以樂(lè)觀為話(huà)題的作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以樂(lè)觀為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：開(kāi)心也是一天，傷心也是一天，那為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？當(dāng)然，我們的生活中難免會(huì)有傷心，難過(guò)與一些憂(yōu)愁，但是有一顆樂(lè)觀向上的心，不都可以大事化小，小事化了嗎？那么，人人不都是快樂(lè)的嗎？
有一顆樂(lè)觀的心，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)闃?lè)觀是我的快樂(lè)之源，它可以為我排憂(yōu)解難，有時(shí)候甚至可以丟棄一切煩惱。
人的.生命如此短暫，為什么有的人還不好好的珍惜呢？每一天初升的太陽(yáng)，它都是明亮的，因?yàn)樗恳惶於际切碌�，而我們每一天也可以同樣走向新的一天，開(kāi)始對(duì)新的一天進(jìn)行新的探索，而我們?yōu)楹尾环畔伦蛉盏亩髟古c仇恨來(lái)渝今日相聚呢？
樂(lè)觀，它改變了我，它塑造了一個(gè)新的我，使我把昨日的煩惱與憂(yōu)愁都放了下來(lái)，是我常常想起那些快樂(lè)的記憶和那些朗朗的笑聲。
“沒(méi)有什么大不了的，人生路上沒(méi)有過(guò)不去的，每一天都是快樂(lè)的，開(kāi)新的”他們時(shí)常在我的耳邊響起，仿佛時(shí)時(shí)刻刻的都要告訴我：一定要樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；樂(lè)觀的面對(duì)生活；樂(lè)觀的面對(duì)一切，即使所要面對(duì)的這一切是你最想得到的，你也要以一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)它�！比松飞蠞M(mǎn)面會(huì)有崎嶇，難免會(huì)有一些絆腳石，那為什么我們不把這條人生路變成一條筆直的路呢？那為什么我們不把這些絆腳石碾碎呢？
笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折，以一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)一切。樂(lè)觀，它陪伴著我，陪伴在我的生活中，它是我的快樂(lè)之源。
樂(lè)觀，是一個(gè)美好的境界，是一種理想的境界。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 2
當(dāng)我累的時(shí)候，我喜歡將自己沉浸于美妙的音樂(lè)中，宋代詞家李清照以笛聲三弄，梅心驚破來(lái)形容梅花因聽(tīng)聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來(lái)春的信息，可見(jiàn)音樂(lè)的力量是多么的偉大，緩慢的音調(diào)有如微微和風(fēng)撫平心理的傷痛，朦朧如詩(shī)般的樂(lè)曲行進(jìn)，配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞，掀起心中雀躍的心情，泛起陣陣心動(dòng)的漣漪，除了聆聽(tīng)美妙的樂(lè)曲，我也喜歡隨著音樂(lè)高歌一曲，把所有憂(yōu)郁的情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空，釋放那早已不負(fù)荷的壓力，優(yōu)美的詞句，搭配上動(dòng)人心弦的曲子，想象自己一個(gè)聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。
當(dāng)我心力交瘁的時(shí)候，我喜歡洗個(gè)舒舒服服的熱水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾聲大作，‘一鳴驚人’，若能做個(gè)夢(mèng)寐以求的白日夢(mèng)，哪怕是南柯一夢(mèng)，也是個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，夢(mèng)，是奇幻的花園，是冒險(xiǎn)的叢林，也是充滿(mǎn)無(wú)限想象的樂(lè)園，睡個(gè)好覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)可以放松毎一根緊繃的肌肉和神經(jīng)，重新充滿(mǎn)對(duì)生命的熱忱，精神抖擻的.再出發(fā)。
機(jī)器也有需要休息的時(shí)候，何況是血肉之軀的人呢？每個(gè)人都會(huì)遇到疲憊和低潮，不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自己身心俱疲，必須適時(shí)并找對(duì)方法宣泄傾吐。其實(shí)，生活壓力人人都有，適當(dāng)?shù)膲毫ι踔聊芑梢环N正面督促自己的力量，反而能激發(fā)個(gè)人的潛能。但若不懂得化解壓力，且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴(kuò)大，終究會(huì)把自己壓得身心俱疲。當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人，不管成功或失敗，挫折或考驗(yàn)，都要往好的方向想，繼續(xù)努力、打拼，這樣事情才會(huì)更加順利，生活才會(huì)更加美滿(mǎn)幸福。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 3
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《愛(ài)在人間》，我都會(huì)想起那些和我同齡的殘疾人同學(xué)，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂(lè)觀向上的精神，佩服他們堅(jiān)持不懈的力量……
這不，今天老師帶領(lǐng)我們到聾人學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心。還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，我就驚呆了，聾啞學(xué)生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語(yǔ)，他們有的`抓住校園大門(mén)，注視著我們這些健全人，有的在操場(chǎng)上成群結(jié)隊(duì)地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語(yǔ)，好像在討論著什么……他們生活得非�？鞓�(lè)，沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埣捕兊贸聊蜒浴?/p>
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓二樓的六年級(jí)教室，那些學(xué)生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻(xiàn)給聾啞學(xué)生們一支《隱形的翅膀》手語(yǔ)舞蹈，我們做得很投入，每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，受到了聾啞學(xué)生們的熱烈掌聲。那些聾啞學(xué)生們也為我們演了一個(gè)課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預(yù)料，劇中的對(duì)話(huà)并沒(méi)有用手語(yǔ)表示，而是努力地去做他們的弱項(xiàng)——說(shuō)話(huà)，雖然他們說(shuō)得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動(dòng)了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學(xué)生們交流的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，我跟一個(gè)叫“田可心”的聾啞學(xué)生交流，當(dāng)我們談到我的興趣愛(ài)好是彈鋼琴時(shí)，她停頓了一會(huì)，沉默了，于是紙上寫(xiě)下了“可惜我再也聽(tīng)不到美妙的琴聲了”，頓時(shí)，我的心好像被觸動(dòng)了，這句話(huà)讓我深深地感動(dòng)了，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……
我們都是健全人，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)條件，好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！皹�(lè)觀向上”“堅(jiān)持不懈”兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我的心中。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 4
我是一個(gè)幼稚的小學(xué)生。我自以為是的活在這個(gè)世界上。我既快樂(lè)又可悲。我想一個(gè)刺猬有時(shí)不愿讓人接近。在友情中我是個(gè)并不成功的人。曾寫(xiě)過(guò)一句話(huà)：我知道你們都有好多朋友，可我只有她，于是我就很想哭。問(wèn)我那個(gè)她是誰(shuí)？其實(shí)沒(méi)有�；蛘哒f(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有了，因此我一直到在盼望一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的旅程，讓我去獲得更加真摯而完全沒(méi)有后悔的友誼。
終有一天，什么都會(huì)沒(méi)有，你們都會(huì)離開(kāi)，我也會(huì)毫無(wú)任何留戀地離開(kāi)，現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你看清楚，你終究會(huì)忘記，亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣然后刪除對(duì)方。
有時(shí)也覺(jué)得真心挺可笑的，我們每天杞人憂(yōu)天般地感嘆新人舊人的問(wèn)題，卻忘了注意當(dāng)下的新人以后也將變?yōu)槲覀兛谥械呐f人，而我們自己也會(huì)變成那些杞人憂(yōu)天的舊人口中的舊人，我們因?yàn)閺那巴俗⒁鈴那埃詴r(shí)間很短不懂珍惜，如今什么都知道了，什么都明白了，大道理也理解地透徹了，可是我們?cè)僖淮瓮苏湎�，因�(yàn)槲覀兠刻斓母袊@，這是不是挺可笑的？
我寫(xiě)文大概只是為了自己娛樂(lè)。其實(shí)我非常明確的知道我的文寫(xiě)得確實(shí)不好，分?jǐn)?shù)都是靠你們這群朋友捧出來(lái)的，你們對(duì)我的夸贊，在別人面前夸我，更是讓我沾沾自喜無(wú)法自拔，但時(shí)間久了我也會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，我到頭來(lái)真的只是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的`寫(xiě)好多好文的人。而我也沒(méi)了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。
我就是個(gè)可笑的人。不過(guò)，人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的，不介意。對(duì)，我要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 5
在這漫長(zhǎng)的10年里，我碰到了數(shù)不勝數(shù)的困難，但在一次次的挫折之下，我選擇了樂(lè)觀面對(duì)，這每一次的`樂(lè)觀面對(duì)，又使我在成長(zhǎng)中多了一個(gè)閃光的足跡！
在記憶深處，我總記得這樣一件事——
有一天，我把當(dāng)天的作業(yè)全都做完了，就穿好鞋，到好友家去玩�？勺叩剿议T(mén)口，按了按門(mén)鈴，喊了幾聲，也不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén)，對(duì)門(mén)的一位阿姨告訴我：“王可思一家今天一大早就出去旅游了，可能要三五天才能回來(lái)！”我謝過(guò)這位阿姨，又向我的另一個(gè)好友家進(jìn)軍，我按下門(mén)鈴，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)粗粗的男人聲：“誰(shuí)呀？”“請(qǐng)問(wèn)是劉琪家嗎？”“你這小屁孩來(lái)?yè)v什么亂…..”我這時(shí)才想起劉琪家已搬走了，我沒(méi)聽(tīng)完他的訓(xùn)斥就趕快逃走了。
我跑到三樓自由平臺(tái)，獨(dú)自走在路上，想著：啊, 原來(lái)沒(méi)有朋友是這么無(wú)聊呀!一個(gè)朋友搬家了，一個(gè)朋友生病了，另一個(gè)朋友又出去了！唉——！忽然，一個(gè)脆笛般的美妙歌聲傳入我的耳邊，我抬頭一看，一個(gè)穿花裙子的小女孩在一邊歡蹦亂跳，我心里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以加她為好友呀！我立即跑過(guò)去�！癏ello! 你叫什么名字, 我叫李瑩瑩！”沒(méi)等我開(kāi)口，她倒先開(kāi)口了，“我叫劉洋，很高興認(rèn)識(shí)你！”“我還有個(gè)姐姐，她叫李美瑩�！蔽揖瓦@樣認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新伙伴！
樂(lè)觀面對(duì)事情，往往會(huì)有較好的結(jié)果，所以，以后不論遇上什么事，我都會(huì)樂(lè)觀，樂(lè)觀，再樂(lè)觀，勇敢面對(duì)！
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 6
七里香是一種有著點(diǎn)點(diǎn)芳香的小花朵，泛著淡淡的紫色，它可以使我感到溫暖與喜悅。
我常常摘一朵七里香放在書(shū)本中，當(dāng)我在書(shū)海中遨游時(shí)，會(huì)嗅到那使人愉快的香氣。
幾個(gè)月前，奶奶離開(kāi)了我，在這充滿(mǎn)豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開(kāi)了我，這使得我的生命仿佛被凍結(jié)。
我開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開(kāi)始喜歡一個(gè)人獨(dú)處，喜歡一個(gè)人去海邊，如海水可以將我對(duì)奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥(niǎo)兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個(gè)人坐在山上聽(tīng)著周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛(ài)溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒(méi)法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的.笑臉。
一日，我坐在床頭，忽望見(jiàn)窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無(wú)情地沖洗在我的臉上，任它無(wú)情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個(gè)月痛楚的淚全部交給這場(chǎng)雨雨停了，我慢慢走回家，走進(jìn)自己的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖上了，我很好奇地將門(mén)打開(kāi)，眼前的一切驚呆了我房中灑滿(mǎn)了七里香的花瓣，屋中彌漫著那淡淡的芳香，在充滿(mǎn)花香的海洋中，我的心房充滿(mǎn)了溫馨。
此時(shí)，媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):;女兒，要學(xué)會(huì)站起來(lái)，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。
今日的我已能重視生活中的每一件事，因?yàn)槲覐钠呃锵隳菧剀爸袑W(xué)到了很多:學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地面對(duì)和忍耐!因?yàn)樗l(fā)著愛(ài)的香氣，給了我無(wú)窮的氣力。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 7
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙，人物、車(chē)輛和樓房都看得不真切。
突然，一輛車(chē)從人行道邊一沖而過(guò)，濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機(jī)，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機(jī)關(guān)掉，閉上眼，然后又打開(kāi)手機(jī)，同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕，但手機(jī)依然沒(méi)什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來(lái)一個(gè)最不應(yīng)該來(lái)的短信。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我從書(shū)柜的最上排開(kāi)始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開(kāi)灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來(lái)我小時(shí)候這么樂(lè)觀啊！
從日記里可以看出，我小時(shí)候是多么的天真，似乎從來(lái)就不知道什么是打擊，什么是困難，對(duì)什么事都一笑而過(guò)，有時(shí)實(shí)在想不過(guò)的，往父母懷里一趟，就什么事也沒(méi)有了。我現(xiàn)在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的，是從上初中開(kāi)始的.嗎？我不知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。
咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書(shū)柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分，路人和汽車(chē)又開(kāi)始多了，只不過(guò)汽車(chē)經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書(shū)桌，拿出心情手記，鄭重的寫(xiě)下了一句話(huà)：遇到困難時(shí)朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動(dòng)人。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 8
樂(lè)觀，相對(duì)而言也是一種自信。只有生活充滿(mǎn)樂(lè)觀的人才能更勝一籌。
樂(lè)觀這件事，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是so easy，只是取決于你有沒(méi)有把樂(lè)觀當(dāng)回事。
樂(lè)觀是一種人生道路上必備的行囊，沒(méi)有過(guò)多的負(fù)荷，有的只是正能量。樂(lè)觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬(wàn)事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂(lè)觀是一簇春生的小草，縱使火再大，依然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。
我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，亦如樂(lè)觀。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，好讀書(shū)，家貧沒(méi)有阻止他讀書(shū)的腳步，總借書(shū)閱讀。后來(lái)拜師學(xué)習(xí)，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。
韓寒面對(duì)別人的質(zhì)疑，他樂(lè)觀地面對(duì)。面對(duì)別人的誹謗，他依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)，正是由于這種樂(lè)觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。
美國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的'孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂(lè)觀的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了那一份激奮又何以成功。樂(lè)觀的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂(lè)觀可以燃燒起來(lái)，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂(lè)觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂(lè)觀下去呢?
悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒(méi)有完成的事，因?yàn)楸^，你就斷定自己沒(méi)那本事，這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了。
樂(lè)觀會(huì)使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說(shuō)了，樂(lè)觀一直在為你持續(xù)著加分。
樂(lè)觀，你將看見(jiàn)幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn)，你會(huì)在別人問(wèn)及成功之法時(shí)自信地回答：“嘿嘿，樂(lè)觀這件事。”
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 9
當(dāng)我們置身漫無(wú)邊際的黑夜，會(huì)幻想頭頂是一片艷陽(yáng)天；當(dāng)我們走在浩渺無(wú)垠的沙漠，會(huì)幻想綠洲就在眼前�；孟虢o我們樂(lè)觀，幻想給我們勇氣，讓我們勇敢面對(duì)一切困境。這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，書(shū)中的主人公安妮是一個(gè)孤兒，幻想使這個(gè)出身不幸的女孩對(duì)生活樂(lè)觀起來(lái)。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。
看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話(huà)的好朋友�；孟氤蔀榘材莸囊环N生活態(tài)度。當(dāng)安妮的幼年生活遭遇種種不幸時(shí)，她幻想著鏡子里的女孩陪她度過(guò)劫難；當(dāng)馬瑞拉打算把她送回孤兒院時(shí)，她在絕望中仍幻想著能留在綠山墻；當(dāng)好友戴安娜被迫無(wú)法與她聯(lián)系時(shí)，她幻想著收到的戴安娜的禮物；當(dāng)船上漂流遇險(xiǎn)、孤立無(wú)援的時(shí)候，她幻想著朋友們來(lái)救她的情景；當(dāng)沉浸在馬修死亡的悲痛中時(shí)，幻想幫她重拾生活的信心。在小說(shuō)的結(jié)尾，馬修因?yàn)樾呐K病去世了，馬瑞拉的眼睛也一天不如一天。馬瑞拉心灰意冷，打算賣(mài)掉綠山墻，難過(guò)地說(shuō)：“我可不抱什么希望了�！边@時(shí)，安妮樂(lè)觀地鼓勵(lì)她，并且毅然放棄了進(jìn)入大學(xué)深造的.機(jī)會(huì)，留下來(lái)幫忙打理綠山墻。
面對(duì)這些重重的變故、深深的挫折，安妮沒(méi)有沮喪，沒(méi)有灰心，而是一方面盡心盡力地照顧著馬瑞拉，另一方面兼職當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程，樂(lè)觀頑強(qiáng)地走自己的路。在如此大的打擊面前，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去需要怎樣的樂(lè)觀精神啊！而安妮做到了。她用自己的行動(dòng)告訴我們：面對(duì)任何事情，不論好壞，我們的人生態(tài)度都將影響它的結(jié)果。擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的樂(lè)觀者面對(duì)諸多問(wèn)題，總是抱著仍有可為的態(tài)度，遇變故會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些挫折，有些人會(huì)以平靜的心態(tài)去面對(duì)，樂(lè)觀地鼓勵(lì)自己一定能行；還有些人會(huì)消極地認(rèn)為這是“上天”的刁難，認(rèn)為自己根本不可能成功。兩種態(tài)度會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果：有人能“長(zhǎng)命百歲”，有人卻“福短命薄”，關(guān)鍵在于是否有一顆樂(lè)觀的心。樂(lè)觀的人，認(rèn)為眼前的一切事物都是美好的，他們有一顆永遠(yuǎn)不老的心。讓我們像安妮那樣，擁有一顆樂(lè)觀的心。那樣我們的生活中，隨處是藍(lán)天，隨處是綠洲。正像安妮所說(shuō)的：“上帝保佑，一切都有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候！”
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 10
生活中，很多人都把抱怨當(dāng)作自己的口頭禪，有時(shí)我也會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么有的人會(huì)有那么多的抱怨呢?抱怨生活的不公，不論是小孩還是大人，大部分都有說(shuō)不完的抱怨。而有的人，雖然受到了很多的命運(yùn)的不公，卻樂(lè)觀向上，把“挺好的”，“沒(méi)什么”當(dāng)作自己的.口頭禪。
人不可能有一帆風(fēng)順的人生，每個(gè)人生都會(huì)遭到或大，或小的困難。對(duì)于這樣的困難，有的人絆倒后便放棄了，而有的人卻樂(lè)觀向上，盼到后又從新站了起來(lái)，變得更強(qiáng)，更強(qiáng)，更強(qiáng)!!!
有一次，兄弟倆在沙漠中走路。都只剩下了半杯水，一個(gè)人會(huì)說(shuō)：“天啊，只剩半杯水了，唉，好不公平啊!!”于是，他還沒(méi)有走完沙漠就自殺了。
一個(gè)人卻說(shuō)：“謝天謝地，我還有半杯水啊!!太幸運(yùn)了!!”于是，他走了出去。
同樣的東西，不同的心態(tài)，不同的結(jié)果。
這就是悲觀和樂(lè)觀的差別。
想一想，我們有什么可抱怨的?
比起那些貧窮的人，我們至少可以解決溫飽問(wèn)題;
比起那些身體上有殘缺的人，我們至少可以自己上下樓，自己自由地活動(dòng);
比起那些飽受疾病痛苦的人，我們至少可以有著健康的身體;
比起那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的人，我們至少可以有一個(gè)和平的社會(huì);
我們是多么的幸福，為什么還要抱怨呢?整天抱怨自己的房子不夠大，吃的飯不夠好，總是對(duì)別人給予自己的東西不滿(mǎn)足，總想不勞而獲，而且獲得的少一點(diǎn)都不行，自私，任性，妄為，這都是我們這一代的缺點(diǎn)。
反正日子總要過(guò)得，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那么我們?yōu)槭裁催�那么悲觀呢?畢竟，日子總是要過(guò)的，還不如樂(lè)觀一點(diǎn)呢。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 11
樂(lè)觀是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分。要學(xué)會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)，樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事，讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
我認(rèn)為自己還算比較樂(lè)觀的，可是最近遇到了一件非常不順心的事，讓我非常生氣，也非常苦惱。學(xué)校安排我們?cè)诿恐芏撩恐芪逑挛缭黾恿藘晒?jié)課！兩節(jié)課！加上課間一共九十分鐘。雖然這兩節(jié)課不要交錢(qián)，但是比平時(shí)晚了好多，所以，作業(yè)做完的時(shí)間自然也要到七點(diǎn)多鐘。
回到家后，我本來(lái)想不寫(xiě)作業(yè)來(lái)報(bào)復(fù)一下老師，但一想到做完就可以玩電腦，還是忍不住寫(xiě)起來(lái)�？晌疫�是不服氣，一邊寫(xiě)，一邊安慰自己：“沒(méi)事，不就兩節(jié)課嗎，熬一熬就過(guò)去了，大不了下課就不出去休息，一直寫(xiě)作業(yè)，再說(shuō)，我寫(xiě)作業(yè)的速度也不算慢，要是寫(xiě)不完的話(huà)，班上一半人恐怕也寫(xiě)不完。所以，我寫(xiě)作業(yè)快，還算蠻幸運(yùn)的。如果作業(yè)實(shí)在太多的話(huà)，就在品德美術(shù)課上寫(xiě)，我就不相信我寫(xiě)不完！”結(jié)果，想著想著，心情真的'好很多了。
事實(shí)證明樂(lè)觀的確是讓自己感到開(kāi)心，愉悅的方法。所以，不論遇到任何委屈、氣憤、倒霉，不快樂(lè)的任何事，都要樂(lè)觀的去面對(duì)。即使，自己是犯了錯(cuò)而被批評(píng)，也要努力，解開(kāi)心中的結(jié)，讓自己感到快樂(lè)。只要你用樂(lè)觀的想法去想每一件事，快樂(lè)就離你不遠(yuǎn)了。
微笑每一天，成長(zhǎng)每一天，努力每一天！讓我們?cè)跇?lè)觀中成長(zhǎng)吧！
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 12
“你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài);你若恨，生活哪里都可恨;你若感恩，處處可感恩;你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是生活選擇了你，是你選擇了生活”豐子愷在《豁然開(kāi)朗》中如是說(shuō)道。小李因?yàn)楸^看待人生，將跑步比賽當(dāng)成“最恐怖的瞬間”，其實(shí)若他能樂(lè)觀看待，一切也許會(huì)輕松許多。
樂(lè)觀看待人生，危機(jī)或是轉(zhuǎn)機(jī)。出國(guó)無(wú)望之時(shí)，俞敏洪看到的不是自己的悲哀，而是學(xué)子留學(xué)的商機(jī)，最終新東方集團(tuán)成為國(guó)內(nèi)楷模;智能手機(jī)的普及讓雷軍看到了契機(jī)而不是落伍，這才有了小米手機(jī)今日的輝煌!相反，海子臥軌自殺，老舍跳湖自盡，張國(guó)榮從24樓墜地身亡，海明威開(kāi)槍了結(jié)了自己……他們的死因雖然各不相同，但究其根本原因，都是處于困境、絕境中的他們，未能樂(lè)觀看待生活，所以失去了活下去的勇氣和力量，我們深感惋惜。
樂(lè)觀看待人生，苦難或是財(cái)富。顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！爆F(xiàn)實(shí)是殘酷的，但若面對(duì)困難能積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不放棄，困難也會(huì)成為人生中最寶貴的'財(cái)富。清華大學(xué)畢業(yè)的著名歌手李健是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，家境貧寒的他并未因此放棄自己的理想，反而將貧窮、痛苦和嘲笑作為激勵(lì)自己的最好動(dòng)力�！笆强嚯y成就了我”李健在作客《開(kāi)講啦》時(shí)曾這樣說(shuō)道。試想，若李健總是對(duì)自己生長(zhǎng)在農(nóng)村而感到悲觀消極，那如今歌壇上是否還會(huì)有這樣一位清華才子呢?樂(lè)觀看待人生，失敗或是開(kāi)端。失敗是成功之母，遭遇挫折與失敗乃人之常事，沒(méi)有人能做到完美。但我們需要用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它，或許成功就在眼前。著名導(dǎo)演李安，年輕時(shí)就懷揣著自己的電影夢(mèng)，但到而立之年時(shí)他連生活都還無(wú)法自己維持。他曾六年賦閑在家，吃著妻子的“軟飯”，曾拿著一個(gè)劇本，兩個(gè)星期跑了三十多家公司，一次次遭受別人的白眼和拒絕。但李安始終不悲觀絕望，他樂(lè)觀豁達(dá)，不懈追求，最終奪得第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演等4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，找到了成功的開(kāi)端。確實(shí)，正如這句話(huà)所言“如果你的前面有陰影，那么你的后面一定有陽(yáng)光�！敝皇牵覀円脴�(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它、發(fā)現(xiàn)它。
仰望藍(lán)天，讓春愁隨云散;俯視江河，看飛花逐流水……只要我們秉承樂(lè)觀的心態(tài)，生活將會(huì)更加美好!
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 13
海德歌爾說(shuō)：“人要詩(shī)意地棲居在大地上�！蔽也辉裾J(rèn)過(guò)，因?yàn)槲抑�，�?shī)意的人生是美好的。然而我說(shuō)：要想擁有詩(shī)意的人生，首先必須得樂(lè)觀地活著。
樂(lè)觀地活著，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生不空虛，因而無(wú)怨無(wú)悔。
乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起風(fēng)帆
是你嗎？不畏權(quán)勢(shì)，讓高力士脫靴，讓貴妃研墨，高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。是你嗎？被任用時(shí)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。是你嗎？才華橫溢，卻被君王賜金放還。是你嗎？自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，瀟灑豪放，“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”。是你嗎？揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向彼岸，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。是你嗎？“詩(shī)仙”李白。
哦，是你，一定是你。不畏權(quán)勢(shì)，才華橫溢，浪漫瀟灑。酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，七分釀成了月光，繡口一吐就半個(gè)盛唐。如此完美的人，除了你，還能有誰(shuí)呢？你雖不被重用，但卻樂(lè)觀，灑脫。千百年來(lái)，回首遙望，站在歷史間的不是君王，而是你——樂(lè)觀的.“詩(shī)仙”李白。
一蓑煙雨任平生
是你嗎？天突降大雨，行人都已匆匆離去，惟有你唱著歌，踏著節(jié)拍慢慢走著。是你嗎？被淋成了落湯雞，卻還吟著“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。是你嗎？一代才子，蘇軾？
是你，一定是你。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)行者穿著芒靯，拄著拐杖，看見(jiàn)了你被淋濕的脊梁，看見(jiàn)了你毫不緊張的表情。如此達(dá)觀的人，除了你，還有誰(shuí)呢？人生風(fēng)雨難料，明明是遭了個(gè)猝不及防的打擊，路人都淋成了落湯難，相當(dāng)狼狽了，只有他，不但不慌亂，反而說(shuō)“不妨吟嘯且徐行”“一蓑煙雨任平生”。回首看，是蘇軾你讓宋朝時(shí)期發(fā)展成為詞的顛峰期，四顧山河，一片壯麗山川。雖遭貶謫，但你樂(lè)觀地活著，不朽地活著。
像李白、蘇軾這樣樂(lè)觀的人很多。蘇武在貝加爾湖邊牧羊十九載，樂(lè)觀地靠吃雪活下來(lái)，守望國(guó)土；貝多芬失聰后仍創(chuàng)作出《英雄》《命運(yùn)》《田園》等交響曲；張海迪高位截癱，依舊樂(lè)觀……他們不為現(xiàn)實(shí)所擊倒，勇敢、樂(lè)觀地活著。
樂(lè)觀地活著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己依舊完美，成功的光環(huán)就籠罩在你的上空。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 14
人生需要樂(lè)觀。在人生的道路上，無(wú)不充滿(mǎn)著挫折與艱辛。有時(shí)候我們被荊棘所刺傷，甚至?xí)豢耧L(fēng)暴雨所擊倒;然而，推開(kāi)另一扇窗口，改變另一種心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生道路上的挫折與艱辛對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是筆財(cái)富。
樂(lè)觀讓生活更精彩。音樂(lè)大師王洛賓面對(duì)妻離子散，仍樂(lè)觀面對(duì)，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。試想一下，如果王洛賓面對(duì)困難，每日都以淚洗面，怨天尤人，那他怎么能創(chuàng)作那么多首著名歌曲，有怎么會(huì)成為人盡皆知的音樂(lè)大師呢?可見(jiàn)，樂(lè)觀給他帶去光明與希望，讓人生更精彩。
樂(lè)觀讓人生達(dá)巔峰。美國(guó)總統(tǒng)林肯，競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)曾八次失敗，但他仍樂(lè)觀面對(duì)一切，最后他終于成功了。試想一下，如果林肯競(jìng)選失敗后就自暴自棄，一蹶不振，那怎么會(huì)有日后美國(guó)的崛起，歷史上又怎么會(huì)有林肯的千古流芳呢?由此觀之，樂(lè)觀是他的財(cái)富。
樂(lè)觀讓生活更精彩。音樂(lè)大師王洛賓面對(duì)妻離子散，仍樂(lè)觀面對(duì)，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。試想一下，如果王洛賓面對(duì)困難，每日都以淚洗面，怨天尤人，那他怎么能創(chuàng)作那么多首著名歌曲，有怎么會(huì)成為人盡皆知的.音樂(lè)大師呢?可見(jiàn)，樂(lè)觀給他帶去光明與希望，讓人生更精彩。
樂(lè)觀讓人生達(dá)巔峰。美國(guó)總統(tǒng)林肯，競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)曾八次失敗，但他仍樂(lè)觀面對(duì)一切，最后他終于成功了。試想一下，如果林肯競(jìng)選失敗后就自暴自棄，一蹶不振，那怎么會(huì)有日后美國(guó)的崛起，歷史上又怎么會(huì)有林肯的千古流芳呢?由此觀之，樂(lè)觀是他的財(cái)富。
樂(lè)觀讓譏諷變贊揚(yáng)。牛頓發(fā)表地心引力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界都反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界都不贊同;貝爾造電話(huà)時(shí)，全世界都譏笑他……為什么這些人最后可以成功，在自己涉足的領(lǐng)域中成為佼佼者呢?是因?yàn)樗麄兘^頂聰明嗎?不，是因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀，樂(lè)觀面對(duì)人們的懷疑和冷嘲熱諷，不動(dòng)搖自己，不懼困難，才走向成功�？梢�(jiàn)，人生成功的必要因素是樂(lè)觀。在生活中，遇到困難我們要樂(lè)觀;在學(xué)習(xí)中，考試失利時(shí)我們不要?jiǎng)訐u上進(jìn)的決心;在社會(huì)實(shí)踐中，出現(xiàn)意外時(shí)樂(lè)觀面對(duì)苦難……
樂(lè)觀可以改變?nèi)松屔罡訝N爛。讓我們共同做一個(gè)樂(lè)觀的人，走向更加光明的未來(lái)!
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 15
生活需要你——樂(lè)觀
“外面的世界很精彩，外面的生活很無(wú)奈�！碑�(dāng)每個(gè)人都在通往生存的帝國(guó)大廈的路途踽踽前行，當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩大地讓你看不到出口，當(dāng)沮喪失敗焦慮痛苦一度讓你失去信心，拿出一個(gè)微笑吧，生活需要樂(lè)觀。
“笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，自己快樂(lè)才是意義�！�
歌手這么唱，我們這么聽(tīng)，順口易懂的詞語(yǔ)，但卻未必人人懂得，這個(gè)世界就這么大，它只能允許少數(shù)幾人成功，所以有一個(gè)“成功者”，那在他的腳下就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“失敗者”。難道所有的“失敗者”都該學(xué)項(xiàng)羽一樣自刎了事？當(dāng)然不是，一個(gè)方面失敗了不要緊，各個(gè)方面都沒(méi)了信心才誤事。所以為了安撫無(wú)數(shù)的“失敗者”，樂(lè)觀應(yīng)運(yùn)而生。它并不單純指對(duì)待失敗的不放棄，它首先代表一種坦然。輸了不要緊，下次再努力，有了對(duì)下次的期待就有了勝利的機(jī)會(huì)，才不會(huì)沉浸于失敗中難以自拔。什么樣的人不會(huì)有失落與恐慌？樂(lè)觀的人，因?yàn)槔щy再大也無(wú)法讓他們失落，這樣的人才會(huì)獲得快樂(lè)。
“一個(gè)人的一生就像乘飛機(jī)，飛得再高再快都不甚重要，關(guān)鍵是如何降落�！�
每一個(gè)名人都有名去利散的一天，正如運(yùn)動(dòng)員退役一般，當(dāng)初在賽場(chǎng)上有多么萬(wàn)眾矚目，脫了運(yùn)動(dòng)服，一樣要娶妻工作，一樣要為柴米油鹽愁，誰(shuí)能有姚明那般“高度”？站在2米多的高度，享受著全球巨星的明信片，他退役之時(shí)也是有一種失落感。由媒體的.寵兒到默默無(wú)名的普通百姓，退役之時(shí)怕也是讓這個(gè)“東方小巨人”平添幾多落寞。但他沒(méi)有就退役了事，讓自己湮沒(méi)于人海中，而是申請(qǐng)去交大念書(shū)。離開(kāi)校園多年，專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)早就忘光了，這時(shí)候敢選擇進(jìn)校念書(shū)該有多大膽？就是人人為他擔(dān)憂(yōu)學(xué)不好遭來(lái)恥笑時(shí)，他坦然一笑：沒(méi)有關(guān)系，考不好又如何，努力便是了。樂(lè)觀的心態(tài)讓他充滿(mǎn)自信地踏入校園，我相信那一刻他的心情與剛畢業(yè)升學(xué)的高三學(xué)子無(wú)異，滿(mǎn)是欣喜與憧憬。樂(lè)觀的人，就算落差再大也無(wú)法讓他放棄，這樣的人才活得充盈才有意義。
樂(lè)觀是一劑良藥，滋補(bǔ)你瘡痍的心靈：樂(lè)觀是一件雨衣，抵擋住瓢潑大雨。你無(wú)法逃避疾病來(lái)襲，無(wú)法躲過(guò)暴雨親熱，但笑一個(gè)吧，生活離不開(kāi)樂(lè)觀。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 16
有人曾問(wèn)過(guò)我：“你為什么這么美麗又帥氣？”我沒(méi)有回答。后來(lái)，又有人問(wèn)我：“你為什么這么美麗？”最后，我給了他們一個(gè)答案，他們無(wú)語(yǔ).答案是：“因?yàn)槲覙?lè)觀�！�
接著我又說(shuō)：“我的生活中跟你們一樣，都是有酸甜苦辣的，但是我把一切不開(kāi)心的事都把它用另一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看待這一件事�！蔽艺f(shuō)完，他們對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)幾件事讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧！”于是，我就給他們說(shuō)了三件事。
第一件事，是在暑假期間。一天，我和我的兩個(gè)伙伴參加夏令營(yíng)，來(lái)到森林里，我們?nèi)撕土硗鈳讉�(gè)人分成一組，和其他幾組進(jìn)行比賽，比賽內(nèi)容是看哪組先到達(dá)山頂，就是哪一組贏。由于我們幾個(gè)爬山?jīng)]有經(jīng)驗(yàn)，又加上身上背著東西，沒(méi)有那組爬得快。到了傍晚我們才到達(dá)目的地。雖然有點(diǎn)累，但我們幾個(gè)都沒(méi)有說(shuō)累，回想爬山的過(guò)程，感到自己特別了不起。接下來(lái)我們開(kāi)始扎營(yíng)，準(zhǔn)備做飯。我們第一次自己動(dòng)手做飯，積極性特高，我和另外一個(gè)同學(xué)去撿柴，撿柴期間，我看他不專(zhuān)心，就說(shuō)了他幾句，沒(méi)想到他竟然和我吵起來(lái)，最后還說(shuō)：“晚上等著，到?jīng)]人的地方較量一下�！蔽艺f(shuō)：“等著就等著。”回營(yíng)后，朋友見(jiàn)我不高興，就問(wèn)我怎么回事，我把事情說(shuō)了，他們說(shuō)晚上他們也去。吃飯時(shí)我想來(lái)想去，還是不能去，如果去了，就會(huì)傷和氣，夏令營(yíng)活動(dòng)就會(huì)失去意義。我越想越覺(jué)得不值，于是我決定不去。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在無(wú)聲無(wú)息中消失了。夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。我倆個(gè)也和好了。現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)做得真對(duì)。
第二件事發(fā)生在星期天。那天，我和朋友出去玩，忽然，我感到手有點(diǎn)燙，不自主地“啊”了一聲。扭頭一看，原來(lái)是旁邊吃飯的一個(gè)人把飯不小心倒在了我手上。我的朋友看了看我，又看了看他，那人不但不道歉，只用眼飄了我一眼接著又吃開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我真生氣，想跟他吵一架，但又想一句話(huà)：讓一步海闊天空。與這種沒(méi)道德的.人吵架沒(méi)價(jià)值，讓他自己自我反省吧，或許這樣處理會(huì)更好。于是我像沒(méi)事似的走開(kāi)了。
第三件事發(fā)生在學(xué)校。那是一天中午，我到校走到我座位跟前，不知是誰(shuí)在我的本子上畫(huà)了一幅很不好看的畫(huà)，亂七八糟，我很生氣，反過(guò)來(lái)想想，可能是哪位同學(xué)跟我鬧著玩的。這樣氣就消了。
聽(tīng)了我的故事，或許你會(huì)認(rèn)為我傻。但我認(rèn)為，多一份寬容，多一份諒解，自己會(huì)變得很幸福，很快樂(lè)。你們這樣認(rèn)為嗎？
他們聽(tīng)了我的幾件事后，都說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。
我說(shuō)我美麗，因?yàn)槲覙?lè)觀，但你也很美麗，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 17
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：開(kāi)心也是一天，傷心也是一天，那為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？當(dāng)然，我們的生活中難免會(huì)有傷心，難過(guò)與一些憂(yōu)愁，但是有一顆樂(lè)觀向上的心，不都可以大事化小，小事化了嗎？那么，人人不都是快樂(lè)的嗎？
有一顆樂(lè)觀的心，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)闃?lè)觀是我的快樂(lè)之源，它可以為我排憂(yōu)解難，有時(shí)候甚至可以丟棄一切煩惱。
人的生命如此短暫，為什么有的人還不好好的珍惜呢？每一天初升的太陽(yáng)，它都是明亮的，因?yàn)樗恳惶於际切碌�，而我們每一天也可以同樣走向新的一天，開(kāi)始對(duì)新的一天進(jìn)行新的探索，而我們?yōu)楹尾环畔伦蛉盏亩髟古c仇恨來(lái)渝今日相聚呢？
樂(lè)觀，它改變了我，它塑造了一個(gè)新的我，使我把昨日的`煩惱與憂(yōu)愁都放了下來(lái)，是我常常想起那些快樂(lè)的記憶和那些朗朗的笑聲。
“沒(méi)有什么大不了的，人生路上沒(méi)有過(guò)不去的，每一天都是快樂(lè)的，開(kāi)新的”他們時(shí)常在我的耳邊響起，仿佛時(shí)時(shí)刻刻的都要告訴我：一定要樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；樂(lè)觀的面對(duì)生活；樂(lè)觀的面對(duì)一切，即使所要面對(duì)的這一切是你最想得到的，你也要以一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)它�！比松飞蠞M(mǎn)面會(huì)有崎嶇，難免會(huì)有一些絆腳石，那為什么我們不把這條人生路變成一條筆直的路呢？那為什么我們不把這些絆腳石碾碎呢？
笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折，以一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)一切。樂(lè)觀，它陪伴著我，陪伴在我的生活中，它是我的快樂(lè)之源。
樂(lè)觀，是一個(gè)美好的境界，是一種理想的境界。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 18
生活精彩的定義無(wú)需聲名顯赫，無(wú)需位高權(quán)重，只需要一個(gè)普通卻積極樂(lè)觀的微笑，只需要一顆尋常卻自詡不凡的心靈，積極樂(lè)觀就是精彩！
“掃把姐”雖是一名普通環(huán)衛(wèi)工人卻對(duì)生活充滿(mǎn)希望，她希望掃出自己的新生活。那么，她的樂(lè)觀確實(shí)開(kāi)啟了她自己的新生活。
樂(lè)觀開(kāi)啟草根明星的嶄新人生。
旭日陽(yáng)剛身居社會(huì)底層，去能唱出樂(lè)觀的歌聲，他們的樂(lè)觀也把他們帶到“春天里”；芭蕾女孩家境貧寒，只能在路燈下草席上練功，而她的微笑卻讓她躥紅網(wǎng)絡(luò)他們的樂(lè)觀成為他們最好的名片，他們的樂(lè)觀成為成功的標(biāo)簽。出身草根，卻有參天大樹(shù)般的樂(lè)觀，他們便一躍為草根明星，用樂(lè)觀感染更多的人，也用樂(lè)觀筑起人生新路。
樂(lè)觀，成就創(chuàng)業(yè)小輩的.成功人生。
馬云的阿里巴巴最初只是員工只有一人的小公司，即使在最艱難的創(chuàng)業(yè)初期，馬云也樂(lè)觀地認(rèn)為希望與成功就在明天；俞敏洪一度潦倒窮困，甚至自嘲為蝸牛，卻也堅(jiān)信蝸�？梢宰龅叫埴椀氖聵I(yè)他們的樂(lè)觀助他們度過(guò)人生困境，走出困境后，他們便找到了人生的海闊天空，掀開(kāi)人生新的一頁(yè)。樂(lè)觀是一個(gè)人在困境中的信念支柱，白手起家，處處碰壁，創(chuàng)業(yè)者們靠樂(lè)觀取勝，走出成功的人生。
樂(lè)觀，鑄就不幸弱者的精彩人生。
劉偉自幼失去雙臂，疾病又剝奪了他游泳的夢(mèng)想，可他依舊帶著對(duì)苦難淡漠的微笑陶醉在音樂(lè)的世界中；劉浩自幼失明，熱愛(ài)音樂(lè)，卻難覓出路，但童稚的話(huà)語(yǔ)中全是樂(lè)觀，鋼琴前的笑臉從未黯淡他們?cè)庥霾恍覅s樂(lè)觀面對(duì)，命運(yùn)給他們碎玻璃，他們卻做出自己的水晶鞋。樂(lè)觀把他們擺渡過(guò)不幸，擺渡到精彩。不幸弱者靠樂(lè)觀前行，鑄就精彩人生。
樂(lè)觀是精彩，可是生活中卻總有人把失去一個(gè)雞蛋看作是去一座養(yǎng)雞場(chǎng)那樣的痛苦，悲觀地面對(duì)生活，在現(xiàn)實(shí)中找不到出路，悲觀失望的人們啊，樂(lè)觀看待生活吧，在廢墟中發(fā)現(xiàn)鮮花，在沙土中發(fā)現(xiàn)綠色，生活之關(guān)鍵在于態(tài)度，悲是一天，喜亦一天，何樂(lè)不為，樂(lè)觀處之。
樂(lè)觀就是精彩。樂(lè)觀做墨，拼搏做筆，生活做紙，書(shū)大寫(xiě)人生，鑄精彩人生！
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 19
人生不可能不經(jīng)歷挫折，但是決定成敗的因素，往往在于面對(duì)挫折的態(tài)度。在我看來(lái)，樂(lè)觀向上，才是最好。樂(lè)觀就像是一杯檸檬水，剛下口酸酸的，但回味起來(lái)卻是甜甜的;樂(lè)觀就像是一劑膏藥，擦在傷口上有些微痛，過(guò)后卻愈合如初;樂(lè)觀又像是學(xué)校的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)的過(guò)程中很辛苦，收獲卻是碩果累累。樂(lè)觀不是不接受、不面對(duì)失敗，而是會(huì)好好的消化失敗。
在我的記憶中，有著這樣一件事：初一下學(xué)期的時(shí)候，期中前期的學(xué)習(xí)似乎很不在狀態(tài)中，對(duì)于什么都是混過(guò)去的。于是，在期中考試中發(fā)揮極為不好，從班上前十名，下滑到第13名。我的情緒很是失落，對(duì)于什么都不在意，不理會(huì)，也不再相信自己，那時(shí)候我老是對(duì)自己說(shuō)：楊程錦，你已經(jīng)升不上去了，你失敗了。
雖然我知道我自己不應(yīng)該那么想，但是，腦子里卻不斷重復(fù)著這句話(huà)，班主任也把我叫到辦公室聊了一下，他說(shuō)：“楊程錦啊!這次的考試蠻不理想啊，不過(guò)你也不要老是在意這次考試，期中考試本來(lái)就是讓你知道自己的不足，在期末考試加油啊!老師還是相信你的�！编嵥家哺艺f(shuō)：“錦啊!如果你執(zhí)意在乎過(guò)去，那么你將失去現(xiàn)在�！睜敔敻艺f(shuō)：“沒(méi)事兒，錦伢子啊!下次考試加油啊�！�
不論是家人、同學(xué)、老師都發(fā)自?xún)?nèi)心的跟我說(shuō)了很多，我也想了很多：是啊!為什么我要這么不相信自己呢?我有關(guān)心我的老師、家人、同學(xué)，不過(guò)是一次考試的失意而已，為什幺這么多人為我擔(dān)心呢?
雖然這次的失敗讓我很傷心，但是如果沒(méi)有這次的失敗，我又怎么知道我有那么多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，如果我沒(méi)弄清楚我沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)的`話(huà)，期末考試豈不是更糟了�？磥�(lái)我還要感謝這次合理的失敗啊!于是，深深反思了以后，我決定用微笑，用自信來(lái)面對(duì)這次失敗。果然，皇天不負(fù)有心人，我在期末考試的時(shí)候，再次沖進(jìn)前十名，取得了第六名的優(yōu)異成績(jī)。
有句俗話(huà)叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”但要看情況，經(jīng)歷了風(fēng)雨，在完全提不起精神，對(duì)自己沒(méi)有信心的情況下，就算看見(jiàn)了彩虹，在你眼里能是美麗的嗎?但是如果經(jīng)歷了風(fēng)雨后，是滿(mǎn)懷期待的盼望著自己堅(jiān)持不懈得來(lái)成果的出現(xiàn)，就算是沒(méi)有彩虹，即使是太陽(yáng)射下的單調(diào)的陽(yáng)光，在你眼里，也會(huì)是世界上最美麗的彩虹。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 20
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的.人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 生命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
夜，托出一絲微涼，風(fēng)，輕嗅著窗前的茉莉，淡雅的馨香，匯成一絲溫柔，醉了繁星無(wú)眠的夜晚。恰此時(shí)，我聆聽(tīng)到了一曲《一點(diǎn)凝煙》。古典輕柔的樂(lè)曲緩緩而來(lái)，像是一位失散已久的故友，跋涉千山萬(wàn)水尋我千百回，嫣然回首時(shí)，遇我在茉莉飄香的時(shí)刻。
欣喜之中，我把心之鎖棄于楊柳堆煙處，敞開(kāi)心門(mén)迎接一首天籟之音。二胡與古箏的完美結(jié)合，一個(gè)清脆悅耳，讓人想起大珠小珠落玉盤(pán)，一個(gè)悠揚(yáng)憂(yōu)郁，讓人忍不住哀怨點(diǎn)點(diǎn)。闔上眼眸，任思緒飄成莊生的蝴蝶，烙上滄海月明的美麗，在藍(lán)田日暖的廣闊中，飛，飛去一點(diǎn)凝煙的境界。
以樂(lè)觀為話(huà)題的作文 21
轉(zhuǎn)眼間，初中已經(jīng)畢業(yè)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的高中生了�；叵胍郧暗姆N種，我們應(yīng)放平心態(tài)，重新樂(lè)觀的面對(duì)新的生活。
回憶以前那難忘的初中生活，現(xiàn)在又令我們難過(guò)的分離，我們應(yīng)良好的心態(tài)去面對(duì)。花落才有花開(kāi)，有散才有聚，若我們有這份心態(tài)又怎會(huì)悲傷？我們總是怨上天給了我們太多的無(wú)奈，可若沒(méi)了那一份無(wú)奈，我們又怎懂得珍惜。
我們本就知道，這世界許多東西沒(méi)有永恒，這世界許多事情沒(méi)有結(jié)果，美麗依然美麗，輝煌依舊輝煌。我們又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的`長(zhǎng)短何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果。離別時(shí)，如果我們可以執(zhí)手相互珍重，又何必一起重復(fù)那許多瑣碎的歲月。
我們應(yīng)知道，花兒落了，明日還會(huì)開(kāi)，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。這樣所有的日子都將輕松。所有的負(fù)重都甜美，于是不會(huì)再后悔，于是不會(huì)再遺憾未了又遺憾，于是過(guò)去了的成為回憶，于是今天擁有的不會(huì)再無(wú)奈。
初中已去，高中以至。樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)離別。只要我們不為天長(zhǎng)地久而苦惱，不為失去的而遺憾，不必留戀昨天，只在乎曾經(jīng)擁有。
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