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蒙眼畫(huà)臉作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的蒙眼畫(huà)臉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇1
哎呀!哎呀!你往右一點(diǎn)。不對(duì)，你往左一點(diǎn)。是往右!同學(xué)們的吵鬧的笑聲和交談聲掀翻了整間教室，原來(lái)他們是在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲。
游戲規(guī)則：首先，老師讓大家抽簽，抽到打叉的就不用參加游戲，坐著當(dāng)觀眾，抽到打勾的就要參加游戲。接著，先依次讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，轉(zhuǎn)三圈，帶上眼罩拿著油性筆在白板上畫(huà)臉，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始啦，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)緊張和期待，第一組的人幾乎都是勾，倆人是叉，第二組三人是叉，輪到我了，我選了一張卡片心里像揣了只小兔子一樣蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心這才平緩下來(lái)。
現(xiàn)在講臺(tái)上有六個(gè)人：林思涵、李響、廖銘軒、陳鑫悅、鄭清璇，陳麗紅。
首先出發(fā)的'是林思涵，老師給她蒙上眼罩，轉(zhuǎn)動(dòng)她的身子，一圈、兩圈、三圈，三圈完了之后就要開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。林思涵手里拿著筆，白板那么大，不知從何下手。她選了一個(gè)較寬的地方，下面的觀眾同學(xué)們都跑到講臺(tái)上來(lái)圍觀了，隔壁的同學(xué)也滿(mǎn)心好奇地過(guò)來(lái)了。林思涵先畫(huà)了一個(gè)圓圓的大臉，接著是眼睛、鼻子、嘴巴，畫(huà)完這些以后，她又畫(huà)了三根毛發(fā)和耳朵。這時(shí)，她摘下眼罩，看看自己畫(huà)的畫(huà)，嗯，還不錯(cuò)，只是人的右耳畫(huà)在了左臉上。
緊接著是李響，李響扭扭捏捏地走上講臺(tái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，拿起筆畫(huà)了個(gè)臉，接下來(lái)她畫(huà)的臉蛋可真是把我們大家給樂(lè)壞了。三根毛插在腦袋上了，耳朵畫(huà)在臉里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴幾乎是在臉的外面了，連她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低著頭跑回座位。
第三個(gè)是廖明軒，沒(méi)想到他轉(zhuǎn)完圈以后，就迷失了方向，差點(diǎn)就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地畫(huà)出了一張臉，眼睛只有黃豆那么小，沒(méi)有鼻子，一張?jiān)卵雷�，不過(guò)耳朵和頭發(fā)都不知道畫(huà)到哪里了，估計(jì)是被他吃了吧，同學(xué)們看了都哈哈大笑。
幾個(gè)同學(xué)畫(huà)完之后，沒(méi)想到林思涵的那張臉得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，獲得了勝利。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我也從中悟出了一個(gè)道理：盲人的世界真不容易，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)眼睛，在街上遇到盲人要及時(shí)伸出援助之手!
蒙眼畫(huà)臉作文 篇2
“呀！往左！”“不！往右！”“后面呀！”在同學(xué)們七嘴八舌的呼喊聲中，我頭昏腦漲，完全迷失了方向。
這是一場(chǎng)精彩的游戲，名叫“蒙眼畫(huà)臉”。游戲規(guī)則是每個(gè)同學(xué)依次上場(chǎng)，老師為同學(xué)們戴上蒙眼布，然后轉(zhuǎn)三圈，再去小白板上畫(huà)一張臉。這聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是一件容易的事。
游戲開(kāi)始了，高書(shū)奕首先走上了講臺(tái)。在老師給他做完“準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)”之后，他就開(kāi)始了尋板之旅！他先是大膽地往反方向走了幾步，同學(xué)們馬上說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！繼續(xù)走！”可他似乎感覺(jué)不對(duì)勁，便又回頭走了幾步。在沒(méi)頭沒(méi)腦的一陣尋覓之后，他徹底找不到方向了，像個(gè)小迷糊一樣?xùn)|走西竄。見(jiàn)狀，大家都忍俊不禁，有的想逗逗他，開(kāi)始胡說(shuō)八道起來(lái)，這讓他更加迷惑了。我也來(lái)了興致，躡手躡腳地把一張椅子搬到他面前，想擋住他的去路。誰(shuí)知，他竟然一下子躍了過(guò)去，在一陣喧鬧聲中找到了白板�！巴郏 蔽覀兌紴樗氖纸泻�。不過(guò)，他畫(huà)出的那張臉真是不忍直視，就是一個(gè)頭小、無(wú)嘴、耳大、沒(méi)鼻子的“四不像”。
本以為高書(shū)奕畫(huà)得已經(jīng)夠難看了，可后來(lái)的李梓恒和游可馨的.畫(huà)作更令人大吃一驚小到看不清五官了。
馬上就要到我了，我胸有成竹地走了上去。老師好像在施魔法一樣，瞬間將我變成了一個(gè)暈暈乎乎的瞎子。我辨不清方向，就先摸了摸我的小包包。本來(lái)是確定好了方位，但又被同學(xué)們帶偏了，我就開(kāi)始丈二和尚摸不著頭腦，一會(huì)兒撞上桌椅，一會(huì)兒摸到了同學(xué)的腦袋。但我不氣餒，最后還是用我的第六感成功地尋到了白板�！鞍�，我可真不容易�。 蔽胰滩蛔≡谛睦飮@了一口氣。緊接著，我在白板上畫(huà)了一張魔性的土豆臉，再畫(huà)兩只脫離土豆臉的眼睛，然后又畫(huà)了三根毛和一個(gè)小鼻子，最后還畫(huà)上了一張又大又歪的嘴巴。畫(huà)好之后，我摘下眼罩一看，還好，這起碼能看出是一張人臉。
后來(lái)，黃子峻上臺(tái)畫(huà)出了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)妹，終于到了最后一局，張楚蘅閃亮登場(chǎng)了。他和我一樣，開(kāi)始時(shí)往正確方向前進(jìn)，可又被同學(xué)們帶到了反方向的書(shū)柜玻璃。他渾然不知，直接把玻璃當(dāng)成白板，準(zhǔn)備施展拳腳�？删驮谶@時(shí)，黃子峻玩心大起，從抽屜里抽出一張紙摁在玻璃上，還抓緊張楚蘅的手，讓他往紙上畫(huà)。張楚蘅無(wú)可奈何，只好在紙上畫(huà)了一個(gè)小行星撞地球一般的彎曲怪物，惹得全班捧腹大笑。
就這樣，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也從中明白了，原來(lái)盲人的生活這么不容易呀！我們一定要好好愛(ài)護(hù)眼睛，關(guān)愛(ài)盲人。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇3
“哎呀，偏了，偏了，不是那里呀……哎呀，太左了呀……”整個(gè)教室里回響著同學(xué)們的著急聲。是的，我們正在玩“蒙眼畫(huà)臉”游戲，你們猜到了嗎？
第一個(gè)是鄭博水，他被毛巾蒙住雙眼后依然顯得雄赳赳、氣昂昂，當(dāng)熊老師讓他轉(zhuǎn)三圈，他卻要跳著轉(zhuǎn)三圈，瞧他那得意勁兒！當(dāng)他往前走時(shí)，到了白板前就找不到方向了，一會(huì)兒把眼睛畫(huà)在鼻子的地方，一會(huì)兒把鼻子畫(huà)在頭發(fā)上，一會(huì)兒把嘴畫(huà)在額頭上，更夸張的是他竟然把耳朵一邊畫(huà)在腦門(mén)上，一邊畫(huà)在下巴那兒。這位兄弟畫(huà)的畫(huà)讓全班捧腹不止。
第二個(gè)輪到吳江陵，當(dāng)他轉(zhuǎn)完三圈后已經(jīng)完全偏離“軌道”了，鄭博水試圖用手擋住吳江陵的去路，可是他不但沒(méi)有得逞，還挨了老師的狠狠批評(píng)。吳江陵蒙臉畫(huà)的效果不好，熊老師“網(wǎng)開(kāi)一面”，讓他重新來(lái)過(guò)，可結(jié)果依然不盡人意。當(dāng)他解開(kāi)毛巾時(shí)，他都不敢相信這是的自己的“杰作”，無(wú)奈地嘆息道：“怎么能畫(huà)成這樣呀？”他紅著臉趕緊回到座位上。
第三個(gè)吳嘉杰上場(chǎng)，他一上場(chǎng)就顯得很沒(méi)有信心，讓我們覺(jué)得結(jié)果一定也是令人失望的。果然他的.畫(huà)中五官“成功”地脫離了“臉?gòu)寢尅�，沒(méi)有臉的五官讓我們禁不住放聲大笑，“這是什么呀？簡(jiǎn)直是怪物！”我們笑得前俯后仰。
第四個(gè)是周嘉鍇，他和吳嘉杰一樣都沒(méi)信心，果然不出所料，鼻子畫(huà)在了右眼下邊，嘴巴在左眼下邊，耳朵跑在了臉的里面，還有一個(gè)竟然“離家出走”了，最可笑的是頭發(fā)，因?yàn)樗L(zhǎng)在了眉毛上，真是似人非人，似鬼非鬼，我們捧腹大笑起來(lái)。
第五個(gè)輪到了我的發(fā)小肖暢洋，沒(méi)想到她似乎已經(jīng)做了精密的安排，已經(jīng)量好了黑板邊與圓圈邊的長(zhǎng)度。她先用手開(kāi)始測(cè)量，選定落腳點(diǎn)后，開(kāi)始畫(huà)了。她先在圓圈的左邊偏上一點(diǎn)的位置畫(huà)了一個(gè)圓，表示一只眼睛，然后，又在圓圈的中心點(diǎn)畫(huà)了個(gè)三角形，接著在圓圈下方畫(huà)了一個(gè)半圓。最后，只有耳朵稍微偏離了一點(diǎn)。頓時(shí)大家對(duì)她另眼相看，教室里響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這個(gè)“蒙眼畫(huà)臉”?游戲，我們不止收獲了游戲帶來(lái)的歡樂(lè)，更讓大家知道了眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！眼睛,被人喻為“心靈的窗戶(hù)”。它是五官之首,是人的重要器官,對(duì)于人們的工作,學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇4
“哈哈，畫(huà)的是什么呀？”
“往左一點(diǎn)，再往上，上一點(diǎn)，哎呀，錯(cuò)了！”
教室里嘰嘰喳喳的，像個(gè)鬧市，告訴你，我們正在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲！同我們一起挑戰(zhàn)吧。
規(guī)則很簡(jiǎn)單，選一個(gè)監(jiān)督員，防止出現(xiàn)犯規(guī)。每四人一小隊(duì)，分別蒙上眼睛，在黑板上畫(huà)上眼睛、嘴巴、鼻子、頭發(fā)和耳朵。
我們的隊(duì)員有韋樂(lè)兒、何偉彬、黃會(huì)琪和我。我們預(yù)先分好任務(wù)，我來(lái)畫(huà)頭發(fā)，偉彬畫(huà)耳朵，樂(lè)兒畫(huà)眼睛和鼻子，會(huì)祺畫(huà)嘴巴。
萬(wàn)事具備，只等老師一聲令下�！伴_(kāi)始——”老師冷不丁大喊。
我來(lái)打頭陣，被蒙上了眼睛，啥也看不見(jiàn)，面前一片黑暗。我著急得頭暈?zāi)垦�，正想胡亂畫(huà)一通，突然，聽(tīng)到樂(lè)兒在身后指揮我：“往左一點(diǎn)，再往上，上一點(diǎn)……”拿著粉筆的手好像長(zhǎng)了眼睛，一邊聽(tīng)著提示，一邊確定好位置，畫(huà)了一個(gè)大大的波浪卷�！肮^發(fā)像一蓬草�！薄昂�，這才帥氣呢！”耳邊一陣嘈雜，說(shuō)什么的都有。
我趕緊解下布，看到畫(huà)的頭發(fā)，居然長(zhǎng)在了眉毛下面，好長(zhǎng)的.劉海！大家哈哈大笑起來(lái)，有的把直拍自己的肚子，有的彎下身子抱頭大笑……真是笑態(tài)百出。我立馬爭(zhēng)辯：“你們別笑了，我畫(huà)的是一塊頭巾。”
每個(gè)小隊(duì)都畫(huà)完了，黑板上的臉譜五花八門(mén)，小蘿卜頭、葫蘆娃、長(zhǎng)鼻子皮諾曹、大頭兒子等無(wú)奇不有，還有眼睛長(zhǎng)在耳朵上、鼻子長(zhǎng)在下巴上、嘴巴長(zhǎng)在腦門(mén)上……真是丑態(tài)百千，可能《山海經(jīng)》里也沒(méi)有這么奇形怪狀的長(zhǎng)相吧。
在充滿(mǎn)笑聲游戲中，不知不覺(jué)下課了�！耙�?jiǎng)倮�！”我們組獲得第一名，開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇5
今天，我們玩了一個(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉。游戲規(guī)則是：一個(gè)人雙眼被蒙上，走到白板中間畫(huà)人臉。
游戲開(kāi)始了，我左看看右瞧瞧，只見(jiàn)陳澤群和黃建成兩個(gè)人竊竊私語(yǔ)。又看了旁邊的游秦瑋，他是一個(gè)逃脫不了命運(yùn)的羊羔。這時(shí)黃建成和陳澤群慢慢地舉起手，并指向游秦瑋，嘴里不停的喊他，最后游秦偉上臺(tái)了。老師先幫他蒙上眼，他好像一個(gè)醉酒的人，搖搖晃晃地上了臺(tái)，老師推著他轉(zhuǎn)了三圈，來(lái)到了白板面前，這時(shí)一旁的陳雨薇和朱其在游秦偉面前亂叫，游秦偉小心翼翼地畫(huà)，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵都畫(huà)歪了。畫(huà)好后，他拿下圍巾一看，自己也禁不住笑了出來(lái)，大家樂(lè)得合不攏嘴。
輪到我們第二組選人了，我和陳鵬一起各自指著對(duì)方。我見(jiàn)這招不管用，立刻把目光轉(zhuǎn)向鄭志銘。鄭志銘嚇了一跳，我們四個(gè)人都用手指指向鄭志銘，說(shuō)：“讓鄭志銘去，讓鄭志銘去�！编嵵俱懣藓爸狭伺_(tái)，這時(shí)老師給他蒙上了眼睛，鄭志明走起來(lái)左搖右晃，像一個(gè)滑稽的小丑。他走到黑板面前，立刻就有許多人圍了上來(lái)，左說(shuō)說(shuō)右指指，好像想看鄭志銘的笑話，并一直干擾著他。這時(shí)他有一些不耐煩了，快速地在上面畫(huà)了一個(gè)豬。我們一看，肚子都笑疼了。此時(shí)，他自己拉下圍巾，顯得一點(diǎn)都不吃驚，慢條斯理地打量著，好像在觀賞羅丹的`雕塑作品。
接著是陳雨薇自愿上臺(tái)。她的神情泰然自若，好像這個(gè)游戲?qū)λ齺?lái)說(shuō)是小菜一碟。她迅速地蒙上圍巾，走到黑板前，并且畫(huà)得十分得好，沒(méi)有歪。只是在畫(huà)頭發(fā)的時(shí)候把頭發(fā)畫(huà)到了額頭上。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇6
“左，左，再左一點(diǎn)。右，再左一點(diǎn)……”“哈哈哈……”“你走錯(cuò)了，應(yīng)該往右邊走……”如果你只聽(tīng)到這些只言片語(yǔ)，絕對(duì)猜不出來(lái)我們?cè)诟墒裁�。其�?shí)，我們?cè)谕妗懊裳郛?huà)臉”這個(gè)游戲。
在今天的心語(yǔ)作文課上，我和同學(xué)們玩了這個(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。小劉同學(xué)先用紅領(lǐng)由蒙上眼睛，然后在老師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)了三圈，再伸開(kāi)雙手，摸索著向前走去。他一路上什么也沒(méi)有碰到，于是他徑直走向門(mén)口，熊老師只好把他拉回正確的方向。
好不容易來(lái)到了正確的位置上，他就開(kāi)始“鬼畫(huà)符”了。只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)圓，可能他想早點(diǎn)結(jié)束，就隨便畫(huà)了幾個(gè)錯(cuò)亂的五官，就揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾。他畫(huà)的那個(gè)表情和那張變形的臉讓我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ耗菑埬樀念^發(fā)飛在半空中，耳朵一個(gè)在臉中間，一個(gè)離臉十萬(wàn)八千里……
接下來(lái)參與的是黃同學(xué)。他畫(huà)的`那張臉比劉同學(xué)會(huì)好一點(diǎn)，但是仍然慘不忍睹。
再下一個(gè)就到我了。我按照老師的指示，很慢很慢地轉(zhuǎn)了三圈。然后，我揚(yáng)腳橫著踢了一圈以便定位，結(jié)果踢到了一件硬物，老師告訴我那是空調(diào)，于是我知道了我所面向的方向，正確地來(lái)到黑板前，調(diào)整了一下便開(kāi)始作畫(huà)。
我先畫(huà)了一個(gè)圓，大概有一個(gè)手掌寬的圈，然后在里面填上了表情。因?yàn)榭床灰?jiàn)，比例沒(méi)調(diào)好，所以看起來(lái)像一個(gè)胖子在笑。我以為畫(huà)完了，老師提醒還沒(méi)畫(huà)耳朵和頭發(fā)，然后又提醒了耳朵的位置，我卻以為是頭發(fā)的位置就畫(huà)了頭發(fā)，最后耳朵還是沒(méi)畫(huà)上�？吹阶约旱淖髌罚胰滩蛔『推渌瑢W(xué)一樣哈哈大笑。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是戴同學(xué)。她先畫(huà)了一個(gè)扁扁的橢圓，然后加上表情，再?gòu)念^頂畫(huà)了兩根下垂的線表示頭發(fā)。
在她畫(huà)完后，有一個(gè)高個(gè)子女生闖了進(jìn)來(lái)，然后她也開(kāi)始畫(huà)。她跌跌撞撞地來(lái)到黑板后似乎并不想繼續(xù)站著，便很快地畫(huà)了一個(gè)圈，飛快地填上表情，并脫下紅領(lǐng)巾回到了座位上。
我覺(jué)得這是一個(gè)很好玩的游戲，它讓我體會(huì)到了盲人摸象的感覺(jué)，更讓我們明白到我們要好好愛(ài)護(hù)眼睛！
蒙眼畫(huà)臉作文 篇7
每天都傳出一片歡聲笑語(yǔ)，總是讓我充滿(mǎn)期待。天天如此，今天也是一樣。
老師拿出了一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)手機(jī)、一只筆和兩塊白板，問(wèn)：“大家知道我今天要干什么嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫(huà)畫(huà)�！薄按饘�(duì)了，今天我們要做的就是蒙眼畫(huà)臉的游戲�！�
經(jīng)過(guò)投票，確認(rèn)了先后出場(chǎng)的順序。首先是游秦瑋上場(chǎng)，然后鄭志銘，接著是陳雨薇，最后是陳泊豪上場(chǎng)。游秦瑋先上場(chǎng)了，只見(jiàn)他蒙上布拿起筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，搖搖晃晃地向白板走去。可是線路完全不對(duì)。我一看，急了，便跑到游秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說(shuō)：“往上，往向點(diǎn)啊！不對(duì)，往左下角些，快啊”。教室里人聲鼎沸，大家七嘴八舌。可是游秦瑋卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)明白我的提示，依然向錯(cuò)誤的方向走過(guò)去。最后，一幅“杰作”便誕生了：左眼球沒(méi)了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是鄭志銘。一看他沒(méi)精打采的樣子，我們就猜他一定沒(méi)戲。果然，他一上場(chǎng)就引得我們大笑。原來(lái)，他把眼珠畫(huà)到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩只耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上�？匆�(jiàn)大家笑，他還說(shuō)這幅畫(huà)可以避邪呢！
第三個(gè)出場(chǎng)的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們?cè)趺锤蓴_，她就是不理睬，按照她自己的.想法去畫(huà)。雖然她把三根頭發(fā)畫(huà)在了額頭上，但還是畫(huà)得很好。獲得了全班的最高分。最后是我出場(chǎng)，看過(guò)了前面幾個(gè)人的比賽，我已經(jīng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一拿起筆就順利地畫(huà)了起來(lái)�？墒前衙裳鄣牟冀忾_(kāi)一看，傻眼了，也是畫(huà)得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫(huà)對(duì)了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩只耳朵畫(huà)得全掉下來(lái)了，跟手似的，丑陋極了!
經(jīng)過(guò)這次游戲課，讓我認(rèn)識(shí)到了殘疾人是可憐的，在生活中會(huì)有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇8
你玩過(guò)蒙眼畫(huà)臉的游戲嗎？今天，熊老師就跟我們玩了這個(gè)游戲。想加入我們嗎？那就跟我來(lái)吧！
熊老師決定先選出四名同學(xué)來(lái)畫(huà)臉上的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。同學(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試，都想來(lái)嘗試一下。但大家只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“貼鼻子”“貼眼睛”這些游戲，可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲��！它好玩嗎？頓時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們議論紛紛。
熊老師先跟我們講了游戲規(guī)則：“我會(huì)把參賽隊(duì)員的眼睛蒙上，然后讓他轉(zhuǎn)三圈。隊(duì)員畫(huà)畫(huà)時(shí)，本組隊(duì)員可以提示，別組隊(duì)員可以干擾�！�
熊老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”一號(hào)隊(duì)員轉(zhuǎn)了三圈之后，馬上走到白板前，雖然他很快就找到了臉的位置，但畫(huà)出的眼睛卻像眉毛，逗得全班哈哈大笑。熊老師說(shuō)：“不像！”一號(hào)隊(duì)員又畫(huà)了一個(gè)眼睛，只是畫(huà)得太低了。二號(hào)隊(duì)員也開(kāi)始畫(huà)了，他先在白板上摸索了一陣。但是由于受到了別組的干擾，他猶豫了好久才拿起了筆，在臉上畫(huà)了一個(gè)“U”字。
終于到另外一組隊(duì)員表演了。我和林昊禹準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)惡作劇。三號(hào)隊(duì)員上臺(tái)開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我們就大聲地對(duì)他喊：“左邊，左，就這，往右一點(diǎn)！”當(dāng)林昊禹看到三號(hào)隊(duì)員有點(diǎn)猶豫，好像不準(zhǔn)備聽(tīng)我們的話時(shí)，他裝作一本正經(jīng)地問(wèn)我：“對(duì)不對(duì)，陳建霖！”我應(yīng)聲回答道：“對(duì)��！就是左！”但是我們的`惡作劇沒(méi)有得逞，他們組的隊(duì)員也在為他提示。三號(hào)隊(duì)員不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，就不管三七二十一，隨便在上面畫(huà)了個(gè)嘴巴。結(jié)果，這個(gè)嘴巴卻脫離了臉?gòu)寢專(zhuān)⑶易彀瓦�破了一個(gè)口子。許多同學(xué)看了，笑得前俯后仰。
接著就是四號(hào)隊(duì)員的閃亮登場(chǎng)了。由于她受到我們的干擾，一直在白板上東瞧瞧，西看看，一直下不去手。也許她的心現(xiàn)在正像十五個(gè)吊桶—–七上八下吧！最后經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她把兩只耳朵也畫(huà)在了臉上。但是其中一只卻脫離了臉?gòu)寢�。但是我們�?duì)自己的成果還是感到很滿(mǎn)意。
我通過(guò)玩“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲，不僅得到了快樂(lè)，而且也體會(huì)到了盲人的困難。我一定要保護(hù)好眼睛，幫助盲人！
蒙眼畫(huà)臉作文 篇9
今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，走一段路，然后在黑板上畫(huà)一張臉。
第一位挑戰(zhàn)者是明浩同學(xué)，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來(lái)就像個(gè)土匪，很搞笑。首先，他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后向著窗戶(hù)走去。這時(shí)，浩棋突然不懷好意地大聲說(shuō)：“對(duì)了，就是往前走。”眼看著明浩就要撞上窗戶(hù)，我實(shí)在于心不忍，就沖上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規(guī)路線上。接著，班上很多同學(xué)都開(kāi)始亂喊，有的讓他往左，有的讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺(jué)在黑板附近轉(zhuǎn)起了圈，活像一個(gè)喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫(huà)起了臉。在他畫(huà)的時(shí)候，我們?nèi)喽计磷『粑�，教室顯得格外安靜。他畫(huà)完以后，全班又都捧腹大笑起來(lái)。明浩不明所以地摘下帽子，仔細(xì)一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長(zhǎng)在了頭上，簡(jiǎn)直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。
第二位選手是謝凝凝。只見(jiàn)她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的`眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始走路。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個(gè)勁兒地在墻前面轉(zhuǎn)圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那里傻傻地轉(zhuǎn)起了圈。這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)了一聲：“時(shí)間到！”她只好不情不愿地摘下黑帽子，一看，原來(lái)自己一直在墻邊打轉(zhuǎn)，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。
很快，這堂游戲課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這堂課使我明白了，沒(méi)有眼睛是多么不方便呀，所以我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇10
“同學(xué)們要上課了，請(qǐng)大家回到座位上”。熊老師用他那洪亮地聲音說(shuō)道，“今天我們一起來(lái)做一個(gè)游戲吧！”一聽(tīng)到這，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試。
老師看大家這么積極，也趕忙宣布了游戲規(guī)則�！坝螒蛞�(guī)則特別簡(jiǎn)單，同學(xué)上臺(tái)畫(huà)臉的時(shí)候，首先用干毛巾蒙住雙眼，在白板前轉(zhuǎn)三圈，然后憑感覺(jué)找到白板上空白臉部的位置，正確的畫(huà)上五官的位置。每個(gè)人的“杰作”我都會(huì)拍攝下來(lái)，比對(duì)下誰(shuí)畫(huà)的最好�！�
比賽正式開(kāi)始了，第一組上場(chǎng)的選手是鄭博水。鄭博水自信地走向講臺(tái)，蒙住雙眼，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。他蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)了三圈后，摸索著開(kāi)始尋找臉部的位置。他摸了好一會(huì)，卻把椅背當(dāng)成了白板準(zhǔn)備開(kāi)始作畫(huà)。一旁的吳江陵看不下去了，拉著他重新回到了白板前，把他的手放到了臉部的位置。鄭博水準(zhǔn)備下手了，但因?yàn)楸幻勺×搜劬�，一不小心把兩只眼睛給畫(huà)到了一起。好心的吳江陵想替他擦掉那怪異的眼睛，可熊老師阻止了他的動(dòng)作，說(shuō)：“不能幫忙，必須他自己完成任務(wù)�！编嵅┧髦�(huà)完了整個(gè)臉部，他自信的摘下眼罩，同時(shí)熊老師也把這畫(huà)面拍了下來(lái)�？赐曜约旱拇笞�，他后悔極了，因?yàn)檫@個(gè)臉是眼睛與鼻子交換位置的“怪臉”。他呆呆地看著這張“怪臉”，忍不住笑了起來(lái)。也因?yàn)樗砬榈臉O速變化，引起大家的哄堂大笑。
第二位上場(chǎng)的“畫(huà)家”是吳江陵，而他的助手是剛完成畫(huà)作的'鄭博水。吳江陵自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，戴上眼罩，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。但轉(zhuǎn)了三圈后，有點(diǎn)分不清方向了。他向前摸索著白板，胡亂畫(huà)了一通，便摘下了眼罩。當(dāng)他看到眼前自己的“杰作”時(shí)，十分滿(mǎn)足，咧嘴笑了，雖然這幅畫(huà)是嘴與鼻子粘在一起的臉。這美好的一瞬，立即被熊老師記錄了下來(lái)。
第三位輪到吳嘉杰上場(chǎng)了，吳嘉杰被蒙上了雙眼，轉(zhuǎn)圈之后開(kāi)始在大家的指指點(diǎn)點(diǎn)下開(kāi)始他的“史前大作”。結(jié)果，他卻把所有的五官都畫(huà)到了一起。他摘下眼罩，瞪著眼看著自己的“大作”，呆若木雞。他憨憨的表情忍不住讓大家笑了起來(lái)，而這場(chǎng)景也被熊老師用相機(jī)記住了。
第四位選手是“畫(huà)家”周佳楷，他雄糾糾氣昂昂地走上講臺(tái)，戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈。摸索著在白板上開(kāi)畫(huà)啦，他輕描了一番，摘下眼罩，走下講臺(tái)。然而他望著自己的“畫(huà)作”，久久不愿坐下，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。原來(lái)，他也跟前面的選手一樣，把五官畫(huà)在了一起，而這一大作自然也被熊老師給“記錄在案”啦！
第五輪終于輪到我們的女將肖暢洋出馬啦。她轉(zhuǎn)了三圈后，雖然有些暈乎乎的，但她仍在空白的臉部用手認(rèn)真的比劃著，思索著把五官畫(huà)了出來(lái)。畫(huà)完之后，她慢慢地摘下眼罩，卻被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)她一不小心把耳朵畫(huà)到了臉部外。她害羞地低下了頭，不好意思面對(duì)這美好的“畫(huà)作”。
游戲結(jié)束了，真有趣！通過(guò)這個(gè)游戲，使我們明白了，眼睛是心靈的窗戶(hù)，只有保護(hù)好我們的眼睛，才能擁有美好的一切。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇11
今天，剛一上課，蔡老師就拿著一條大紅圍巾，向我們走來(lái)。我們生怕被蒙住，就連忙閃開(kāi)，嘴里還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”
蔡老師走到講臺(tái)神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉�！�
教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。蔡老師又大聲說(shuō)道：“那我們開(kāi)始吧！”
他讓我們一組和二組各推薦一個(gè)人上去。我和黃建成討論一下，一致認(rèn)為 “小白鼠”是最好的'實(shí)驗(yàn)對(duì)象，于是就把“小白鼠“推了上去。
“小白鼠”被迫無(wú)奈，只好心不甘情不愿地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然后，讓他開(kāi)始畫(huà)。“小白鼠”緊張極了，他拿起筆，一邊摸著黑板一邊畫(huà)。他把眼睛畫(huà)成了白眼，把鼻子和胡子畫(huà)在了一塊。惹得哄堂大笑。
當(dāng)游戲正在如火如荼地進(jìn)行時(shí)，班上“女中豪杰“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺(tái)。她一蒙上眼睛，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà)還邊神氣十足地說(shuō)：“我肯定會(huì)是畫(huà)得最好的那個(gè)�！彼划�(huà)完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來(lái)：“�。∥以趺窗杨^發(fā)畫(huà)到了眼睛上。”叫完，她立馬捂住嘴巴，爭(zhēng)辯道：“說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了。看，這是留海，這是留海！”我說(shuō)：“明明畫(huà)出錯(cuò)了，還在叫�！彼缓么诡^喪氣地走下來(lái)，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見(jiàn)，真不容易！”
最后一個(gè)上場(chǎng)的是陳泊豪。他把整個(gè)臉都畫(huà)歪了。逗得我們棒腹大笑。
臨近結(jié)束了，蔡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“通過(guò)這次游戲大家領(lǐng)悟到了什么？”
陳泊豪大聲地說(shuō)：“盲人真可憐。”說(shuō)完，贏得了蔡老師的贊許。
這節(jié)課讓我們體會(huì)到了：盲人真不容易，我們要學(xué)會(huì)幫助盲人。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇12
“哈哈，向右一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)，不對(duì)不對(duì)，向左向左……”教室里傳來(lái)了一陣七嘴八舌的叫聲，原來(lái)是所有同學(xué)都在玩“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲��！
今天，蔡老師又帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲：蒙眼畫(huà)臉。游戲規(guī)則是：給每位上臺(tái)的同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫(huà)出一張臉，每位同學(xué)的時(shí)間均為兩分鐘，最后評(píng)出最佳臉譜。
游戲開(kāi)始了，前幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)過(guò)后就輪到我了。蔡老師將我的`眼睛用眼罩蒙上，說(shuō)是眼罩，其實(shí)就是一頂很長(zhǎng)的黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓著我的手原地轉(zhuǎn)了三圈，哎呀，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，有點(diǎn)摸不著北了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)大喊：“向前，向前！”我憑著感覺(jué)向前，以為要到大門(mén)了，就緩緩地向后轉(zhuǎn)了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的第一步。在這緊張至極之時(shí)，我也聽(tīng)不見(jiàn)臺(tái)下同學(xué)們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什么絆了一腳，幸好，有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有摔個(gè)狗啃泥。
接著，我伸出手摸索著，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫(huà)了一張巨大的臉，憑著感覺(jué)又畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴，自己以為畫(huà)得很不錯(cuò)呢！結(jié)果一拿掉蒙眼帽，我大吃一驚，怎么畫(huà)了一個(gè)四不像��？眼睛都長(zhǎng)到腦門(mén)上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的“作品”逗得哈哈大笑，其他同學(xué)也笑得前俯后仰。
游戲不僅僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還讓我們明白了：眼睛對(duì)我們是多么多么的重要，保護(hù)好我們的眼睛才能夠看見(jiàn)這世界的美！
蒙眼畫(huà)臉作文 篇13
“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)，好，畫(huà)吧。”你知道他們?cè)谕媸裁磫�？他們�(cè)谕婷裳郛?huà)臉的游戲。這個(gè)游戲的要求是畫(huà)臉的同學(xué)先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后在同學(xué)們的提示下，走到黑板前畫(huà)臉，看看誰(shuí)畫(huà)的臉最好看。
只見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)在大家的提示下，一個(gè)個(gè)都完成了自己的畫(huà)作。他們迫不急待地摘下眼罩，仔細(xì)一看，只見(jiàn)自己畫(huà)的臉就像被蜜蜂蟄過(guò)一樣，坑坑洼洼的，有的五官錯(cuò)亂，有的頭發(fā)出格，還有的把嘴畫(huà)在了眼睛上面……真是慘不忍賭！看到自己的大作竟然是這副慘樣，同學(xué)們都羞紅了臉，恨不得地上有條裂縫能鉆下去。講臺(tái)下的同學(xué)們都笑得像花朵一樣。
終于輪到我了，其他同學(xué)幫我戴上了眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著臺(tái)下的`同學(xué)開(kāi)始指揮：“向前，沒(méi)錯(cuò)，那是空調(diào)，再向右走，前面是黑板了，你就可以畫(huà)了�！蔽揖拖褚粋�(gè)醉漢一樣，在同學(xué)們的口令下，搖搖晃晃地向黑板走去。我摸到黑板后，定了定神，平復(fù)了下心情，才開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)臉。
我先畫(huà)了一個(gè)圓圈，代表人的臉。然后，我又憑感覺(jué)在人臉上畫(huà)了五官：耳朵、嘴巴、眉毛、眼睛、鼻子。我的心里充滿(mǎn)了忐忑，畫(huà)的時(shí)候，手一抖一抖的，生怕自己畫(huà)了個(gè)四不像。畫(huà)完后，我急忙摘下眼罩，看著自己的作品。只見(jiàn)黑板上的臉蛋，除了眉毛和耳朵畫(huà)的位置有點(diǎn)偏外，其它的都還算正常。但整體上這張臉也是怪模怪樣的，談不上好看。我不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，匆忙地跑回自己的座位，課堂上又一次沸騰了起來(lái)。
這真是一次有趣又有意義的游戲課�。〖茸尨蠹殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，又讓我們明白了盲人生活的不易。如果以后我們?cè)诮稚吓龅矫と藭r(shí)，就要伸出雙手幫助他們。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇14
“偏了，偏了，往左一點(diǎn)。錯(cuò)了，往右一點(diǎn)。”這是在干什么呢？原來(lái)呀，我們?cè)谕妗懊裳郛?huà)臉”，快來(lái)跟我到教室里看一看游戲的進(jìn)展情況吧！
游戲的規(guī)則是：一個(gè)人蒙眼，老師再把他轉(zhuǎn)三圈，參賽者再自己摸到黑板前，畫(huà)一張臉，再畫(huà)出臉的五官，最好再加上頭發(fā)。誰(shuí)畫(huà)臉畫(huà)得最好的加20分。如果人多，可以分成兩組。游戲的道具需要紅領(lǐng)巾、白板、白板筆。
“游戲開(kāi)始！”老師一聲令下，游戲拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是陳康孝。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，并把他拉到中間轉(zhuǎn)了三圈，一下把他轉(zhuǎn)蒙了，像小螞蟻迷失了方向一樣，徑直地走出了門(mén)外。大家看了，哈哈大笑起來(lái)。他意識(shí)到自己已經(jīng)走出了門(mén)外，便又從門(mén)外摸了進(jìn)來(lái)。左摸摸，右摸摸，他終于摸到了白板，捉起白板筆便畫(huà)了起來(lái)，同學(xué)們一下安靜了下來(lái)，看他畫(huà)得如何，他畫(huà)完了，便一下將紅領(lǐng)巾丟了下來(lái)，想看看自己的“大作”，“哇，我也太厲害了，竟然沒(méi)畫(huà)歪！”他得意地說(shuō)。原來(lái)他雖然把臉畫(huà)歪了，但五官?zèng)]畫(huà)歪，而且他還在頭上加了三根毛！哈哈，三毛在此！
第二輪，是陳雨桐蒙眼畫(huà)了。她也被老師轉(zhuǎn)了三圈，推了出去。陳雨桐蒙著眼睛在空中抓來(lái)抓去，抓到了一張桌子。不一會(huì)兒，她便摸到了第一排的墻，抓住機(jī)會(huì)，往右移了一點(diǎn)，抓到了白板，拿起白板筆，倒了過(guò)來(lái)，拿著筆的'末端寫(xiě)起字來(lái)，可怎么也寫(xiě)不出字來(lái)，氣得她直跺腳。她將白板筆翻了過(guò)來(lái)，畫(huà)起臉來(lái)，她畫(huà)了一張瓜子臉，兩個(gè)小小的眼睛，一個(gè)小鼻子，還有嘴巴。最后在頭上畫(huà)了兩個(gè)小辮子，同學(xué)們看到后便哄堂大笑起來(lái)！
下一輪，該輪到陳重佑畫(huà)臉了。他也畫(huà)了一個(gè)三毛，不過(guò)他把耳朵畫(huà)了臉蛋上。陳重佑自己看了也不禁哈哈大笑。
最后一輪，該我出場(chǎng)了。我被調(diào)皮的蔡老師給惡搞了，他把我轉(zhuǎn)到了正好反著黑板的方向，停了下來(lái)，幸好我方向感好，沒(méi)弄錯(cuò)方向。我走到了第一排，可我并不知道那是第幾排，便順手抓起了一張不知什么東西，拿了起來(lái)，我覺(jué)得這應(yīng)該是第二排，便想往前走，啪，我撞到了玻璃。哦，原來(lái)這里是第一排��！我恍然大悟。我將身子移了移，移到了第一排，摸到了白板，抓起白板筆大畫(huà)特畫(huà)了起來(lái)。我以為頭發(fā)畫(huà)到了眼睛上，便把它擦掉了，再畫(huà)了一個(gè)小辮子，可是還沒(méi)畫(huà)完，蔡老就哈哈大笑了起來(lái)。我一把摘掉紅領(lǐng)巾，看了看，天哪！這是什么呀，我擦掉的那筆正好是眼睛，唉，小辮子竟然還變成了朝天辮，哈哈，我也不禁大笑起來(lái)。
游戲結(jié)束了，陳康孝獲得了冠軍，我們下面便有人不服了，什么呀，三毛都能羸。這結(jié)果也太讓人驚訝了吧！
蒙眼畫(huà)臉作文 篇15
你玩過(guò)“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)有玩過(guò)，就讓我?guī)氵M(jìn)入到這個(gè)有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，然后憑著你的感覺(jué)去畫(huà)人物像，你也來(lái)玩一玩吧！
一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一玩蒙眼畫(huà)臉的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，特別是男同學(xué)，幾乎都快跳起來(lái)了，女生笑著開(kāi)始練習(xí)起來(lái)了！
游戲開(kāi)始了，男同學(xué)派出小宇同學(xué)，只見(jiàn)小宇的臉上掛著神氣的笑容走到了講臺(tái)前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫(huà)了起來(lái)。小宇同?W首先畫(huà)了個(gè)沒(méi)有封閉的頭，接著是沒(méi)有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫(huà)得挺好的，他畫(huà)的耳朵有一個(gè)長(zhǎng)在了臉上，還有一個(gè)差一點(diǎn)兒也長(zhǎng)在了臉上，他畫(huà)完了。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈地大笑起來(lái)，有的笑得跺起腳來(lái)，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學(xué)把黑布摘下來(lái)后，自己也笑了。
下一個(gè)輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉(zhuǎn)完三圈后，黃老師似乎暈頭轉(zhuǎn)向，不知道往哪兒走了？苗苗同學(xué)把黃老師扶到黑板前，黃老師開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，黃老師先畫(huà)了個(gè)小小的頭，畫(huà)的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨(dú)有一只耳朵掉了，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我也笑了，黃老師也笑了。
看！游戲結(jié)束后，雖然大家有的畫(huà)的`好，有的畫(huà)的不好，但是同學(xué)??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時(shí)刻，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
蒙眼畫(huà)臉作文 篇16
“右邊，右右右，再左一點(diǎn)，好，畫(huà)嘴巴，哈哈，畫(huà)對(duì)了！”教室里人聲鼎沸，好不熱鬧，這是干嘛呢？告訴你吧，這是在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲，你們知道嗎？玩過(guò)嗎？不知道，就聽(tīng)我給你介紹吧！就是原地轉(zhuǎn)三圈，然后畫(huà)一張臉，最規(guī)范、最好看的畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的就是哪組勝利。
只見(jiàn)我們組的人轉(zhuǎn)完三圈后，徑直走向臺(tái)，見(jiàn)他伸出手畫(huà)了一頭黑發(fā)，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點(diǎn)點(diǎn)，好！”其他組的人也開(kāi)啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了。”我和組員一直在幫忙，畫(huà)完了，只有一個(gè)字——“妙”。
頭發(fā)被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個(gè)人生巔峰——頭。同學(xué)們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個(gè)不停。
緊接著第二組又畫(huà)完了，這……勉強(qiáng)過(guò)得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫(huà)。
最后是第三組的話，好好的正臉活生生地畫(huà)成了側(cè)臉，頭發(fā)被大風(fēng)吹偏了，眼睛一個(gè)在臉上，一個(gè)在別人的.耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！
最后，勝利還是屬于最規(guī)范的第二組。
從中，我悟出了一個(gè)道理——眼睛是很重要的，沒(méi)有眼睛就什么都看不見(jiàn)，畫(huà)畫(huà)也歪歪扭扭的，所以我們要保護(hù)好眼睛。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇17
“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室里人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來(lái)大家在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲。這個(gè)游戲該怎么進(jìn)行呢？就讓我一一道來(lái)。
游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)走向了老師，老師將他的頭蒙住，轉(zhuǎn)了三圈。他轉(zhuǎn)了圈之后，像一個(gè)酒鬼似的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準(zhǔn)備在白板上大展身手。
他拿起了筆，一個(gè)個(gè)同學(xué)眾星拱月般似的，圍繞在他的周?chē)�，他�?zhǔn)備動(dòng)筆了，可是他似乎被施了法似的一動(dòng)不動(dòng)。邊上的人靈機(jī)一動(dòng)，想到他看不見(jiàn)，紛紛開(kāi)始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過(guò)頭了，過(guò)頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的.鬼點(diǎn)子�！皠e聽(tīng)他的，往下！往下！”畫(huà)畫(huà)的人再一次陷入了沉思，該聽(tīng)誰(shuí)的呢？最后他畫(huà)出了一個(gè)地中海，還長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，同學(xué)們哄堂大笑，他自己也沒(méi)想到會(huì)畫(huà)成這樣，驚訝地看著自己的“杰作”。
后來(lái)又有兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，但最終都是千奇百怪，各有各的特點(diǎn)，實(shí)在是有些不盡人意了。
最后，游戲在大家的喧鬧嬉戲中結(jié)束了，從中我們悟出了一個(gè)道理——蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，好似盲人摸象，怎么也不會(huì)完美，因此，大家要好好的愛(ài)護(hù)自己的眼睛，若是眼睛受傷，那么對(duì)自己的傷害還是非常大的，愛(ài)護(hù)眼睛是對(duì)自己的保護(hù)，也是對(duì)心靈的保護(hù)，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒(méi)了這扇窗，世界將會(huì)是黑暗的，冰冷的。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇18
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“蒙眼畫(huà)臉”。
游戲規(guī)則是，每位同學(xué)依次上場(chǎng)，老師為同學(xué)們戴上蒙眼布，然后原地轉(zhuǎn)三圈，再去白板上畫(huà)一張臉。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是“游戲黑洞”陳錦繡，她轉(zhuǎn)了三圈后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了夢(mèng)開(kāi)始的地方——陽(yáng)臺(tái)。韓振宇和林后升不懷好意地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是這里！”還好陳錦繡摸到了窗簾，覺(jué)得方向不對(duì)，飛快地轉(zhuǎn)身。在經(jīng)歷了“九九八十一難”之后，她終于摸到了黑板。接著，陳錦繡不管三七二十一，直接畫(huà)了一個(gè)圓圓的鹵蛋充當(dāng)臉，然后畫(huà)了兩只綠豆般的小眼睛和兩只長(zhǎng)在臉頰上的耳朵。同學(xué)們頓時(shí)笑得滿(mǎn)地找牙，陳錦繡摘下蒙眼布，也忍俊不禁。
第二個(gè)上場(chǎng)的是林后升，蔡老師拿著布蒙住了他的眼睛后，原本活蹦亂跳的他立馬手足無(wú)措，像一只離開(kāi)了水的蝦。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)。林后升恍若未聞，歪頭歪腦地往前走，兩只無(wú)處安放的手到處亂摸。“往左邊走！”“傻瓜蛋，明明是往右邊！”東西刮來(lái)的兩股邪風(fēng)把他吹得東倒西歪，找不到東南西北了。但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)摸索，終于摸到了一個(gè)硬邦邦的塊狀物，那正是黑板！林后升確定了位置，立馬提筆畫(huà)下了一個(gè)圓，然后在圓里畫(huà)了兩個(gè)小點(diǎn)充當(dāng)眼睛，接著畫(huà)了一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，最后畫(huà)上頭發(fā)和耳朵。他的畫(huà)作可以說(shuō)是最標(biāo)準(zhǔn)的了，我們都懷疑他是不是擁有一雙透視眼。最后，林后升掃了一眼自己的“絕世佳作”，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大搖大擺地回位了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是金安喆，他像一個(gè)胖乎乎的`醉鬼一樣，東倒西歪地朝黑板撞過(guò)去，接著畫(huà)出了一張臉，這臉沒(méi)什么奇怪的，可后面畫(huà)出的五官卻讓人大跌眼鏡。耳朵竟然長(zhǎng)到了臉的中央，眼睛飄向了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)——黑板的右上角。我們?cè)僖踩滩蛔×耍瑐�(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。
游戲結(jié)束了，歡快的笑聲卻還繞梁不止……
蒙眼畫(huà)臉作文 篇19
“撲通，撲通。”我拿著筆的手有些發(fā)顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。
臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的指導(dǎo)起來(lái)：“向左，向左，畫(huà)個(gè)圓�。 薄安徊徊�，別聽(tīng)他的，畫(huà)上面上面！”嘈雜的聲音在腦海里不停沖擊著使我的太陽(yáng)穴有些發(fā)張。握著筆的手更是無(wú)處安放，這么多的聲音我該聽(tīng)誰(shuí)的？
畫(huà)下第一筆或許會(huì)好起來(lái)，我在心里默默安慰著自己。深呼吸幾下，不去理會(huì)身后那猶如百只大鵝鳴叫的聲音，隨手畫(huà)了一筆。同學(xué)們的聲音小了些，但卻依然雜亂的'讓人分辨不出他們?cè)诮腥率裁�。尖銳的，低沉的，混成一團(tuán)詭異到極點(diǎn)的聲音。
但是很快更可怕的事情出現(xiàn)了，當(dāng)我畫(huà)完第一筆后，我竟然不知道接下來(lái)應(yīng)該做什么了。在剛才畫(huà)完的地方努力摩挲著，試圖找出線條的輪廓：我感受不到之前畫(huà)在哪里，甚至不知道畫(huà)的是什么樣子。
身后的怪叫聲又大了起來(lái)，一副要把屋頂掀翻的氣勢(shì)像我襲來(lái)，我的手心開(kāi)始冒汗，心如亂麻。雖然不同于開(kāi)始的緊張，但卻有一種無(wú)助的，被世界拋棄的感覺(jué)緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫(huà)了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位�？粗装迳献约寒�(huà)的“怪物”我反而有些解脫的快感。
真好啊，我還能看到這個(gè)世界，還能明白那樣的畫(huà)是錯(cuò)的，那種在黑暗中無(wú)助的感覺(jué)我真不想再體驗(yàn)一回。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇20
“寫(xiě)這嗎?”“不是不是，再往上!”教室里熱鬧極了!玩的這么嗨，想知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿?那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧。
隨著上課鈴聲的響起，奶茶老師開(kāi)始介紹蒙眼畫(huà)臉的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：男女生分兩組，每組有一個(gè)人蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后上講臺(tái)畫(huà)臉。游戲開(kāi)始了，男生組先開(kāi)始了，他把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，原地轉(zhuǎn)三圈，搖搖晃晃地走向講臺(tái)畫(huà)了起來(lái)。指揮的同學(xué)說(shuō)：“畫(huà)這里!”我們兩個(gè)女生著急地沖上講臺(tái)，“不對(duì)!往上畫(huà)!”我們一邊笑一邊說(shuō)。男生畫(huà)完了還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)了句：“OK!”
該女生組了，她們推薦我去畫(huà)。于是我也蒙上了眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈。我小心翼翼地摸摸這兒摸摸那，終于摸到了黑板。我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，指導(dǎo)我的同學(xué)站在我旁邊提示我，她的手一會(huì)兒停在左邊，一會(huì)兒停在右邊。男生看到都捧腹大笑起來(lái)。我心想：一定是他們不想讓我聽(tīng)到指揮我的人說(shuō)話!我繼續(xù)畫(huà)著，終于畫(huà)完了。我摘下眼罩看了看我畫(huà)的，又看了看男生組畫(huà)的'，我覺(jué)得我畫(huà)的更好看!
做了這個(gè)游戲后，我體會(huì)到了蒙著眼睛看不到東西的感受，知道了盲人的生活很艱難。如果再遇到盲人我們一定要伸手幫助他們。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇21
“哈哈，哈哈……”教室里炸開(kāi)了鍋，笑聲快把天花板給轟了下來(lái)。我們這是干嘛呢？哈哈，聽(tīng)了我下面的故事，你就知道了。
作文課上，龍老師高興地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“今天我們要蒙著眼睛畫(huà)三毛�！蓖瑢W(xué)們既興奮又高興。我心里則充滿(mǎn)了疑惑：龍老師葫蘆里到底賣(mài)得什么藥��？
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。赤鷹隊(duì)的張昊很順利地畫(huà)好了眼睛�？墒窃诔绦耜�(yáng)這兒卻出了點(diǎn)岔子——總是在墻上摸來(lái)摸去。他和墻也太有緣了吧！他們隊(duì)的隊(duì)員為了提醒他，嗓子都快喊啞了，他才總算找到了黑板，匆匆忙忙地畫(huà)了起來(lái)……
到我們金龍隊(duì)了，我先上場(chǎng)。等蒙上圍巾，只聽(tīng)老師說(shuō)：“1、2、3，開(kāi)始！”我迅速地轉(zhuǎn)完三圈。就開(kāi)始小心翼翼地摸索著尋找黑板。不一會(huì)，我就找到了黑板。我拿起粉筆，在黑板上迅速畫(huà)了一個(gè)臉蛋，隨隨便便地畫(huà)了一雙眉毛和三根頭發(fā)。我摘下圍巾，一看，“啊？”我的嘴巴張成了“O”型。三毛的臉像一個(gè)小蘋(píng)果，挺可愛(ài)的。眉毛也還正，可是一只耳朵服服帖帖地長(zhǎng)在臉側(cè)，另一只耳朵卻跑到臉面上去了。
輪到張學(xué)全了。他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，一個(gè)轉(zhuǎn)身就走到黑板前。��！他的方向感真好！我在心里不禁贊嘆�？闪钊耸�'是，他居然走到了別的隊(duì)的臉譜邊，我焦急地大喊：“右邊！右邊！”別組卻大叫：“對(duì)，就是這里，就是這里。”可惜，他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，真讓人著急。終于，他找到位置，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)……“時(shí)間到了！”小“裁判”張浩喊道。
兩組都畫(huà)完了，開(kāi)始評(píng)比了。赤鷹隊(duì)的臉譜三分像人，七分像鬼。我們組更是慘不忍睹。一只耳朵長(zhǎng)到了臉面上，三根頭發(fā)飛了起來(lái)，眼睛、鼻子、嘴巴來(lái)了個(gè)乾坤大挪移。結(jié)果可想而知，我們隊(duì)輸?shù)煤軕K。但是我們還是覺(jué)得很開(kāi)心。
哎，才“失明”了幾分鐘，就“鬼畫(huà)桃符”了，我們以后可不能笑話盲人！我們一定要愛(ài)護(hù)眼睛哦。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇22
你玩過(guò)蒙眼畫(huà)臉，這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，那就來(lái)瞧瞧我們吧！
規(guī)則是用布蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫(huà)五官，隊(duì)友不能幫他畫(huà)，但能幫助她指出五官的位置，觀眾可以擾亂畫(huà)臉的人，能誤導(dǎo)她，原本眼睛的地方能被畫(huà)成鼻子。
游戲開(kāi)始了，我們分成三組，我的隊(duì)友王炫凱被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完圈后畫(huà)臉，可是她畫(huà)著畫(huà)著就被別人的吶喊聲給誤導(dǎo)了，臉和五官完全分開(kāi)了，我們哈哈大笑。該女生上場(chǎng)了，她自信地把臉畫(huà)上去了，結(jié)果大眼睛把臉全占了，嘴在臉的下面，第三組畫(huà)的臉平平無(wú)奇。
第二輪馬上開(kāi)始了，我和隊(duì)友商量好，我輔助他，我跟他說(shuō)，你只要聽(tīng)我的，別人說(shuō)的'，你不要管，于是他充滿(mǎn)自信的走了上去�！白筮呑筮�，右邊點(diǎn)，對(duì)，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說(shuō)只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對(duì)！快畫(huà)頭發(fā)！隨便涂一下就行！耳朵左邊下面一點(diǎn)，快，時(shí)間來(lái)不及了！”
麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭發(fā)、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場(chǎng)，別人來(lái)畫(huà)。第二個(gè)畫(huà)的還行，但是耳朵偏了，第三個(gè)就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側(cè)臉，耳朵像西游記里妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。
通過(guò)這次的游戲，我才知道眼睛對(duì)人是多么的重要，我要保護(hù)眼睛，少打電子游戲。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇23
又盼來(lái)了一堂游戲，這堂課老師要給我們玩什么精彩的游戲呢？我們心中有很多疑問(wèn)，靜靜地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，手里拿著一條絲巾和一條紅領(lǐng)巾，老師還說(shuō)要跟我們玩蒙臉畫(huà)臉譜的游戲。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。
上課了，老師叫了四個(gè)同學(xué)上去，有兩個(gè)同學(xué)在我的腦海里留下了深刻的印象。第一個(gè)同學(xué)上去了，他不慌不忙地走到黑板前，可是老師把絲巾蒙上后，那個(gè)同學(xué)的心就開(kāi)始怦怦直跳，他先畫(huà)了一個(gè)圓圓的頭，再畫(huà)了一個(gè)鼻子，然后再畫(huà)了一個(gè)嘴巴，他畫(huà)的眼睛和耳朵，都是一個(gè)大一個(gè)小的，最搞笑的是他畫(huà)的頭發(fā)，都飛上了天空。
第二個(gè)同學(xué)，上來(lái)了，他先畫(huà)了一個(gè)桃子形的頭，眼睛圓圓的，有很多頭發(fā)都長(zhǎng)在了眉毛上，他還畫(huà)了一個(gè)雞腿形的嘴，還有兩個(gè)耳朵都到下巴去。有的'同學(xué)大聲提醒，高一點(diǎn)，低一點(diǎn)，教室里就變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)慷寂艿缴厦嫒タ�。你瞧，這臉譜真像一個(gè)茶壺立在那。老師幫他摘下絲巾后，他自己看了也忍不住哈哈大笑，同學(xué)們看著這人不像人，鬼不像鬼的臉譜，都捧腹大笑，笑得肚子都痛了。
游戲可在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次游戲，我明白了眼睛的重要性，以后要好好保護(hù)眼睛。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇24
今天我們要玩一個(gè)游戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說(shuō)完，老師就把同學(xué)們兩人分成一組，一個(gè)同學(xué)扮演盲人，另一個(gè)同學(xué)扮演指揮官。
游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)一上去就不停的笑，仿佛在說(shuō)這是小兒科的游戲，他已經(jīng)胸有成竹了。接著老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點(diǎn)。第一個(gè)扮演盲人的同學(xué)在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著，原來(lái)他是在找粉筆，終于找到了他確定了落腳點(diǎn)后，在圓圈最右上角畫(huà)了一只眼睛，然后在圓圈外面畫(huà)了另一只眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒(méi)辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫(huà)好。最后撤下紅領(lǐng)巾一看，他看到自己的杰作后，驚訝的尖叫起來(lái)。他自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
終于輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點(diǎn)。但是走在曾經(jīng)熟悉的.教室我卻不敢大步向前，因?yàn)槲业难矍耙黄诎�，突然我感到恐慌與無(wú)助，這時(shí)我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那么他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點(diǎn)。終于我摸索到了粉筆，首先我畫(huà)了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫(huà)了嘴巴和耳朵。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾一看，感覺(jué)自己畫(huà)的四不像，這時(shí)才意識(shí)到，眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要。
通過(guò)這次的盲人體驗(yàn)游戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善于幫助他人。同時(shí)我們也要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，養(yǎng)成堅(jiān)持做眼保健操的好習(xí)慣。
蒙眼畫(huà)臉作文 篇25
我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班來(lái)了一次，蒙眼畫(huà)臉的活動(dòng)，可有趣了!
游戲開(kāi)始了，一位小女孩兒蒙上的紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈，一臉懵逼，找不到北在哪兒?搖頭晃腦的'，像一個(gè)不倒翁似的。她起先往這左邊一直走，突然，一聲叫聲響了起來(lái)：“向右!向右!”女孩似乎聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，伸起雙手向右走了起來(lái)，又向左走，可是怎么也找不到白板，終于，老師伸出了援助之手，帶那個(gè)小女孩走到了白板前，小女孩小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)往上摸，生怕一不小心會(huì)扎到什么，開(kāi)始畫(huà)了，她先畫(huà)了兩個(gè)黃豆般的眼睛，又畫(huà)了小小的鼻子和一個(gè)大笑臉，可是畫(huà)了笑臉?biāo)坪蹙鸵詾楫?huà)完了，“在畫(huà)一下耳朵�！笨墒切∨⑾袷钦也坏侥槷�(huà)在了哪里?在白板上摸來(lái)摸去。
我看著挺有趣，于是也玩了玩，我一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，迷迷糊糊的，找不到位置，這時(shí)吳悠向我提醒說(shuō)：“向右，再往左一點(diǎn)!”我漸漸地明白了，順著吳悠的提醒走了起來(lái)，慢慢的已經(jīng)畫(huà)了起來(lái)，我先試著畫(huà)了個(gè)“丁”字，咦?我一下子忘了丁老頭該怎么畫(huà)了?于是又擦了，我又畫(huà)了個(gè)笑臉，那筆這可是三角形，特別可愛(ài)，還畫(huà)了“3”代表的耳朵，我一畫(huà)好就拉下了紅領(lǐng)巾，我仔細(xì)一看，不知怎么頭上多畫(huà)了一個(gè)眼睛?越看越像二郎神。
雖然在玩游戲的過(guò)程中很有趣，但是在我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我感受到了沒(méi)有眼睛的麻煩，我以后一定要好好珍惜，保護(hù)眼睛。
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