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感動(dòng)初一作文

時(shí)間:2022-11-17 13:51:12 七年級(jí)作文 我要投稿

感動(dòng)初一作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感動(dòng)初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動(dòng)初一作文【熱】

感動(dòng)初一作文1

  我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。

  感動(dòng)如空氣,人人需要;感動(dòng)如陽(yáng)光,誰(shuí)沐浴她,都會(huì)感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤(rùn),那是多么美好的事。常被感動(dòng)所包圍的孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)形成自己細(xì)膩的情感世界和豐贍的精神世界。

  感動(dòng)孩子,讓我們用賞識(shí)的.目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出,應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)給予欣賞、贊美,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒,而不是讓他們?cè)凇拔沂菈暮⒆印钡囊饽钪谐翜S。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)、賞識(shí)都是一個(gè)無(wú)窮的動(dòng)力源泉,甚至?xí)寣W(xué)生感動(dòng)一輩子。

  感動(dòng)孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話(huà)世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),用他們的眼光去看待一切,對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話(huà)世界里,我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?梢哉f(shuō),沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了。

感動(dòng)初一作文2

  新學(xué)期的到來(lái),使我們從年幼蛻變到成熟,我們同時(shí)也迎來(lái)了第二次陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  我和我的朋友不僅是死黨,更是比賽時(shí)的搭檔,她謙讓的品質(zhì)常常令我感動(dòng)。

  我經(jīng)歷過(guò)數(shù)次分分合合,最終命運(yùn)還是使我們相遇了。我與她的組合相當(dāng)獨(dú)特,我們有著身高上的差異,但是心是野的,它們都渴望贏得第一。所以我們便給組合命名為“最萌身高差組”。

  每臨體育課,我們都會(huì)賣(mài)弄著我們天衣無(wú)縫的配合。他總是很謙讓的,讓我用右手,而自己用左手。(在我們都是右撇子的情況下),一次次的努力都有新的進(jìn)步,雖然也有絆腳石,但是我們總是相信自己,將絆腳石化為墊腳石,從而來(lái)提高自己。

  有一次我們就遇到了一個(gè)大絆腳石。體育課練習(xí)時(shí),老師來(lái)選人,老師說(shuō)我們身高不合適。師辭以身高有差。我與她只是更加努力的練習(xí),從而來(lái)獲得老師的認(rèn)可。一遍、兩遍、三遍,一次次千篇一律的練習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并非無(wú)聊,而是分外令人熱血激蕩。

  比賽時(shí)選不出人了,而我和她便帶著我們的身高差上陣了。一組、兩組、三組。終于到我們了,我們宛如惡狼撲食般,向前沖。比賽分為兩場(chǎng)前,三個(gè)班,后三個(gè)班。比賽終于結(jié)束了,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們班得了第二名。放在我和她心上的那塊石頭,終于落了下來(lái)。

  “擁有目標(biāo)是一種智力,到達(dá)目標(biāo)是一種能力。”而我們是有這種能力的`。

  謝謝你,我的朋友,我的死黨,我的搭檔。你的謙讓?zhuān)屛疑羁逃谛摹?/p>

感動(dòng)初一作文3

  每一個(gè)人都發(fā)生過(guò)感動(dòng)的事,那一件件感動(dòng)的事時(shí)常在我的腦海中回蕩,到今天沒(méi)辦法忘卻。今天我就來(lái)講幾件事。

  有一次,我要坐公交上學(xué),但有大多數(shù)人在排隊(duì),公交車(chē)來(lái)時(shí),所有人如洪水般的蜂擁而上,即使只能擠半步也拼命的往前推。但有一位老先生不是往前擠,而是往后退。他說(shuō):“學(xué)生在學(xué)常識(shí)、道理,大大家要辛苦的上班,他們都很趕時(shí)間,而我呢,只不過(guò)去買(mǎi)點(diǎn)餐,做幾頓飯,沒(méi)什么好著急的,但不可以耽擱他們!碑(dāng)我看到他的舉動(dòng)時(shí),不由用贊賞,敬佩的.目光看向他。

  還有一次,三門(mén)主課發(fā)期末試題的時(shí)候,我一看到成績(jī)單,心里頓時(shí)冰冰涼,想:這下死定了,我的成績(jī)綜合排行榜居然是28名,我之前還跟母親說(shuō)肯定能考進(jìn)前10名的,但目前呢,離第10還整整相差18名。我很想哭,但我不敢在同學(xué)面前哭,生怕他們嘲笑我:你是否女生,假如你是男生,即使流血也不可以流淚,而你呢,分?jǐn)?shù)低就流眼淚了,真的是個(gè)懦夫。想到這里,我快點(diǎn)把成績(jī)單迅速塞進(jìn)書(shū)包,懷著沉重的心情向家跑去。到了家,我看到父母正在為我籌備可口的飯菜,沒(méi)想到他們居然會(huì)為我這個(gè)笨蛋做飯。吃飯的時(shí)候,我也沒(méi)心情,非?旄改赴l(fā)現(xiàn)了我的異樣,以為我生病了,就用手來(lái)摸我的額頭,我看到了,連忙說(shuō):“我沒(méi)生病!薄半y倒是你這次沒(méi)考好?”母親問(wèn)了一下。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后低聲地把成績(jī)告訴他們。母親聽(tīng)了,居然沒(méi)怪我,還微笑著對(duì)我說(shuō),下次爭(zhēng)取進(jìn)步,把你的不甘心掙回來(lái)。這次,我被父母的理解和愛(ài)感動(dòng)了,我發(fā)誓下次必須要考好。

  每一個(gè)人都有被感動(dòng)的事,這件事大概非常小,或者只不過(guò)一句話(huà),但卻足以溫曖人心,讓人感動(dòng)。

感動(dòng)初一作文4

  小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō):“孩子,一生中,你一定要有一個(gè)知心朋友,因?yàn)椋笥,是你一生的?cái)富!碑(dāng)時(shí)的我,聽(tīng)的半懂不懂的?墒,知道我長(zhǎng)大成人了,我才明白媽媽的話(huà)。

  前年秋天,我的腿跌傷了。因此,在家休息了半個(gè)月。在這半月期間,吃了他的電話(huà)之外,我沒(méi)收到任何一個(gè)電話(huà)。那時(shí),我很傷心。

  有一天,我正百般無(wú)聊的躺在床上,突然,門(mén)鈴大作,我急忙一瘸一拐的去開(kāi)門(mén)。當(dāng)門(mén)打開(kāi)的那一剎那,我驚呆了!他竟冒著漫天的大雨來(lái)探望我!當(dāng)他進(jìn)來(lái)以后,首先交給了我一份試卷,原來(lái),那時(shí)我們的考試試卷。為了這份試卷能夠到我的手里,他不顧漫天的大雨來(lái)到我家!在那一剎那,我的眼眶濕潤(rùn)了。在那一剎那,我終于明白了什么叫“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。

  在以后的日子里,他每天都來(lái)為我溫習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。后來(lái),我問(wèn)過(guò)他:“你為什么要每天都來(lái)?這樣會(huì)耽誤你做作業(yè)的時(shí)間。 彼┖┑男π,說(shuō):“沒(méi)為什么。第一,幫你溫習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容,我自己也就好比復(fù)習(xí)了一遍,第二,我們倆是從小玩到大的`兄弟,幫助兄弟嗎,也適應(yīng)該的,你說(shuō),對(duì)不對(duì)呢?”

  當(dāng)時(shí),我又一次的熱淚盈眶。

  后來(lái),我的腿傷完全好了,我有重返了校園。但是,我的成績(jī)并未怎么下滑,同學(xué)們都感到很奇怪。紛紛問(wèn)我是怎么一回事。我笑著回答他們:“怎么回事?什么怎么回事?”“就是為什么你的成績(jī)沒(méi)怎么下滑呀?”“原應(yīng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,a(即他)幫了我!敝钡竭@時(shí),我才知道,那個(gè)雨夜后,他,生了病,一周都沒(méi)去學(xué)校,而那一周,他為了幫我,一直在自學(xué)。

  那一瞬間,我又一次熱淚盈眶。

感動(dòng)初一作文5

  考場(chǎng)中是一片春雨般的沙沙聲,畢竟這是決定人生的一次大考——中考。

  “終于只剩作文了。”他稍稍喘了口氣,便開(kāi)始看作文題目?紙(chǎng)上的每一秒都是很寶貴的。但是,他傻眼了,作文的要求是以感動(dòng)為話(huà)題!案袆(dòng)?好像我很久都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)了。‘感動(dòng)中國(guó)人物’?今年忙著復(fù)習(xí),根本沒(méi)看,怎么辦?”他的額頭沁出了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠,“不能慌,老師說(shuō)過(guò),身邊的小事例最能拿高分,讓我想象——————

  春節(jié)時(shí),他回鄉(xiāng)下給爺爺拜年,爺爺奶奶很疼他,讓他放松一下,就沒(méi)有讓他看那些帶去的復(fù)習(xí)資料。他便在鄉(xiāng)間的小路上悠閑的散步,忽然一只大黑狗,虎視眈眈的看著一只母雞,而在那只母雞的身后,是一群嘰嘰喳喳的小雞。雙方就這樣僵持著,突然,大黑狗撲了上去,而母雞卻沒(méi)有本能的閃開(kāi),反而迎了上去,大黑狗在母雞的翅膀上狠狠地咬了一口,母雞哀鳴一聲,卻依然用身體護(hù)著身后的小雞……這是感動(dòng)嗎?

  每天晚上,他總是奮戰(zhàn)到深夜,為了他的理想,為了不辜負(fù)他辛勞的.父母。他的父親是一名工人,每天的工作總是很累,經(jīng)常很早便休息了,而他體弱多病的母慶親,總是陪著他熬到深夜,為他送上一杯香濃的咖啡。這種咖啡,是他母親最喜歡喝,卻又最舍不得買(mǎi)的……

  這不是感動(dòng)嗎?

  “原來(lái)感動(dòng)一直陪伴在我身邊,只是我從沒(méi)有去仔細(xì)的品味她罷了。”他想。于是,他動(dòng)筆,沙沙的寫(xiě)了起來(lái)……

感動(dòng)初一作文6

  友愛(ài)如馥郁的芳香,沁人心脾;母愛(ài)如早開(kāi)的紅梅,一枝獨(dú)秀;關(guān)愛(ài)則是一種清甜的甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心田。

  幾點(diǎn)細(xì)雨,模糊了前方的路燈。站在巴士站,附近的桿子邊,一對(duì)早已滿(mǎn)頭銀發(fā)的老夫妻,拿著手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對(duì)老夫妻,默默的不知在呢喃著什么,但是手中的活是一刻也沒(méi)停下。就在這蒙蒙細(xì)雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來(lái)。天空漸漸開(kāi)始編織著深夜的天空,這對(duì)老夫妻停下手中的活,撐著不大不小的傘,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地走遠(yuǎn)了。但是那語(yǔ)聲笑影卻在此刻停留在這里。

  絢麗的朝霞布滿(mǎn)了整個(gè)天空,似乎那光彩的一筆是為他們而增加的.,讓平淡無(wú)奇的天空,增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上,路燈下站著那一對(duì)熟悉的身影,他們同樣又是拿著小刀子,輕聲輕語(yǔ)地談天說(shuō)地,可是手中的活卻不受一絲一毫的影響,依舊拆著那貼滿(mǎn)的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的一片,可是望著他們的背影,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許是感動(dòng),也許是敬佩,也許是對(duì)社會(huì)的一種憧憬……

  心中油然而生一種感動(dòng),一種醒悟。

  連年邁的老人也對(duì)這社會(huì)充滿(mǎn)著無(wú)奈,但是卻沒(méi)有停止這希望,他們?cè)敢獬蔀榄h(huán)保者,為這個(gè)生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨,成為這里的大樹(shù),守衛(wèi)他們的家園,讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。

  這種感動(dòng)是敬佩之情,也是感慨之聲。

感動(dòng)初一作文7

  感動(dòng)是一種微笑,是一種心靈的震動(dòng),是一種無(wú)形的力量。感動(dòng)能溫暖人心,但我原來(lái)不知道什么是感動(dòng),于是我處處尋覓它

  我在街上散著步,不小心被一塊石頭絆倒,打了一個(gè)趔趄后摔在一灘泥潭里,這時(shí)候,一位陌生的老奶奶走過(guò)來(lái),將我扶了起來(lái)!昂⒆樱瑳](méi)摔疼把?”把我攙扶起來(lái)后,她又從大衣兜里掏出一塊布,幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔,和藹的話(huà)語(yǔ),深深的觸動(dòng)了我的心。老奶奶的.關(guān)心是一種感動(dòng)。

  在汶川地震時(shí),我看到一則故事:在臨時(shí)救護(hù)中心的棚內(nèi),一位受傷嚴(yán)重的叫黃月的初三學(xué)生,一直拒絕進(jìn)入病房治療,她被埋在地下4個(gè)小時(shí)的陰影一直籠罩著她。當(dāng)時(shí),他們班60多名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間被埋在廢墟中,在一片黑暗中,黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時(shí),聽(tīng)到同學(xué)張楊在呼喊她,她伸手向張楊,張楊拉住了黃月的手,黃月問(wèn)張楊:“我們會(huì)不會(huì)死?”張楊說(shuō):“不會(huì)!秉S月受傷較重,中途暈過(guò)去,張楊一發(fā)現(xiàn)黃月沒(méi)說(shuō)話(huà),就使勁搖她的手:“黃月,你要堅(jiān)持啊,一定要堅(jiān)持,我們要一起活出去!苯Y(jié)果,兩人得救了。在這危難時(shí)刻,鼓勵(lì)是一種感動(dòng)!

  這是發(fā)身在我身邊的故事:一位女士打車(chē)回家時(shí),下車(chē)后將一只紅色錢(qián)包落在了出租車(chē)上,里面有2000多元錢(qián)和身份證等重要證件。到家時(shí),這位女士猛然想起來(lái),但為時(shí)已晚。正在她心急如焚時(shí),出租車(chē)車(chē)公司打來(lái)電話(huà),叫她去取丟失的錢(qián)物…… 當(dāng)她領(lǐng)回丟失的錢(qián)物時(shí),她感動(dòng)的不知說(shuō)什么好,連謝謝都忘了說(shuō)。拾金不昧,也是一種感動(dòng)。

  原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊,生活中處處都充滿(mǎn)著感動(dòng),傷心時(shí)的一句安慰,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),口渴時(shí)的一杯開(kāi)水……處處體現(xiàn)了感動(dòng)。我想,自己以后也要做一位讓人感動(dòng)的人。

感動(dòng)初一作文8

  《匆匆》、《背影》都是朱自清著名的散文篇目。而我卻說(shuō)的是母親匆匆背影的操勞。

  早晨一連串的雜碎聲響。不大美妙的卻竭力地將他最小化。我漸漸醒了,我認(rèn)為我起的夠早了,誰(shuí)承想母親才是早早起來(lái)為我們操勞的人。忙忙碌碌的她將會(huì)滿(mǎn)清晨的穿梭在各個(gè)房間,手指各樣的工具,做著不同的工作。一到六點(diǎn)鐘,他將會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊我起床,然后繼續(xù)埋頭做著手頭上的工作。不覺(jué)灰塵飄到他的頭發(fā)上,變得不那么烏黑靚麗了。

  晌午她便更忙了。因?yàn)槲壹矣袀(gè)小飯館,雖然生意不咋景氣,卻也不敢有絲毫懈怠。畢竟這是維持生活的唯一途徑。中午是高峰期,隨著上班族,學(xué)生族的人潮涌動(dòng),生意自然就稍好了點(diǎn)兒,但是母親卻因此忙得不可開(kāi)交。一件件事都排著隊(duì)等著她去忙。等到,我回來(lái)了,卻幫不上什么忙,反而讓母親更忙了,忙里忙外的。不由地促使母親從里跑到外,又從外跑到里。匆匆的背影交織穿梭在這人山人海當(dāng)中。在所有的事情忙完后,才把排在最后一位的吃飯拿出來(lái)。大約得到三四點(diǎn)鐘了。又不覺(jué)忙碌之時(shí),一縷面粉溜到了她的幾根發(fā)梢,永遠(yuǎn)的雪白住留在了她的`發(fā)梢。

  傍晚,你依舊是不可懈怠的。從四點(diǎn)到六點(diǎn)是他最奢侈富裕的時(shí)間。稍微休憩一會(huì)兒,便又開(kāi)始原初的模樣。盡力地準(zhǔn)備著晚上的忙碌。

  夜幕悄然蒞臨。迎來(lái)了一天中最后的忙碌。鍋與勺地敲打聲,客人的催促聲,都是母親被提醒的警鐘。忙,忙,忙!無(wú)趣的工作,總是周而復(fù)始。累,累,累!匆匆的背影永遠(yuǎn)不能停止。當(dāng)我躺在床上時(shí),他的工作還沒(méi)有結(jié)束。默默無(wú)言,在我耳畔回蕩。匆匆背影在我眼前重現(xiàn)。絲絲銀發(fā)爬上她的雙鬢。條條溝壑如刀割一般深重。無(wú)怨無(wú)悔永遠(yuǎn)!

  匆匆的背影,濃濃的愛(ài)。默默的無(wú)言,悠悠的情。

感動(dòng)初一作文9

  在漫漫歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多的杰出人物,他們各自為自己的國(guó)家和民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。但最令我感動(dòng)的,是那永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄--雷鋒。

  一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼的厲害,他在團(tuán)衛(wèi)生部開(kāi)了些藥回來(lái),看見(jiàn)建筑工地上正熱火朝天的為木溪路小學(xué)蓋大樓。雷鋒情不自禁的推起小車(chē)加入到了運(yùn)磚的行列中,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一分光發(fā)和一份熱吧!”這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字和部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人送來(lái)了感謝信,大家這才知道雷鋒帶病做了一件事。

  從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地做報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)多就多了,人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  一次外出,雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背這小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女把去吉林的車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的'火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含淚問(wèn)道:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答:“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”

  雷鋒就是這樣永不停息的做好事,雖然他的一生只有二十一歲,但雷鋒用這二十一年的時(shí)間領(lǐng)悟了生命的真諦!

  如果你是一滴水,你是不是滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是不是照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是不是哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是不是永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起了雷鋒,就想起了這首詩(shī)……

感動(dòng)初一作文10

  寒冷的大雪來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)著徹骨的寒意,每雙小手都不愿伸出溫暖的袖口。窗戶(hù)都結(jié)著薄薄的寒冰,教室外一片寂靜,大雪映著寒光。

  地上的大雪結(jié)出了堅(jiān)硬的寒冰就像藍(lán)色的寶石一樣耀眼,但是為了同學(xué)們的安全,二班大量同學(xué)從溫暖舒適的'房間走向了寒冷陰暗的大地,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,部分同學(xué)直打哆嗦,但是我們還是去了。拿起一個(gè)又一個(gè)鐵鍬對(duì)著大地開(kāi)始了戰(zhàn)斗,鐵鍬數(shù)量不多,所以大量同學(xué)只能使用一些十分粗糙的鐵鍬,但是并不妨礙我們的熱情,大地的白色外衣被熱情融化露出了質(zhì)樸的灰黑,可這只是開(kāi)始情況并不樂(lè)觀,大地上還有一層肉眼難以看到的薄冰,他無(wú)比堅(jiān)固經(jīng)過(guò)同學(xué)們的踐踏和汽車(chē)的碾壓難以摧毀,而我們大多數(shù)掛了彩,脫力、疲倦、困難在折磨著我們,但是我們不會(huì)動(dòng)搖,為了學(xué)校全體人員的安全,高一二班的男生堅(jiān)持了下來(lái),用火一樣的熱情擊垮了冷酷的堅(jiān)冰。每一個(gè)人的身上都充滿(mǎn)汗水,手臂打彎肩上像是扛了一件大鼎,但是無(wú)論如何沒(méi)有人停下,勞累就用意志克服,寒冷就用熱情融化。熱水澆,鐵鍬鏟。沒(méi)有人退縮,沒(méi)有人停下,沒(méi)有人叫苦叫累,這就是二班人,這就是二班魂。我們勝利了,在我們團(tuán)結(jié)的意志火一樣的熱情以及無(wú)法阻擋的團(tuán)結(jié)面前,堅(jiān)冰顯得蒼白無(wú)力。想到第二天同學(xué)們的笑臉和老師的認(rèn)可,我們身上的疲憊也就蕩然無(wú)存。

  雪后天晴,那堅(jiān)實(shí)的大地有力的告訴我們,辛苦沒(méi)有白費(fèi),這就是五十三中的感動(dòng),這篇短文不僅僅是屬于我個(gè)人,他屬于高一二班每一位不知嚴(yán)寒和疲倦的同學(xué)。這更是我們用汗水和艱辛鑄造的成就。

感動(dòng)初一作文11

  記得很小的時(shí)候,爺爺家有個(gè)院子,曾經(jīng)種過(guò)幾棵樹(shù),蘋(píng)果、鴨梨……也不知道爺爺是怎么做到的年年大豐收。

  那時(shí)正值夏季,天氣炎熱,我無(wú)聊便跑到了爺爺家問(wèn)爺爺為什么?爺爺笑著帶我到了一棵樹(shù)邊——不看不知道,一看嚇一跳。樹(shù)上有一個(gè)兩寸深的口子。爺爺說(shuō):“這是以前一個(gè)鄰居阿婆告訴的:‘等樹(shù)苗長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,就砍一個(gè)兩寸深的口子,再往傷口上撒點(diǎn)鹽,結(jié)果時(shí)一定豐收而且果子又大又圓。’”

  當(dāng)時(shí)雖然年幼無(wú)知,但是求知欲強(qiáng)。一直纏著爺爺問(wèn)為什么,可是爺爺也不知道其中的奧秘。

  小時(shí)的求知欲,帶動(dòng)了我腦子里的海馬體,成了不可遺忘的事情。過(guò)了不知多久,我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),并且會(huì)查東西以及很多父母都不會(huì)的東西,海馬體又開(kāi)始涌動(dòng)我當(dāng)時(shí)的記憶,我開(kāi)始上網(wǎng)搜索。具體答案記不清了,但依稀記的原理:

  樹(shù)也是有生命、有意識(shí)的,就像你不給它水,它會(huì)將根探到地底找水,當(dāng)你砍它并撒鹽時(shí),它會(huì)痛,很痛很痛,但是它沒(méi)有什么方法能夠保護(hù)自己,于是拼命生長(zhǎng)并結(jié)出很大的果實(shí)以駁得人們的青睞,以保護(hù)自己的安全。

  看了后我的腦海飛速的`運(yùn)轉(zhuǎn)著,像一本字典里面寫(xiě)滿(mǎn)了字:這便是生命嗎?它為什么那么剛勁有力?……

  后來(lái)我學(xué)到了杏林子的一篇文章《生命生命》,看了后更是為之震撼“鼓動(dòng)翅膀求生的蛾子”“陰暗里生活的小樹(shù)苗”“人的心跳”這便是生命,一個(gè)使人堅(jiān)強(qiáng)并活下去的理由。始終忘不了杏林子在文章里說(shuō)的話(huà):“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

  我不會(huì)忘了那些受了傷的樹(shù),也不會(huì)忘記杏林子在文章教會(huì)我的一切。他們教會(huì)我如何尊重生命,也教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)!

感動(dòng)初一作文12

  每次路過(guò)華辰大橋,那暖心的一幕總是涌上心頭……

  小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,推開(kāi)窗,一絲涼意涌上心頭,我急忙跳上車(chē)去學(xué)校。陽(yáng)光照在云朵上,那幾朵云好像是害羞了,微微呈粉色,鋪在湛藍(lán)的天空上。

  忽然車(chē)停了十秒,十五秒,隨之而來(lái)的是后面司機(jī)野獸般的咆哮聲和刺耳的喇叭聲。我打開(kāi)窗,透過(guò)縫隙,看到了一位癱坐在地上的老奶奶,老奶奶的身旁翻倒了一輛礦泉水瓶堆成山的破舊小三輪車(chē),我心頭一震,開(kāi)得更近一些,她黝黑的臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),嘴部眼部的`褶皺像是暴曬過(guò)的黃土地,溝渠縱橫。她棕黑色的眼神里投來(lái)的是央求,佝僂的身材顯得格外嬌小。一旁散步的老夫妻搖了搖頭,繼續(xù)觀賞東邊日升的美麗景色;急于上學(xué)的學(xué)生騎著自行車(chē)在一旁飛馳而過(guò)。老奶奶像個(gè)透明人,誰(shuí)也看不到她,我才發(fā)覺(jué)這城市的黑暗、寒冷,沒(méi)有人性。

  突然間,在我們面前的一輛車(chē)拐到了右邊,我心想:“這是要干嘛,要幫助老奶奶嗎?”只見(jiàn)一位小伙子從車(chē)上跳下來(lái),走到老奶奶的面前,跪了下來(lái),輕輕的拍著老奶奶膝上的塵土,小心翼翼的扶起她,又轉(zhuǎn)身使勁全身立體,撐起了那輛三輪車(chē)。老奶奶連忙道歉,小伙子像一束小火苗,照亮了這無(wú)邊的黑暗,華辰大橋上又恢復(fù)了往日的車(chē)水馬龍,一幅繁忙的景象。他只是城市中不起眼的一員,可他這只有黑白色的大橋一角充滿(mǎn)了陽(yáng)光和愛(ài),小伙子笑了笑,他像冬日暖陽(yáng)溫暖了老奶奶,也暖到了我的心里。

  在這偌大的城市里,每天都有類(lèi)似的事情發(fā)生,那些旁人怕惹禍上身,便走開(kāi)了。他們的心像一塊冰,裝在沒(méi)有靈魂和愛(ài)的軀體里,如木偶一般?上裥』镒右粯訆^不顧身去幫助有困難的人的人,屈指可數(shù),要是換做我,也會(huì)毫不猶豫的幫助老奶奶。那一次,我真感動(dòng)!

感動(dòng)初一作文13

  春光燦爛,夏木欣榮,秋葉悠飛,冬雪皚皚……在浩然天地之間,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)著。然兒隨著時(shí)間的推移,有些感動(dòng)會(huì)漸漸地模糊直到消逝,但有些卻讓人久久難忘,甚至刻骨銘心!

  “慈母手中線,游子身上衣。”微微的燭光映著一張蒼老慈祥的面龐,然而卻有著異常專(zhuān)注的神情——母親在為即將遠(yuǎn)行的.孩兒縫補(bǔ)衣服啊。一針一線,是那樣的細(xì)致入微,然而這密密的針線里卻裝不盡母親深深的愛(ài)。親情就是這樣吧,總有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫馨與細(xì)膩。于是,那夜的燭光為母親而閃亮,帶給我們綿長(zhǎng)溫暖的感動(dòng)。

  高山流水,晨霧夕照,多少個(gè)春秋,多少個(gè)朝暮,伯夷和叔齊相依度過(guò),相互扶持。在山澗,他們一起汲露為飲,采薇為食,同甘苦,共患難。曾經(jīng),他們是政治上的對(duì)手;后來(lái),同為亡國(guó)的臣子;最終是肝膽相照的朋友!曾在那片純凈的天空下,他們?cè)忈屃艘欢问篱g最動(dòng)人的友情!于是,上間的鳥(niǎo)兒為友情而歌唱,帶給我們真摯樸素的感動(dòng)。

  一個(gè)閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇,本該締結(jié)一段良緣,卻因封建社會(huì)里的種種制約,黛玉和寶玉終不能有情人終成眷屬,到頭來(lái)一個(gè)含淚返回仙境,一個(gè)悲痛欲絕遁入空門(mén)。黛玉最不幸吧,她在塵世中走一遭,唯一擁有的就是一段沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情。這一世,她注定為愛(ài)而生,更為愛(ài)而死!花開(kāi)不是為了花落,是為了燦爛!至少,她燦爛過(guò)吧。于是,滿(mǎn)天的花兒為這段燦爛的愛(ài)情祭奠,帶給我們哀傷沉重的感動(dòng)!

  真情常在,感動(dòng)常在……

感動(dòng)初一作文14

  記得有一年的秋天,我放了學(xué),走在回家的路上。

  天空是灰色的,空氣是冰冷的,天上還在不斷地飄著落葉,這一切多顯得那么凄涼。 在一個(gè)十字路口的地方,我忽然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆,她穿著破破爛爛的薄襖,坐在一個(gè)冰冷的角落里。她那又臟又亂的頭發(fā)上帶著土和樹(shù)葉。她還時(shí)不時(shí)的抬起頭,用憂(yōu)傷的眼神看著路過(guò)的每一個(gè)人,向路人乞討。

  這時(shí)一個(gè)西裝革履的人走了過(guò)來(lái),看起來(lái)非常有錢(qián)。

  老婆婆跪在了地上,用臟兮兮的手抓住了他的腳,向他乞討,我本以為這個(gè)男人會(huì)一腳把老婆婆踢開(kāi),沒(méi)想到,他卻把老婆婆摻了起來(lái),給了她50元錢(qián),并且還給她買(mǎi)了燒餅和水。然后又匆匆地走了……

  我被感動(dòng)了。老婆婆手里捧著熱氣騰騰的燒餅,她望著好心人遠(yuǎn)去的身影,一顆晶瑩的淚珠滾落在冰冷的地上。

  我看呆了,不知不覺(jué),我的眼睛也濕潤(rùn)了。

  我想:這個(gè)世界上所有的`人如果都能像那位好心人一樣的話(huà)那就好了,世界就沒(méi)有流浪的人了。到那時(shí),世界上的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著陽(yáng)光、充滿(mǎn)著愛(ài)。

  這位好心人的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們敬佩,我一定要向他學(xué)習(xí),為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài),獻(xiàn)出自己的一份力量,不管這力量是多么渺小。

  經(jīng)歷了這件事,使我思緒萬(wàn)千,心里久久不能平靜。

  擦干了眼淚,我快步走回家去。

感動(dòng)初一作文15

  我有一位風(fēng)格獨(dú)特的數(shù)學(xué)老師,雖說(shuō)她雷厲風(fēng)行,但我們有這樣好的數(shù)學(xué)成績(jī),免不了她的操勞。

  瞧,07的教室里正有一位一身運(yùn)動(dòng)裝,短發(fā)的女人,那就是我的數(shù)學(xué)老師。她上課時(shí)的'眼神,好像在告訴我:"不能走神。"聽(tīng),“砰……砰……砰”的聲音,看來(lái)啊,是有人已經(jīng)到了太平洋,老師想把她一把拽回來(lái),可見(jiàn)她對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),而那粉筆的筆尖在她的手上閃動(dòng)了四十五分鐘,這四十五分鐘是那樣的精彩絕倫,而又有誰(shuí)去看她的操勞的身影在課堂上閃動(dòng)了呢?

  下課了,判改錯(cuò)的學(xué)生們蜂擁而至,而我也正是其中的一員,這時(shí)的數(shù)學(xué)老師早已為學(xué)生包圍,她手中的紅筆恰似閃動(dòng)的筆鋒,勾勒出一道又一道優(yōu)美的弧線,正在等待的我,掃視到了數(shù)學(xué)老師。她的身影是那樣的操勞,我不禁開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著她,她烏黑的頭發(fā)中夾著幾絲白發(fā),讓我驚訝不已,心想:數(shù)學(xué)老師,她那么年輕,怎么會(huì)有白頭發(fā)呢?后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想,數(shù)學(xué)老師天天都在我們兩個(gè)班之間奔波,天天操我們的心,叮囑我們要認(rèn)真改錯(cuò)。她天天為我們操勞,可是誰(shuí)又關(guān)心過(guò)她操勞的身影呢?

  如果沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,或許我就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)成績(jī),更不會(huì)讓我的數(shù)學(xué)學(xué)得輕松,或許我更應(yīng)該讓自己變得自覺(jué),讓老師少操心,讓老師變得能輕松一點(diǎn)。

  粉筆頭讓我抖擻精神,殷紅筆鋒給我指點(diǎn)迷津,操勞的身影給了我知識(shí)的力量,雖說(shuō)都很平常,但老師的不辭辛勞,為我們操勞,我怎能不為之感動(dòng)呢?她是我知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有她,我是一個(gè)一無(wú)所知的孩子,如果沒(méi)有她的付出,就沒(méi)有好的未來(lái)。換成你,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?

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