng)大,煩惱都要找上門來(lái),越是長(zhǎng)大,煩惱也就越來(lái)越多?墒俏揖蜎](méi)有煩惱,所以我認(rèn)為我是世界上最幸福、快樂(lè)的人。
首先,我四肢健全,天天吃得香睡得足,每天來(lái)學(xué)校完成學(xué)業(yè)放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),像個(gè)機(jī)器一樣,一點(diǎn)憂郁也沒(méi)有,而且我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越快樂(lè)。
在我慢慢長(zhǎng)大時(shí),我的權(quán)力也在慢慢長(zhǎng)大,一歲時(shí)只能躺在床上,除了吃喝睡什么也不干。兩歲時(shí)我開(kāi)始自己走路了,三歲時(shí)可以跟媽媽外出玩耍,四歲時(shí)幾乎最基本的生活技能我都學(xué)會(huì)了我的權(quán)力越來(lái)越大,我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂裁匆膊蝗,我有和藹可親的老師,還有共同進(jìn)步的同學(xué)。雖然他們受了韓玉的.影響都說(shuō)我是“娘炮”,但我不以為然,因?yàn)樗麄冎皇鞘茼n玉的影響,知道韓玉長(zhǎng)得虎頭虎腦、五大三粗、虎背熊腰是典型的“山東大漢”,而我跟她比起來(lái),我承認(rèn)我“娘”,因?yàn)樗玀an(男人)了。同時(shí),我也知道同學(xué)們這樣說(shuō)并沒(méi)有惡意,只是為了好玩而已。
我知道這就叫樂(lè)觀。我喜歡和樂(lè)觀交朋友,因?yàn)楸^的人是先被自己打敗,樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后戰(zhàn)勝生活。悲觀是一種自我毀滅,樂(lè)觀是一種自我拯救,不僅拯救自己也拯救他人。所以我是全世界最快樂(lè)的人。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的暑假,我和我的`伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過(guò)了整個(gè)七月。
八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時(shí),院長(zhǎng)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“高宏志啊,再開(kāi)學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,8月17日就去報(bào)到。”說(shuō)完,院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)啊?但是,我很快又想明白了,因?yàn)樯贤晷W(xué)就沒(méi)有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。
在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂(lè)中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過(guò)最后朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光。
報(bào)到的時(shí)間到了,我坐上了開(kāi)往長(zhǎng)春市的火車,在車子啟動(dòng)的時(shí)候,我眼中跳動(dòng)著那悲傷的淚花,我是那么的舍不得離開(kāi)。
時(shí)間過(guò)去了很久,我依舊思念著那快樂(lè)的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個(gè)地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)12歲的小伙子。在這12年里發(fā)生過(guò)許多事情,有失敗,有成功,有高興,有傷心的……有這么一件事卻使我感受到了成功的快樂(lè)。
每當(dāng)我看到別人騎著自行車,飛快地向前駛?cè)r(shí),我就也想試試騎車的感覺(jué)。那天,我到外婆家去,閑著無(wú)聊就推出自行車,吵著哥哥教我騎。哥哥拿我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。首先,哥哥扶著車子,讓我騎上去,可我一上去,車子就倒下來(lái)。雖然哥哥扶住了車子,但我還是十分害怕。終于,我鼓起勇氣,慢慢地騎了起來(lái)。漸漸地,我的膽子大多了,可還是把龍頭握得很緊,生怕會(huì)摔下車子。就這樣,我慢慢地騎著。忽然,我感到身后輕多了;仡^一看,只見(jiàn)哥哥正站在遠(yuǎn)處向我招手呢。我心里一慌,龍頭一斜,人和車子便一起摔了下來(lái)。哥哥見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“劉爽,你沒(méi)事吧?”我心想:怎么可能沒(méi)事,我的`手好疼。那時(shí),我真想放棄?赊D(zhuǎn)念一想,起初是我自己要學(xué)的,現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)就放棄,不是太沒(méi)面子了嗎?于是,我咬咬牙,站起來(lái)扶起車子對(duì)哥哥說(shuō):“我沒(méi)事兒,接著練吧!睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,在一次次失敗中,我有了經(jīng)驗(yàn)。終于,在我的不斷努力下,我學(xué)會(huì)了騎車。哥哥也十分地高興,說(shuō):“劉爽,你真棒!”我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,失敗和挫折是不可避免的。就看你如何對(duì)待了。如果是一味躲避,就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。如果正確對(duì)待,迎難而上,就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們,在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有快樂(lè)、喜悅、高興、開(kāi)心的事吧。下面就說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)過(guò)程中最快樂(lè)的事吧。
記得那正是過(guò)年的時(shí)候,一天,我和堂哥還有幾個(gè)小伙伴拿了自己的玩具槍去搞槍?xiě)?zhàn)。來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們先分組,我和兩個(gè)小伙伴打堂哥和另兩個(gè)小伙伴。我喊了一聲:“開(kāi)戰(zhàn)!”伙伴們便個(gè)個(gè)都藏到了自己的戰(zhàn)斗位置。我們裝上“子彈”,仔細(xì)地觀察每一個(gè)地方,生怕自己被打上一槍。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)趣,就過(guò)去買零食。剛到小賣鋪門前,我眼睛一亮,何不買一些鞭炮當(dāng)“手榴彈”使呢?想到這里,我趕緊跑進(jìn)去買了一盒鞭炮和一個(gè)打火機(jī),又連忙跑到“戰(zhàn)場(chǎng)”,隱藏好。我看了看,發(fā)現(xiàn)堂哥的戰(zhàn)斗位置上有人,就點(diǎn)著了一個(gè)“手榴彈”扔了過(guò)去,只聽(tīng)“砰”的一聲,堂哥站起來(lái)剛要跑,我連忙開(kāi)槍,正好打在了堂哥的大腿上,堂哥離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,我還以為是他生氣了,就和別的伙伴打。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)我身邊有一個(gè)點(diǎn)著了的`鞭炮,我還沒(méi)來(lái)得及跑,那鞭炮就響了,炸得我耳邊嗡嗡直響,堂哥笑著說(shuō):“這就是你的下場(chǎng)!蔽疫@才知道堂哥剛才去干什么了……
這一件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)樗屛页浞制穱L到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快樂(lè)的。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我剛剛上完英語(yǔ)班回來(lái),躺在床上看書(shū),突然,我被一陣一陣的門鈴聲叫去,我無(wú)精打采的問(wèn):“誰(shuí)呀?”從話筒中傳來(lái):“我,蔡昊!蔽乙宦(tīng)是蔡昊立刻精神百倍,我馬上拿起魚(yú)網(wǎng)、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個(gè)臺(tái)階的飛奔下樓,我們?cè)跇窍录虾,一起向距離不遠(yuǎn)的.洮兒河的前進(jìn),我們走在林間小徑中,目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的例子,我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時(shí)感慨萬(wàn)分:“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了!”
我們來(lái)到了一塊面積不大、魚(yú)又多、水又清澈,非常適合撈魚(yú),我們手拿魚(yú)網(wǎng),一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水面,我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo),我們鎖定目標(biāo)后,來(lái)了一下子,可惜一只也沒(méi)抓到,我們又下了好多次網(wǎng),可是,一只也沒(méi)抓到,這些魚(yú)游的非?,時(shí)常鉆到石頭下面。
我們便換了一個(gè)地方,我們來(lái)到了一個(gè)非常小的池塘捕魚(yú),我們次次都是手到擒來(lái),我們就把魚(yú)分了后回家了。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇8
我們?cè)?月8日乘坐了飛機(jī)前往花園城市:新加坡。那里空氣非常好,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的4天,其中有一個(gè)景點(diǎn)令我印象最深,那就是訪問(wèn)友好學(xué)校道南學(xué)校。
去新加坡的第一天,我們來(lái)到了當(dāng)?shù)匾凰W(xué):道南學(xué)校。那里的同學(xué)們對(duì)我們這些來(lái)自上海的孩子非常友好,我也有一個(gè)待我參觀他們學(xué)校的同學(xué),他英語(yǔ)相當(dāng)?shù)暮,他給我介紹了他們學(xué)校的情況,我問(wèn)他會(huì)不會(huì)中文,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)他們學(xué)校下午1點(diǎn)鐘放,一節(jié)課的時(shí)間也相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)。接下來(lái),我們到那些同學(xué)的教室里聽(tīng)課,他們說(shuō)英語(yǔ)流利得像我們說(shuō)中文一樣簡(jiǎn)單,但他們說(shuō)中文卻一句話也聽(tīng)不懂,我去的'那個(gè)教室的老師是一個(gè)印度人,他頭上抱著布,他們要表示安靜就按一個(gè)小鈴,他們一節(jié)課就要3分鐘,上課時(shí)活動(dòng)也很多。等課上完了,那個(gè)同學(xué)又帶我去食堂吃飯,那里的飯都是自助餐,在我們上好很少見(jiàn),等吃完后,我們拍了張照片就依依不舍的離開(kāi)了這所學(xué)校。
雖然時(shí)間是短暫的,但是這次交流活動(dòng)讓我記住了他們的學(xué)校上課使用英語(yǔ)交流的,偶爾有人會(huì)用中文,他們說(shuō)英文非常流利,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇9
雖然暑假的生活緊急,但我還是沒(méi)有忘記寫(xiě)博客,每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)寫(xiě)我的博客,也好快快讓我的成長(zhǎng)日志集的人氣值和活躍值盡早上升。
與平時(shí)一樣,我照例認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好一篇博客,檢查了一遍,的確沒(méi)有錯(cuò)別字了,我邊按照順序登錄學(xué)校的網(wǎng)站,把日志發(fā)表上去,然后我一如既往地看看我的活躍值和人氣值分別是多少。
我返回到我們班級(jí)的首頁(yè),啊,大部分日志都是我寫(xiě)的啦,我開(kāi)心地返回到學(xué)校的首頁(yè),看看有什么好讓我看的日志,我正看著,突然瞪大了眼睛——
不會(huì)吧,我——被評(píng)上學(xué)校日志博客的每日之星了!我擦亮了眼睛,真不假,我欣喜若狂,除了班長(zhǎng)小雨被評(píng)選上每日之星之外,我是第二個(gè)在班中被評(píng)上每日之星的。
是什么可以讓我被評(píng)上每日之星的.呢?哦,原來(lái)我最近發(fā)表了不少日志,點(diǎn)擊率可能也較高,才會(huì)當(dāng)每日之星的,我雖然不是優(yōu)秀成長(zhǎng)日志的人,但我已經(jīng)很滿足了。
我用自己的努力換來(lái)了,我的心情無(wú)比激動(dòng),真是太意外了,可我卻不能驕傲,我必須繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日志。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長(zhǎng)中的快樂(lè)!(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點(diǎn),我就觀賞起風(fēng)景來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。(環(huán)境描寫(xiě),再細(xì)致些為宜,以便給人身臨其境之感。)
由于離野餐時(shí)間還早,我便把風(fēng)箏拿出來(lái)放,沒(méi)意思了,我便和爸爸來(lái)一把(一次)自行車競(jìng)賽,“3,2,1……”開(kāi)始了,我使勁的'騎自行車,爸爸也不甘示弱便來(lái)追我,我使出吃奶的力氣,才贏了爸爸。我滿頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來(lái)。 (補(bǔ)入賽車的動(dòng)作描寫(xiě)為宜。)
到了野餐時(shí)間,媽媽把蛋糕打開(kāi)了,(補(bǔ)入必要的外形描寫(xiě)。)我先吃了一個(gè),可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說(shuō):“瞅你這樣,真像一個(gè)大花貓! (補(bǔ)入必要的心理描寫(xiě),升華文章主題。
這就是我成長(zhǎng)歲月里最快樂(lè)的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請(qǐng)你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫(xiě)技巧到位,你會(huì)有所借鑒的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇11
嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話,那我告訴你一個(gè)秘訣,換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂(lè)嗎?我就不多問(wèn)了,下面我到我的“快樂(lè)樹(shù)”上摘幾片“快樂(lè)葉”和你一起分享我的快樂(lè)吧!
前幾天,呂老師來(lái)我的身旁,興奮地對(duì)我說(shuō):“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽(tīng),心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說(shuō):“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”!叭f(wàn)歲,萬(wàn)歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂(lè)。
現(xiàn)在我們來(lái)看看我的第二片“快樂(lè)葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)要發(fā)書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽(tīng)到老師說(shuō):“胡珺琛,硬筆獲得一等獎(jiǎng),軟筆二等獎(jiǎng)!蔽壹燃(dòng)又快樂(lè)自豪。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我看到了老師的.笑臉,同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。
快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)?鞓(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇12
在我看來(lái),成長(zhǎng)就像一條航行在大海中的小船。有時(shí)晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜;有時(shí)陰云密布,波濤洶涌。
有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽給我和姐姐買了許多小零食,還有我特別愛(ài)吃的軟糖。我十分高興,雖然剛剛吃過(guò)午飯,已經(jīng)很飽了,但我想都沒(méi)想抓起這些零食就開(kāi)始吃了起來(lái)。
沒(méi)想到,吃了一會(huì)兒,就感覺(jué)肚子有些疼痛。我猜一下,嗯,一定是軟糖搞的鬼。果然,媽媽告訴我,吃完飯后,不要著急吃軟糖,要先走一走,讓胃好消化,才能吃?吹綃寢屨J(rèn)真的對(duì)我講說(shuō)的樣子,我也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)就是這樣,是快樂(lè)有時(shí)難過(guò);叵胫呀(jīng)走過(guò)的人生道路,有喜有悲,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難,也要勇往直前。相信只有這樣,最終才一定會(huì)達(dá)到目的`。
生活中處處充滿著快樂(lè),我相信,快樂(lè)就在我身邊。這便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中也讓我學(xué)到了許多,這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力,有的是生存能力,這些絕不是靠讀書(shū)就能學(xué)會(huì)的,我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇13
音樂(lè)是我課余的愛(ài)好,籃球是我快樂(lè)的源泉。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事情,我也不例外。我很喜歡打籃球,很喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的`感覺(jué)。每天晚上,我都要拿個(gè)籃球到樓下的籃球場(chǎng)去拍幾下。有時(shí)都因?yàn)榇蚧@球而熬夜寫(xiě)作業(yè)。
我喜愛(ài)籃球是因?yàn)槲矣幸粋(gè)球迷老爸,有其父必有其子,我也很喜歡打籃球。我老爸隔三差五就要和單位里的幾個(gè)同事一起約定打籃球賽。我每次都會(huì)饒有興趣的在一旁觀看,而我老爸只要一旦有空,就會(huì)教我打籃球。去年暑假,我老爸干脆給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,讓專業(yè)教練來(lái)教我打籃球,我如魚(yú)得水,每個(gè)周末我都和一大群小伙伴一起打籃球,有說(shuō)不完的樂(lè)趣。記得有一次,我在打籃球的時(shí)候了受傷,胳膊都流血了。老爸老媽都說(shuō)我受傷了,就向教練請(qǐng)個(gè)假吧,我堅(jiān)決不同意,最后爸爸媽媽胳膊擰不過(guò)大腿,只好讓我第二天繼續(xù)打。現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,我的作業(yè)量越來(lái)越多,以至于我現(xiàn)在都抽不出時(shí)間來(lái)打籃球了。作業(yè)真是所有的學(xué)生的噩夢(mèng)呀!
幸好痛苦的復(fù)習(xí)就要結(jié)束了,我一定要考出一個(gè)好成績(jī),這樣整個(gè)假期我就可以肆無(wú)忌憚地瘋狂打籃球了。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇14
在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會(huì)騎自行車、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè),唯一讓我最快樂(lè)的.事就是跆拳道考級(jí)了。
那次,我接到“金教練”的電話,他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了,讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話,激動(dòng)得要跳了起來(lái),為了讓我通過(guò)考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來(lái)到了道館,我的衣服上有個(gè)卡片,上面寫(xiě)著:13號(hào),我一聽(tīng)到考官叫:“12號(hào)!過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號(hào)!”剛開(kāi)始考官讓我打品式,我通過(guò)了,可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù),我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館,一聽(tīng)金教練正在念成績(jī),我聽(tīng)到編號(hào):吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇15
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外,在我的成長(zhǎng)中,有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣,有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事,一件快樂(lè)的'事。
我八歲時(shí)的一個(gè)暑假,我和奶奶在園中散步。突然,一個(gè)疾駛的自行車從我眼前掠過(guò),車后刮起一陣微風(fēng),那孩子的笑容與車的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈,問(wèn)奶奶:“奶奶,我能有一輛自行車嗎?”奶奶和藹地說(shuō):“行呀,但是你得會(huì)騎!
兩天后,一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的破自行車就立在我面前了。我一下子泄了氣,爸爸說(shuō):“等你學(xué)會(huì)了,再給你買好的!
我當(dāng)天下午就拿著自行車下了樓。我小心翼翼地跨上自行車,腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說(shuō):“腳離開(kāi)地面,用左腳蹬一下!蔽液菝乓幌履_踏板,自行車如離弦的箭一般飛了出去,我抓住方向把,把手卻不住地晃動(dòng),最終:“啪!”
“大孫子,我有個(gè)辦法!睜敔斨钢拢澳沩樦峦禄,保持平穩(wěn),最后再上腳。”爺爺?shù)囊环挘屛沂芤娣藴\。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我也能像其他人一樣,在園中自由自在地飛翔了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇16
人們最美好最幸福最快樂(lè)的回憶時(shí)光大部分都在童年。因?yàn)橥晟顭o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束,非?鞓(lè);貞浲陼r(shí)光,有許多快樂(lè)就像滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清,這些快樂(lè)的事說(shuō)也說(shuō)不完。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)是最多的了。比如說(shuō)學(xué)會(huì)了走路時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑,因?yàn)槲矣窒蛉松碾A梯邁上了一步;這一步是非常了不起的。不知道我為了這一刻遇到了多少的坎坷,也不知道克服了多少的困難,所以這一刻我是最最快樂(lè)的,最最幸福的。
我在學(xué)習(xí)中取得了好成績(jī),也會(huì)非常地快樂(lè)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'時(shí)候,我的臉像綻開(kāi)了美麗的花似的,心里像是喝了蜜的甜呀!那一刻我也是最快樂(lè)的。
我喜歡成長(zhǎng)中的快樂(lè),這些快樂(lè)會(huì)是我今后學(xué)習(xí)生活的精神臺(tái)柱。有了這些快樂(lè),這些成功的快樂(lè),我會(huì)奮勇向前,去迎接一個(gè)又一個(gè)人生的課題,以戰(zhàn)勝這些人生課題為自己一生最大的快樂(lè),因?yàn)槲蚁矚g勝利,我喜歡勝利時(shí)的快樂(lè)。
總之,成長(zhǎng)中的快樂(lè)說(shuō)也說(shuō)不完,它們像耀眼的繁星永遠(yuǎn)珍藏在我美好的記憶相冊(cè)里。它們第時(shí)每刻都不停地向我眨眼睛,為了這些耀眼的繁星我會(huì)更加努力。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇17
在我們的成長(zhǎng)中,會(huì)有許許多多的快樂(lè)的經(jīng)歷,比如:考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)心情的愉快,感受到母愛(ài)時(shí)的內(nèi)心喜悅,比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)……然而,接力比賽的快樂(lè)是我最難忘的。
那一天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加的項(xiàng)目是500米接力賽跑,前面的比賽過(guò)去了,輪到我們班了,我的心里既緊張又興奮。我們上場(chǎng)了。哨子一響,我們隊(duì)和對(duì)手隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員都沖了出去,快得像離了弦的箭,飛奔在操場(chǎng)上……一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員沖出去了,要輪到我了,此時(shí)我的心里那興奮勁不知哪去了,我緊張極了,但聽(tīng)到班里同學(xué)在為我們加油吶喊,我又振作起來(lái)。
當(dāng)棒子碰到我手中的那一刻,我像火箭發(fā)射一樣飛奔起來(lái),我的`耳邊全是風(fēng)的“呼呼”聲和同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐,我像一只奔突的小鹿,閃電一般繞過(guò)了一道彎,飛奔向終點(diǎn)。我們贏得了初賽,又贏得了半決賽,最后,過(guò)關(guān)斬將,成為第一名。當(dāng)我們勝利的那一刻,全班同學(xué)歡呼起來(lái)。我和隊(duì)友們擁抱在一起,那一刻,我快樂(lè)極了。
這次接力賽,我們?yōu)槿〉昧藞F(tuán)體的勝利而快樂(lè),也收獲了一個(gè)至理名言:團(tuán)結(jié)就是力量,這個(gè)道理令我受益匪淺。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇18
生活就像一塊五彩繽紛的畫(huà)板,酸甜苦辣盡在其中。
從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路,又戴上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
長(zhǎng)輩都說(shuō)我們這一代是浸在蜜罐中長(zhǎng)大的,不錯(cuò)的,我快樂(lè)的地成長(zhǎng)著,同時(shí)感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得一年級(jí)時(shí),第一批戴上紅領(lǐng)巾,我是多么的自豪,一遍又一遍地唱著:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”
當(dāng)我在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂(lè)得合不攏嘴。
第一次洗碗,第一次洗衣服,嘗試著自己去做,享受著獨(dú)立成功的喜悅,又充滿了新鮮感。
現(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大了,懂事了。而我們身上的“擔(dān)子”也越來(lái)越重了:老師布置的.作業(yè)多了,爸爸媽媽又要我們參加一些補(bǔ)習(xí)班,原來(lái)快樂(lè)的雙休日飛走了。別擔(dān)心我會(huì)厭惡,不,我依然快樂(lè)。在一本本作業(yè)本上留下我那清楚、漂亮的筆跡,多么快樂(lè);看到老師打上的五角星不高興嗎?學(xué)習(xí)更多的知識(shí)會(huì)使我更聰明,更充實(shí),心里美滋滋的……真是其樂(lè)融融啊!
成長(zhǎng)中處處有快樂(lè),你也許會(huì)問(wèn)我沒(méi)有煩惱嗎?當(dāng)然有,沒(méi)有煩惱就沒(méi)有快樂(lè),我依然用燦爛的笑容去面對(duì)它!
我就這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著,看大千世界,品多味人生,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇19
童年有許多值得回憶的事情。開(kāi)心的,憂愁的,激動(dòng)的,悲傷的……當(dāng)然,我的童年還是快樂(lè)的事情居多。最值得回憶的'還是那次的“過(guò)山車”。
早就聽(tīng)聞“過(guò)山車”驚險(xiǎn)、刺激。那次去中山公園玩時(shí),老遠(yuǎn)就聽(tīng)到人們的尖叫聲。他們吊足了我的胃口。當(dāng)看到期盼已久的過(guò)山車時(shí),我的心“砰……砰……”加快了速度。等過(guò)山車停下來(lái)時(shí),我迫不及待地坐了上去,系好安全帶后,我開(kāi)始了我的“過(guò)山車”之旅。
過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始時(shí),車像螞蟻一樣,那速度可以與烏龜相比擬。“原來(lái),過(guò)山車也不過(guò)如此嘛!”我在心里嘀咕著。“轟隆隆……”一聲巨響,在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,過(guò)山車加快了速度。車體就像瀑布一樣,順著軌道,由上而下,真是“飛流直下三千尺”呀!當(dāng)我還沒(méi)從驚慌中回過(guò)神來(lái)時(shí),它又像孫猴子一樣,在空中連翻了幾個(gè)跟斗,弄得我眼冒金星,分不清東西南北。緊接著又是飛速繞圈,我就像被拋在了空中,失去了地心引力似的。在一連串的驚險(xiǎn)之后,它終于駛?cè)肓似胶偷能壍,到達(dá)了重點(diǎn)。
離開(kāi)過(guò)山車時(shí),我的雙腿沒(méi)站穩(wěn)呢!它給我?guī)?lái)的刺激已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象!斑^(guò)山車”真的很驚險(xiǎn),很刺激。但我享受這種驚險(xiǎn)、刺激帶來(lái)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇20
如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長(zhǎng)中的快樂(lè),正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。
在成長(zhǎng)中,我有許許多多快樂(lè)的事。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午,我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!
快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的.烏云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇21
從小到大,第一次學(xué)會(huì)走路。第一次關(guān)心家人,大小就大加贊賞,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,這些雨露滋潤(rùn)我們的心田。使小苗,茁壯成長(zhǎng)。但在人生的道路中卻很迷茫,不過(guò)我能從容應(yīng)對(duì)。
也許你想成為太陽(yáng),可你只是一顆星。也許你想成為大樹(shù),可你只是一顆小草,也許你想成為無(wú)際的大海,但你只是一般清泉。
不做太陽(yáng),就做星星,在自己的星座上發(fā)著閃閃的光。做不了大樹(shù),就做一片綠草,在無(wú)形中裝點(diǎn)大地。
在成長(zhǎng)中,你別以為命運(yùn)在捉弄你自己,其實(shí)你不必這樣想,和別人一樣你也是道路風(fēng)景,有陽(yáng)光,也有空氣,甚至有人從你那里見(jiàn)過(guò)一棵小草,甚至有別人曾見(jiàn)過(guò)一陣蟲(chóng)鳴。
天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
成長(zhǎng)是每人生路上的必備品,無(wú)可缺少的一部分,在人生路上它猶如燈光照亮前方的.路。在這個(gè)必需的程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的火焰,來(lái)挑戰(zhàn)人生。
不必太羨慕別人,相信吧,那成長(zhǎng)的日子就會(huì)到來(lái),如果你放棄考驗(yàn),那么你的路會(huì)一直黑下去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,自己加油吧!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇22
“堅(jiān)持就是勝利。”在一次騎自行車的過(guò)程中,我明白了這句話的含義。
那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個(gè)大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個(gè)粉紅色的車子,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。
到了小公園,我一跨,騎上了車。一開(kāi)始我總是左晃右晃,根本騎不穩(wěn)。結(jié)果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái),腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)事吧?別練了”。這時(shí),讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):“不!我能堅(jiān)持!”說(shuō)完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的'跌倒,我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了,上前阻止我,說(shuō):“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼!蔽倚χf(shuō):“只要堅(jiān)持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說(shuō)完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術(shù)也越來(lái)越好,竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚,爺爺可開(kāi)心了!
此后,“堅(jiān)持就是勝利!边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇23
人,總要長(zhǎng)大,煩惱都要找上門來(lái),越是長(zhǎng)大,煩惱也就越來(lái)越多?墒俏揖蜎](méi)有煩惱,所以我認(rèn)為我是世界上最幸福、快樂(lè)的人。
首先,我四肢健全,天天吃得香睡得足,每天來(lái)學(xué)校完成學(xué)業(yè)放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),像個(gè)機(jī)器一樣,一點(diǎn)憂郁也沒(méi)有,而且我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越快樂(lè)。
在我慢慢長(zhǎng)大時(shí),我的權(quán)力也在慢慢長(zhǎng)大,一歲時(shí)只能躺在床上,除了吃喝睡什么也不干。兩歲時(shí)我開(kāi)始自己走路了,三歲時(shí)可以跟媽媽外出玩耍,四歲時(shí)幾乎最基本的生活技能我都學(xué)會(huì)了我的權(quán)力越來(lái)越大,我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂裁匆膊蝗,我有和藹可親的老師,還有共同進(jìn)步的.同學(xué)。雖然他們受了韓玉的影響都說(shuō)我是“娘炮”,但我不以為然,因?yàn)樗麄冎皇鞘茼n玉的影響,知道韓玉長(zhǎng)得虎頭虎腦、五大三粗、虎背熊腰是典型的“山東大漢”,而我跟她比起來(lái),我承認(rèn)我“娘”,因?yàn)樗玀an(男人)了。同時(shí),我也知道同學(xué)們這樣說(shuō)并沒(méi)有惡意,只是為了好玩而已。
我知道這就叫樂(lè)觀。我喜歡和樂(lè)觀交朋友,因?yàn)楸^的人是先被自己打敗,樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后戰(zhàn)勝生活。悲觀是一種自我毀滅,樂(lè)觀是一種自我拯救,不僅拯救自己也拯救他人。所以我是全世界最快樂(lè)的人。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇24
記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆!
我們?cè)谲嚿,又是唱歌,又是跳舞……一點(diǎn)都不緊張?墒且蛔叩奖壬攀车拈T口,心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺(tái)下看上面的哥哥,姐姐表演的時(shí)候,心就慢慢地平靜下來(lái)了!因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒(méi)有一點(diǎn)表情,只是很嚴(yán)肅的樣子!所以我倆感覺(jué)我們一定能贏!
現(xiàn)在該到我們上臺(tái)表演了!只跳到一半就聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。
考官說(shuō):“你們倆在這里是最小的了,而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他給我們一人一個(gè)證書(shū)。證書(shū)上面寫(xiě)著“特等獎(jiǎng)”這個(gè)“特等獎(jiǎng)”比“一等獎(jiǎng)”還好呢!我倆心里美茲茲的!
回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的結(jié)果,他們笑的`像蜜一樣甜!可是爸爸卻對(duì)我說(shuō):“鬧鬧,你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲!”那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!
如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書(shū)和獎(jiǎng)狀,爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇25
我小的時(shí)候,住在舅舅家,那個(gè)大院里是我和小伙伴玩耍的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。
有一次,我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好,然后讓其中的一位小朋友來(lái)找其他的伙伴。我找了一個(gè)隱蔽的地方—一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝葉茂密,枝大桿粗,我爬上樹(shù),坐在一個(gè)三角叉里等待小伙伴來(lái)抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,惟獨(dú)我還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。最后見(jiàn)伙伴們都急得“抓耳撓腮”,我便下來(lái)了。
我從樹(shù)上往下跳時(shí),誰(shuí)知道樹(shù)下面是一個(gè)廢棄的菜窖,我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄,空氣也很有限,悶得我直發(fā)慌。我在里面聽(tīng)到小伙伴到處找我的.聲音,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)妙法子:我將菜窖里的泥土往外拋,這樣,小伙伴就知道菜窖里有人了。于是,我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我,跑到菜窖旁邊把我拉了上來(lái)。啊,外面的空氣就是新鮮!
在我的成長(zhǎng)中,快樂(lè)總是不知不覺(jué)伴隨在我的周圍,使我的童年變成了哈哈鏡,一回憶,我就會(huì)笑出聲來(lái)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇26
成長(zhǎng),雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)了不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е释男那,但又有些?dān)憂的心情。
小時(shí)候,我總希望快快長(zhǎng)大,為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,我們帶著憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知,面對(duì)我們的卻是無(wú)盡的挫折和生活的苦澀。
小時(shí)候,爸爸媽媽帶我和堂哥去花圃玩,因?yàn)槟翘礻?yáng)光燦爛,天空像被清洗過(guò)一樣潔白。我們到了,爸爸媽媽讓我們自己去玩,可是玩著玩著我不小心掉進(jìn)了水里。媽媽看到了并沒(méi)有責(zé)罵我,而是親切和藹地問(wèn)我:“冷不冷?”冰涼的身體一下子感到熱了起來(lái),心也變得暖烘烘了。當(dāng)00:00的鐘聲敲響了的'那一刻,就意味著我長(zhǎng)大了一歲“長(zhǎng)大了!痹(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響,那么熟悉而又那么陌生,F(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小姑娘了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多親情、友情……我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容,這些都是值得我們快樂(lè)的。因?yàn)槟欠謭?zhí)著,那分僵持,都是快樂(lè)。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長(zhǎng)中,我明白了,也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,懂得了其中蘊(yùn)涵的快樂(lè)和煩惱,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇27
在我們的成長(zhǎng)中,也有一些快樂(lè)的事件,比如說(shuō)我,我就有一件尷尬的事。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講了一些雞兔同籠的問(wèn)題,這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,大家拿出昨天寫(xiě)的作業(yè),我來(lái)講講講!”說(shuō)完,我們便把作業(yè)拿了出來(lái)。
老師講了一節(jié)課也沒(méi)講完,這時(shí),我們的救命恩人——下課鈴音響了,正好下節(jié)是書(shū)法課,正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然來(lái)了句:“書(shū)法老師請(qǐng)假了,所以下節(jié)還是數(shù)學(xué)課!”我們頓時(shí)變得垂頭喪氣,死氣沉沉的。
老師用了10分鐘的時(shí)間把作業(yè)講完了,正當(dāng)我們想拿作業(yè)做時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了一到附加題,老師說(shuō):“來(lái),咱把這到附加題講講!”我看了看這道題,發(fā)現(xiàn)了這道題正是我在書(shū)上看到的題,而且一模一樣,我二話不說(shuō)就把手舉的高高的,我看了看四周,沒(méi)有一個(gè)人舉手,正當(dāng)我要把手放下來(lái)時(shí),老師叫到了我的名字,根據(jù)我對(duì)這道題的理解,一字不漏的把意思說(shuō)了出來(lái),老師聽(tīng)完后,還讓人重復(fù),我都不好意思了。
成長(zhǎng)中的'快樂(lè),是五彩斑斕的,是夢(mèng)幻的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇28
在成長(zhǎng)中,有快樂(lè)與煩惱時(shí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你,有歡聲笑語(yǔ),也有發(fā)自內(nèi)心的疑惑。振作起來(lái)吧,讓快樂(lè)伴隨你,讓煩惱永離你吧!
快樂(lè)——是每個(gè)人在成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。有人認(rèn)為玩電腦是快樂(lè),也有人認(rèn)為看書(shū)是快樂(lè),種種快樂(lè)贏得了大家的愛(ài)慕之心。對(duì)我來(lái)說(shuō):讀書(shū)上學(xué)就是快樂(lè)。因?yàn),在課堂中有老師為我們講課;在下課時(shí),又能有一個(gè)又一個(gè)好朋友陪我嬉戲;在做作業(yè)時(shí),又有父母、老師、朋友耐心地教我。這種種溫暖地感覺(jué),舒心的快樂(lè)是只有在讀書(shū)上學(xué)時(shí)才能找到達(dá)到的額。我愛(ài)上學(xué),但是我更愛(ài)快樂(lè)!
煩惱——是個(gè)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的“小家伙”。當(dāng)我悄聲笑語(yǔ)時(shí),是它——令我不得安寧。
有人說(shuō):工作就是煩惱;也有人說(shuō):上學(xué)就是煩惱;也有人說(shuō)……。而我卻認(rèn)為考試成績(jī)的'揭曉是個(gè)煩惱。記得有一次,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段心里的忐忑不安,終于知道成績(jī)時(shí),我的心里很難過(guò)。顯然那次成績(jī)很不理想。剛到家,媽媽就會(huì)用失望的眼神一次又一次地看我,在那個(gè)時(shí)候我的心里真是比打了一百個(gè)大板還難過(guò)!
成長(zhǎng)中的童年是否快樂(lè),是否煩惱,是我們每個(gè)人與眾不同的地方。我希望讓我們大家永遠(yuǎn)丟棄煩惱,擁抱快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇29
成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光!成長(zhǎng)是海邊五彩的貝殼,成長(zhǎng)是耳邊微微的風(fēng)!成長(zhǎng)是飄香的花朵!我在愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得上個(gè)星期三,是第四單元英語(yǔ)測(cè)試發(fā)試卷的日子。姜老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái),手上拿著一摞試卷。哈哈!這回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想著。這次如果再得100分,那我就是四連冠了。媽媽的贊揚(yáng)聲,爺爺?shù)莫?jiǎng)金,還有奶奶的……我越想越得意。
這時(shí),英語(yǔ)老師翻開(kāi)試卷,開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,我的心更緊張了!巴瑢W(xué)們,這次只有一名同學(xué)考了100分,她是萬(wàn)……”聽(tīng)著這句話我得意的表情一下子變得僵硬了。
中午回到家,我在試卷上寫(xiě)了一排字。媽媽回來(lái)了。拿著試卷竟然哈哈大笑起來(lái),突然我覺(jué)得非常的委屈、傷心,一下子哭了起來(lái)。原來(lái)是我寫(xiě)在96分旁邊的一句話……上次考的是100分。讓媽媽既感動(dòng)又好笑。
11月22號(hào)是媽媽的.生日,送什么給媽媽呢?一定要送不花錢又有意義的禮物。我拿起彩筆,畫(huà)了一幅畫(huà):我和爸爸、媽媽一家人手牽手,并在下面添了一句話:媽媽,我愛(ài)你!送你一顆真誠(chéng)的心。
今天我和媽媽,表弟一起去武商量販店購(gòu)物,媽媽給我買了一盒星球杯。這可是我最愛(ài)吃的東西,可媽媽卻分給表弟一半?粗皇O乱话氲男乔虮,我的小嘴一直嘟著……
成長(zhǎng)是春天的花朵,成長(zhǎng)是夏天的田野,成長(zhǎng)是秋天的碩果累累,成長(zhǎng)是冬天的皚皚白雪。在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,都會(huì)發(fā)生許多平凡的小事,但都能悟出一些道理。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇30
陽(yáng)春三月好風(fēng)光,正是春游好時(shí)節(jié)。當(dāng)老師宣布明天要去春游時(shí),我真是高興得沒(méi)法形容。
這次春游,我們與一年級(jí)結(jié)對(duì)快樂(lè)遠(yuǎn)足魯家峙,在張書(shū)記的安全教育后,整裝出發(fā)了,我們拉著一年級(jí)小朋友的手上了魯家峙大橋,魯家峙大橋壯觀,氣派!寬闊的大海像個(gè)聽(tīng)話的孩子似的靜臥在它的懷里,兩邊有漂亮的欄桿橫貫,橋墩又高又大。大橋像一條玉帶橫臥海面,一艘艘漁船在它的肚里自由穿梭,從大橋上俯瞰,一座座拔地而起的現(xiàn)代建筑是那么的雄偉,一幢幢樓房紅頂粉墻那么漂亮,停泊的漁船挨挨擠擠,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……“咔擦”我用手中的`相機(jī)拍攝了家鄉(xiāng)建設(shè)后的一個(gè)個(gè)美麗鏡頭。
我們大約步行了半小時(shí),來(lái)到了海濱公園,在那里吃好自帶的干糧。過(guò)了一會(huì)兒,集合要去參觀海底隧道了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到魯家峙隧道入口,小心翼翼地走下臺(tái)階,地面上鋪著米色的大理石地磚,顯得干凈整潔!鞍!”我忍不住驚嘆,海底隧道大約有10米寬,3米多高,在柔和的燈光下,真是高端大氣上檔次。我們邊走邊看,只用了10分鐘就到了對(duì)面的出口。望著沈家門,我不禁贊嘆,工人叔叔真是了不起啊!方便了大家的出行和生活,使魯家峙人對(duì)外的交通更加便利。
這次春游,雖然走得非常辛苦,但讓我欣賞到了家鄉(xiāng)建設(shè)后的美景,感到無(wú)比自豪與快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇31
小朋友們,你們想提前體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作或者自己喜歡的工作嗎?你們想通過(guò)工作體驗(yàn)賺錢的快樂(lè)嗎?暑假,我和爸爸去武漢麥魯小城親身體驗(yàn)了一次角色扮演,可有趣啦!
麥魯小城坐落在武昌華僑城,它是一座迷你版的兒童城市,城里有數(shù)十座不同風(fēng)格的房屋,也有熱鬧的街區(qū)和繁忙的交通。在這里,小朋友可以親身體驗(yàn)不同的職業(yè)角色扮演:警察、消防員……近七十種職業(yè)樂(lè)趣無(wú)限。麥魯小城是一個(gè)由小朋友們自己做主的城市,一個(gè)職業(yè)角色扮演的奇趣世界!
“你是小醫(yī)生,我是小警察,我們的小小夢(mèng)想在這里發(fā)芽,你會(huì)做蛋糕,我會(huì)建高樓,我們?cè)谶@里慢慢的長(zhǎng)大……”麥魯小城主題曲唱出了我們小朋友的心聲和快樂(lè)!這次活動(dòng)我體驗(yàn)了當(dāng)法官、美發(fā)師和蛋糕師三種職業(yè),還參加了麥魯小城運(yùn)動(dòng)會(huì),給我印象最深的.是做蛋糕師,在麥魯小城蛋糕坊,老師教我們做先用蛋糕模具做蛋糕,再讓我們用奶油刮刀涂上奶油,再涂上自己喜歡的果醬,一個(gè)味美的漂亮蛋糕就新鮮出爐啦!
麥魯小城我的家,一雙小手能創(chuàng)造美麗的童話,小小警察把槍拿,護(hù)士空姐小畫(huà)家,體驗(yàn)著我們快樂(lè)的一天,你是我成長(zhǎng)中的小伙伴,陪伴我度過(guò)快樂(lè)有童年……在麥魯小城,你可以獨(dú)立工作,鍛煉各種社會(huì)性技能,知道勞動(dòng)的價(jià)值,體驗(yàn)真實(shí),感受未來(lái),快樂(lè)成長(zhǎng)!麥魯小城真好玩,不信你來(lái)玩一玩!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇32
生活中最重要的一部分就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情,那就叫做成長(zhǎng);當(dāng)你獲得收獲,就叫做成長(zhǎng);當(dāng)你學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),就叫做成長(zhǎng)……
當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有一些壓力,可我們依舊堅(jiān)持的去突破?傆幸惶,相信我們一定會(huì)成功!
記得有一次,每當(dāng)看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候,我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀,但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō),他(她)們就給我買了一雙,真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)見(jiàn)不到面的姐妹,同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事?吹侥请p鞋以后我高興極了,就連忙穿上去,一穿上去滑溜溜的,當(dāng)時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的?雌饋(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的.練習(xí),多次的折磨。終于成功了,可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦!頓時(shí),我感到非常有成就感,就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎(jiǎng),做了一件小事反而就被夸獎(jiǎng)了。
當(dāng)我遇到困難時(shí)。我很傷心,也不知道該怎么辦,后來(lái)家人知道以后,就一直支持我,讓我感到了滿滿的幸福。
成長(zhǎng)中快樂(lè)是最重要的,只有快樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱,快樂(lè)的時(shí)候做每一件事情?鞓(lè)也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(zhǎng)的途中也會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,所以我們要去勇敢面對(duì),這樣才可以成功,成功也會(huì)讓你感到快樂(lè)……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇33
在我們的成長(zhǎng)中有很多的快樂(lè),如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè);實(shí)驗(yàn)探究成功時(shí)的快樂(lè);考雙百時(shí)的快樂(lè);動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè)……其中最令我難忘的是實(shí)驗(yàn)探究所取得的`成功的快樂(lè)。
記得那一次,在烈日炎炎的中午,老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),老師把火柴放在放大鏡下面,只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團(tuán),一會(huì)兒,火柴被點(diǎn)著了。我百思不得其解,為什么火柴會(huì)被點(diǎn)著了呢?回到家,我懷著疑惑問(wèn)媽媽:“為什么火柴會(huì)被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著了呢?”媽媽搖搖頭,擺擺手,說(shuō):“你自己去查資料吧!”
我就向媽媽借了手機(jī),把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō):放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上,然后產(chǎn)生了高溫,使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”,接著提交問(wèn)題:為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢?手機(jī)上寫(xiě)著:因?yàn)楣庠谝环N透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí),光一般會(huì)發(fā)生折射,放大鏡是球面的,這個(gè)時(shí)候就會(huì)使得光線向內(nèi),并指向同一點(diǎn)……
看完之后,我恍然大悟,原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶!在這一次實(shí)驗(yàn)探究中,我知道了,火柴被放大鏡點(diǎn)著的原理,揭開(kāi)了謎團(tuán),我感到很快樂(lè)。同時(shí)我也明白了:只要我們多觀察事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,并從中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇34
我做過(guò)很多讓自己驕傲的事,但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè),那味道真是甜滋滋的。
“太美味了,兒子你真是太棒了!焙脣屢贿吤业念^,一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)。我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭,有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的.感覺(jué)。
做炒飯首先要準(zhǔn)備食材,雞蛋、豆油、米飯等,想著簡(jiǎn)單,但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂,不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里,就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后,前期工作準(zhǔn)備就緒了,這給我忙的滿頭大汗?粗洳宋掖蠛埃骸敖K于輪到我姜大廚大顯身手了!痹捯魟偮,我油往鍋里一倒,沒(méi)想到手一抖,油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些,心想:這么多油都能夠炸土豆,地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄,我又重整旗鼓,從頭再來(lái),這回油放的正好,我自信的把飯一倒,聽(tīng)見(jiàn)油聲,噼里啪啦,嚇的我直往回跑,我回到鍋前,小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去,看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住,真是忍不住流口水呀!隨后我又將菜放了進(jìn)去,我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著:“出鍋!币槐P(pán)色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著熱氣騰騰的炒飯,我心里激動(dòng)極了,成功的滋味真是甜滋滋的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇35
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我是快樂(lè)的,在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事。擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢。他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的'挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。有人從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我是幸運(yùn)的,能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
擁有友誼更是快樂(lè)的。友誼像一只無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。我成長(zhǎng)的過(guò)程中,朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得。我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。我要做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步,生活上艱苦樸素,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇36
我們?nèi)巳硕加锌鞓?lè)的那一刻,人人都有快樂(lè)的事兒。而我也有許許多多快樂(lè)的事兒,說(shuō)也說(shuō)不盡,聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我突然對(duì)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》著了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要楊紅櫻寫(xiě)的買《淘氣包馬小跳》,媽媽,您能給我買嗎?”媽媽說(shuō):“你都那么多書(shū)了,就不要買了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買《淘氣包馬小跳》看來(lái)沒(méi)希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說(shuō)了不行,那我就來(lái)軟的。我馬上跑過(guò)去,說(shuō)了一番甜言蜜語(yǔ),說(shuō)得嘴皮子都快破了,才有一點(diǎn)起色。爸爸說(shuō):“買是可以買,不過(guò)有要求。”“什么要求?”我迷惑不解地問(wèn)!澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓茫灰谀┛荚嚳歼M(jìn)前三名,我就給你買!睘榱速I我夢(mèng)寐以求的'《淘氣包馬小跳》,我馬上答應(yīng)這超高的要求。
我每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,盼望著期末考試的到來(lái)!期末考試終于來(lái)了,考試的題目并不是很難,我感覺(jué)考得很好。在等待中,考試成績(jī)終于發(fā)了下來(lái),結(jié)果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以償?shù)牡玫搅宋倚膼?ài)的《淘氣包馬小跳》。那時(shí)我真快樂(lè)!
我希望快樂(lè)像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇37
在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋!成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)!”
成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的`寶物。讀一本好書(shū),就像交了一位良友,每讀一本書(shū),就能學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán),引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的路上盛開(kāi)著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題,說(shuō)些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛(ài)的妹妹,還有活潑開(kāi)朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。
有時(shí)跟我開(kāi)玩笑,有一次,我對(duì)他說(shuō):“看我們倆誰(shuí)穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說(shuō):“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽(tīng)不懂呀!”
有時(shí),成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇38
成長(zhǎng),是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事。有很多小孩認(rèn)為,成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高了,成長(zhǎng)就是穿的衣服更成熟了,成長(zhǎng)就是發(fā)型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化,真正的成長(zhǎng)是心理的成熟。
弟弟以前是一個(gè)很不懂事的孩子,一天到晚出去玩,早出晚歸,“忙”得不可開(kāi)交,而且常常出門時(shí)一身衣服干干凈凈的,回來(lái)時(shí)衣服上,手上,到處沾滿了泥巴,讓她的父母很擔(dān)心。又好像在一夜之間,他忽然長(zhǎng)大了,不再是成天只會(huì)玩,不顧一切的`小孩子了。他現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺(jué)……有了很多好習(xí)慣,放學(xué)回家也在很認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)都沒(méi)有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長(zhǎng)。
再說(shuō)說(shuō)我。小時(shí)候,我是個(gè)很膽小的孩子,平時(shí),爸爸的同事來(lái)家里做客,我都是一直躲在臥室里,不敢出去。如果有陌生人和我說(shuō)話,我就會(huì)被嚇哭。就是這么一個(gè)膽小的人,現(xiàn)在也漸漸的成長(zhǎng)了,膽子也越來(lái)越大了。
記得那年去旅游,到了一個(gè)景點(diǎn),那里有一個(gè)游戲,叫“滑草”。一個(gè)草坡,與地面成70°角,如果玩,就從這里滑下去。很多人都玩了,我也想試試。但剛一坐在那兒,我就害怕了,以前我沒(méi)有玩過(guò)這類型的游戲。我在起點(diǎn)坐著,心中很是糾結(jié),還是試一試吧。當(dāng)后面的人把我推下去的時(shí)候,我心跳加速,呼吸都快停止了……很快,我到達(dá)了終點(diǎn)。這對(duì)自己也是一種挑戰(zhàn),這也算成長(zhǎng),不是嗎?只有成長(zhǎng),才會(huì)擁有更廣闊的天空,讓我們一起,在成長(zhǎng)中享受快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇39
“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂(lè)的航艦。
——題記
她,一個(gè)平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對(duì)個(gè)性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開(kāi)朗……然而,這兩個(gè)截然不同的人,竟成了一對(duì)形影不離的好朋友
在秘密的樹(shù)蔭里,總有兩個(gè)人搭著肩說(shuō)著悄悄話;在寬闊的操場(chǎng)上,總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個(gè)人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,在……
她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽(tīng)完別人的一句話。
臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊,說(shuō)那小熊其實(shí)有一對(duì),她一個(gè),我一個(gè),象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問(wèn)什么,我的心仿佛碎了般,好疼……
那小熊正咧開(kāi)嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的'夢(mèng),留給我多少永恒的快樂(lè)……
這是,我才領(lǐng)會(huì)到友情的真諦,我才感受到友情的快樂(lè)!成長(zhǎng)的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長(zhǎng)的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇40
在成長(zhǎng)中,我相信大家有許多快樂(lè)的時(shí)光,擁有一個(gè)充滿歡樂(lè)和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時(shí)光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個(gè)明朗的夜晚,天上的月亮宛如一個(gè)潔白的'大玉盤(pán),天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑,那時(shí)的我很調(diào)皮,一下子就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“牛”還真聽(tīng)話,背著我在床上爬來(lái)爬去!芭!币呀(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那時(shí)捧腹大笑。這時(shí),我要媽媽背,媽媽卻說(shuō):“女兒你太重了,媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你。好了,到爸爸騎你了,“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上,只是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在里面拉著走。我問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說(shuō):“我太重了,你根本背不動(dòng),如果我真騎上去,早把你壓扁了”。過(guò)了一會(huì)兒,我撒嬌著說(shuō):“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜](méi)辦法,只好讓我又騎,這次我沒(méi)坐穩(wěn),掉到了床上,“這是頭什么牛啊?連主人都敢甩下來(lái),不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè)”中,我享受到了父愛(ài)和母愛(ài),我感到非常幸福。這個(gè)“快樂(lè)”發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o、月光如紗的美妙夜晚,這個(gè)美妙的夜晚對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻。如果你有快樂(lè)的時(shí)光,燦爛的童年,可不可以和我一起分享?
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇41
童年,是我們一生中最快樂(lè)的階段,數(shù)不清的趣事都發(fā)生在這個(gè)階段,現(xiàn)在,讓我給你說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件趣事吧。
記得8歲那年,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下老太太家玩。我在樹(shù)陰下乘涼時(shí),突然發(fā)現(xiàn)旁邊一棵樹(shù)上竟然有一個(gè)蜂窩,蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,煩死人了,我突發(fā)奇想——不如把它給捅了!對(duì),說(shuō)干就干!不過(guò)“好漢難敵群龍”,我一個(gè)人怎么對(duì)付得了那么多蜜蜂呀?于是,我先撤退,準(zhǔn)備找?guī)讉(gè)村里的孩子,組成了“敢死隊(duì)”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們,沒(méi)想到他們異口同聲地答應(yīng)了,接著我們先回家分頭行動(dòng)做好武裝和準(zhǔn)備。
過(guò)了一會(huì)兒,我們帶上了帽子,帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍,一個(gè)孩子拿了一塊大石頭,另一個(gè)拿了一根長(zhǎng)竹竿,好!開(kāi)始進(jìn)攻,我們先鎖定目標(biāo),然后迅速在蜂窩邊埋伏,見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,我一聲令下“進(jìn)攻”!一下子從藏身處跳出來(lái),我用水槍向蜂窩一頓狂射,一個(gè)用石頭扔,還有一個(gè)用竹竿打,來(lái)自幾個(gè)方面的同時(shí)攻擊,給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠(yuǎn)后掉在了地上,蜜蜂們慌亂地傾巢而出,四處亂飛。見(jiàn)襲擊得手,我立刻發(fā)出警報(bào)“快撤”!撒腿就跑,等跑出一段路再回頭看,發(fā)現(xiàn)蜜蜂被我們的偷襲搞暈了,并沒(méi)有追上來(lái),我們齊聲歡呼,慶賀勝利。
呵呵,聽(tīng)了我的'敘述,你佩服我的膽量吧!羨慕我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)時(shí)光吧!你的童年趣事又是怎樣的呢?
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇42
在這個(gè)多彩的世界里,我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。在我的童年成長(zhǎng)中,有慷慨、自由、不求回報(bào)的快樂(lè),也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。正是這些快樂(lè)伴隨著我的童年成長(zhǎng),讓我的童年豐富多彩!
在我的課堂生活中,有慷慨和自由的快樂(lè),而不要求任何回報(bào)。同桌找我借鉛筆或者橡皮的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)。同學(xué)借我新買的課外書(shū)的時(shí)候,即使我還沒(méi)看完,我也會(huì)很大方的借出去;住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家的時(shí)候,我會(huì)把他的作業(yè)帶回來(lái),告訴他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說(shuō)謝謝的時(shí)候,我的心里充滿了喜悅。這一系列的小事,我收獲了無(wú)盡的快樂(lè),甜蜜的快樂(lè)!
在日常生活中,我也有幫助同學(xué)進(jìn)步的樂(lè)趣。在我們小區(qū),有一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩,是非常好的朋友。但是玩的時(shí)候,因?yàn)樗,?jīng)常因?yàn)橐患∈潞臀音[矛盾。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)他漸漸變得大方,不會(huì)因?yàn)橐患∈潞臀音[矛盾。我大吃一驚,問(wèn)他怎么回事。他的回答讓我很驚訝,說(shuō)我改變了他。以后我們一起玩的時(shí)候,我會(huì)告訴他一些好的`學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他會(huì)耐心仔細(xì)的聽(tīng),F(xiàn)在他原來(lái)作業(yè)慢、解題粗心等問(wèn)題有了很大的改善,在學(xué)習(xí)等各方面都有了明顯的進(jìn)步。他奶奶夸我給大家“大”功勞!
在我的成長(zhǎng)道路上,慷慨大方,不求回報(bào)的自由自在的快樂(lè),幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè),一直陪伴著我。伴隨著幸福,我和同學(xué)的友誼更深;有了幸福,我的生活充滿陽(yáng)光;伴隨著幸福,我的童年?duì)N爛無(wú)比!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇43
成長(zhǎng),每個(gè)人都正在成長(zhǎng)著。從出生直到死亡,這都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是滿布荊棘的,同時(shí)也是充滿快樂(lè)的。經(jīng)歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)載滿了酸甜苦辣,沒(méi)有五彩的生活,哪來(lái)多彩的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中也充滿著各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂(lè)與美好的`回憶。
記得那天,我們相約在那個(gè)地方,手牽著手漫步于叢林小道上,唱著歌,打著歡快的節(jié)拍,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),也不知是否是一時(shí)興起,我略帶玩笑性地說(shuō)了一句:“要不我們?nèi)齻(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧!”你們興奮地同意了。不過(guò),還是你們更注重細(xì)節(jié),我們?nèi)齻(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”!那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對(duì)天發(fā)誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以后,有福同享,有難同當(dāng),愿上天作證!闭f(shuō)完后也是磕了頭,假想著手中有酒,仰脖而盡,隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹(shù)上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著:“我們永遠(yuǎn)在一起!”聲音回蕩在山谷中,響徹云霄,時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕?jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。
友情的快樂(lè)充實(shí)了我的成長(zhǎng),給我的成長(zhǎng)增添了五彩的一筆。成長(zhǎng),這般美妙;快樂(lè),這般美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇44
我依然記得上次自己第一次做飯,是那么有趣!
那天,媽媽不在家,我自作主張自己做飯。說(shuō)做就做,我立即開(kāi)始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,又切了一些蔥沫,我要做的當(dāng)然是西紅柿雞蛋湯嘍,相信你已經(jīng)猜到了吧!
于是我拿出一只碗放在灶臺(tái)上,小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下,雞蛋裂開(kāi)一條縫,我用手一掰,蛋殼便完全裂開(kāi),蛋黃和蛋清一下子流到碗里,蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子,在蛋黃和蛋清里來(lái)回?cái)噭?dòng),打均勻,雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽,用筷子攪了攪,讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開(kāi)始了第二道工序,把西紅柿洗凈切好。在切的.過(guò)程中,我小心翼翼,生怕切了手。然后,我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆,將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍!我打開(kāi)煤氣灶,在鍋里加上兩小勺花生油,不一會(huì)兒,花生油就發(fā)出了濃濃的香味,我將切好的蔥沫倒進(jìn)去,加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲,我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想,一定要放上醬油吧,那樣味道會(huì)很美。于是,我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開(kāi)了,我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去,煮了一小會(huì)兒,又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去,我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下,ok了!
煮好后,我想讓湯更加美味,于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜,嘴上香,心里更甜。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇45
成長(zhǎng)的過(guò)程中是漫長(zhǎng)的是五彩斑斕的。童年記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)過(guò)程中我們遇到過(guò)許多關(guān)愛(ài)我們的同學(xué),呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母和老師。曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)的陌生人,現(xiàn)在卻變成了我們生活中不可缺少的人。
記得在上幼兒園的時(shí)候,第一次接觸繪畫(huà)。我懷著膽小的心情在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了教室。盡管我畫(huà)的再不好,老師還是耐心地說(shuō),我畫(huà)的很好。為了不讓老師幫我改畫(huà)我每天都練。又到了星期日,該上畫(huà)畫(huà)班了,這一次老師依舊說(shuō)我畫(huà)得很好。我就一直盯著老師,這意思老師果真沒(méi)有再幫我改畫(huà)。放學(xué)后,媽媽說(shuō)這一次我畫(huà)的非常好,因?yàn)檫@是我努力后的'成績(jī)。
第一次接觸素描,我畫(huà)的背景排線總是畫(huà)不好,每次都要老師幫我,而且黑、白、灰三種關(guān)系也總是搞不好。于是,就讓媽媽給我買了素描專用橡皮、鉛筆、畫(huà)夾……每次星期天一有時(shí)間就上樓練習(xí)。就這樣,大概堅(jiān)持了快一個(gè)月左右,我畫(huà)的背景圖排線終于能讓老師滿意了。我激動(dòng)得晚上睡都睡不著,老師還額外給我加了七分的獎(jiǎng)勵(lì)分。
現(xiàn)在,在接觸彩鉛畫(huà)。第一次畫(huà)的話就被兩位老師認(rèn)可。這像極了人生第一次走向成功道路的心情。就是的努力背后誰(shuí)也不知道我?jiàn)^斗了一個(gè)多月。
一個(gè)成功人士的背后,誰(shuí)不知道他堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神你的進(jìn)步空間還很大,加油吧!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇46
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多深刻的記憶,有難忘的,有傷心的,有快樂(lè)的,也有可笑的。
然而,在我心里,那兩件快樂(lè)的事我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天放學(xué),我跟小華一起走在路上。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊笑一邊飛快地跑,突然他被一個(gè)紙箱絆倒了。我急忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái),只聽(tīng)他不停地說(shuō):“我要媽媽,我要媽媽。”這時(shí)從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨,焦急地對(duì)小男孩說(shuō):“小杰,叫你不要跑這么快還跑這么快,摔跤了吧!”然后阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)善良的孩子!”說(shuō)完,阿姨就到對(duì)面的商店給我買了一根雪糕。吃著冰涼的雪糕,我的心里甜滋滋的。
這時(shí),我又想起另一件快樂(lè)的事。那是去年的夏天,我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看,只有我往下看。走著走著,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。我從包里拿出一張創(chuàng)可貼,貼在小鳥(niǎo)的腿上?墒,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的'嘴巴一張一合的,好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水,倒在瓶蓋里,給小鳥(niǎo)喝。等小鳥(niǎo)的嘴巴終于不再?gòu)埡狭,我才蓋上了瓶蓋,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“快回家吧!不然,你媽媽會(huì)擔(dān)心你的。”小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了似的,嘰嘰喳喳地飛走了。望著飛走的小鳥(niǎo),我露出了開(kāi)心的笑容。小紅在我耳邊說(shuō):“楊舒月,你真棒,你做了一件很有意義的事!蹦翘煳铱鞓(lè)極了。
在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事情,其中,這兩件是最讓我難忘的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇47
人生就像一部電影,而快樂(lè)就是操控電腦運(yùn)行的鼠標(biāo)。每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,那是因?yàn)椤懊颗_(tái)電腦”里的程序都不同。我的“快樂(lè)程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級(jí)的時(shí)候。這一天,太陽(yáng)用他那明媚的陽(yáng)光輕撫著大地,小草和花朵扭動(dòng)著它們婀娜的身姿,我們將迎來(lái)顯示自己成績(jī)的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了,因?yàn)橹灰J(rèn)真考完試,就可以舒舒服服地過(guò)完一個(gè)愉快又有意義的暑假。
正巧,我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的',急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽,我和氣地問(wèn)了他一下,才知道趙軍是因?yàn)閬G了一把直尺。我的心一愣,兩個(gè)答案在我心中糾結(jié)起來(lái),給還是不給。給的話我就的劃線,要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的,不給,就顯得我和趙軍之間不夠和氣,此時(shí)的我已經(jīng)有了三千萬(wàn)煩惱絲。兩個(gè)答案把我繞的喘不過(guò)氣來(lái)。嘿,我為什么不能把這把直尺一分為二,這樣的話對(duì)你我都有好處,想的時(shí)候,“嗒”一聲,一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍,他對(duì)我更是感激不盡。那時(shí),我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助,心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻,我體會(huì)到了什么才是真正的友誼和快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇48
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,大地成了綠色的世界。新春到來(lái),花季少年又長(zhǎng)大了一歲,甚至可以聽(tīng)到生命拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。然而,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候,整天都吃喝玩睡,非常乏味。有一天,媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎(chǔ)讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì)識(shí)字,但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達(dá)的意思。從此,我便迷上了書(shū),因?yàn)闀?shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作,不能每天都帶我去,所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷,每時(shí)每刻都看著,一有人在身旁,我就問(wèn):“今天星期幾了?”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘,又問(wèn)“今天星期幾了?”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天,那前一晚我都睡不著的,到了書(shū)店,我便似乎與世隔絕了,津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著年齡的增長(zhǎng),我更不滿足對(duì)書(shū)的追求,便對(duì)書(shū)有了更深一層的閱讀。
至今,書(shū)成為了我生命的`一部分,可一日不食,但不可一日不讀。當(dāng)然,我讀書(shū)要力求讀好書(shū),而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當(dāng)書(shū)構(gòu)成生命的一部分后,我的靈魂變的充實(shí)而豐富,我的眼睛變得明亮而深邃,我的行為也變得理智而富有創(chuàng)造性。讀書(shū),是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇49
在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè)。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。
有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的'周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。
看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開(kāi)了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。
知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩。我把這項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行!”此時(shí)我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花似的。
我成長(zhǎng),我很快樂(lè),因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇50
撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺(jué)得渾身舒服了很多,經(jīng)過(guò)這一件事,我想起句名言“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。
記得,在一個(gè)酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾,
向垃圾桶丟去,但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西,仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時(shí)我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應(yīng)該做到啊!
”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái),“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)!皨寢尳o我的垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái),還進(jìn)了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說(shuō)!爸雷约哄e(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除,只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽(tīng)完他的話我豁然開(kāi)朗,“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的`錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò),只要改了就好。的確,減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇51
一道黃澄澄的魚(yú)塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來(lái)上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事。∵@就是那道特別的.魚(yú)——我的杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚(yú)塊。我先把魚(yú)塊洗好,放到弄好的調(diào)料里邊給魚(yú)肉進(jìn)行按摩。過(guò)了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時(shí),鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會(huì)兒,魚(yú)的一面變色了,我就讓魚(yú)翻身。刺啦——油又爆了起來(lái)。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來(lái):這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩!不過(guò)我不會(huì)再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚(yú)塊,因?yàn)轸~(yú)很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚(yú)已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣,我注視著魚(yú)肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒(méi)出鍋,育德香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地將魚(yú)肉一塊塊鏟到盤(pán)子里,淋上生抽,撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下,向我投來(lái)贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說(shuō)不出的甜:原來(lái)勞動(dòng)的心情是這么舒暢!
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