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小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-09-04 15:52:53 日記大全我要投稿

小學(xué)三年級(jí)日記常用（7篇）

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)日記常用（7篇）

小學(xué)三年級(jí)日記篇1

　　李思琪一組，xx軒一組，她們就是兩隊(duì)同桌冤家。

　　“哎!那是我的!”后一桌的“戰(zhàn)火”已經(jīng)點(diǎn)燃，我往后一轉(zhuǎn)，李思琪后背燃燒起了一團(tuán)火，眼睛瞪得老大，鐘志凡縮在一旁念念有詞的說(shuō)：“佛主以慈悲，請(qǐng)這位施主放過(guò)我吧!”“小樣，你嘴不臟嗎?整天臟話(huà)連篇，看我今天打到你哭爹喊娘為止�！币魂嚧蚣苈曉谖叶跃筒煌Ｐ�，后面一組的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有停息，前面的xx軒壓力有些大了，因?yàn)樗虻腵是比鐘志凡更要滿(mǎn)口臟話(huà)的鮑劍偉，他以前還罵我蘇妲己轉(zhuǎn)世，說(shuō)我是狐貍精，所以我?guī)蛒x軒助威打氣：“xx軒加油，鮑劍偉漏油，加油!”有了我的助陣，xx軒勝了，李思琪也勝了!

　　她們就是2對(duì)冤家!

小學(xué)三年級(jí)日記篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)仔細(xì)觀(guān)察的習(xí)慣，多看課外書(shū)的興趣。初步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

　　2、懂得日記的內(nèi)容和格式。

　　3、初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則觀(guān)察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　寫(xiě)一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　內(nèi)容的選擇和安排

　　四、課時(shí)安排 2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。

　�、�、聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫(xiě)日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。

　�、啤� 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽(tīng)到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”

　　⑶、學(xué)生討論。

　　得出結(jié)論：寫(xiě)日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫(xiě)一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。

　　2、“理解堅(jiān)持寫(xiě)日記是個(gè)好習(xí)慣”。

　�、�、討論寫(xiě)日記有什么好處。

　　(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫(xiě)日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫(xiě)日記，就不愁寫(xiě)不好作文了。

　　⑵、要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫(xiě)日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。

　　3、復(fù)習(xí)日記的格式

　　4、明確習(xí)作的要求

　　寫(xiě)一則觀(guān)察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的`思路：日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫(xiě)任何一天的事，寫(xiě)明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀(guān)察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話(huà)。

　　5、提示學(xué)生，要寫(xiě)好日記，把所記的事情寫(xiě)具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周?chē)氖挛�，多觀(guān)察思考。

　　6、學(xué)生寫(xiě)日記，教師巡回指導(dǎo)。

　　第二課時(shí)

　　(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)

小學(xué)三年級(jí)日記篇3

　　x月x日星期X 天氣X

　　在我們家樓下，是荒草一片，一下雨，泥水到處流，讓人無(wú)法從那里經(jīng)過(guò)。人們都說(shuō)把這一片草地鋪成水泥路該多好！

　　忽然，有一天放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)一群人圍著一張圖紙，在討論著什么，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看他們?cè)诟墒裁�，只�?jiàn)一個(gè)挖土機(jī)把草、大石頭什么的都挖走了，又運(yùn)來(lái)一些沙、水泥。攪拌后鋪在地上，哦，原來(lái)這里要鋪水泥路了，我可真高興！現(xiàn)在，他們已經(jīng)快干完了，我想：很快就會(huì)有一個(gè)寬敞、干凈的`路在我家樓下的。我期待著！

小學(xué)三年級(jí)日記篇4

　　星期四下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加比賽的項(xiàng)目是跳繩和二人三足。

　　第二節(jié)課下了，我迫不及待地跑到后操場(chǎng)集合，拿好比賽用具，選好位置，等體育老師宣讀完比賽規(guī)則，比賽就可以開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是女生代表隊(duì)，由我們班的衛(wèi)鶴章、劉藝程、郭婕妤、鄧宇華出賽。只聽(tīng)一聲哨響，好們就飛快的跳了起來(lái)，繩子如機(jī)器上的輪子，發(fā)出嗡嗡的聲音。只見(jiàn)她們?cè)絹?lái)越快，又是一聲哨響，時(shí)間到了同學(xué)們停了下來(lái)。

　　第二局由我們男生代表隊(duì)出賽，我的心里特別緊張，還在不斷提醒自己一定要放松。我心里非常清楚，跳繩并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)槲冶容^胖，身體不夠靈活。我是在老師和媽媽的'鼓勵(lì)下才報(bào)名參賽的，媽媽告訴我要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論能否取得名次都不重要，而是重在參與。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝自己，克服缺點(diǎn)，于是我就報(bào)名參加了比賽。賽場(chǎng)上我用盡全身的力氣，盡努力的堅(jiān)持到最后，我只跳了七十一個(gè)，我十分害怕影響我們班的集體榮譽(yù)。

　　比賽結(jié)束了，我們班取得了全年級(jí)第一，我為自己沒(méi)給班集體拖后腿而感到高興。

　　��！這真是一次太有意義的活動(dòng)了。

小學(xué)三年級(jí)日記篇5

　　每一樣?xùn)|西都有讓我們學(xué)習(xí)的精神。哪怕是一個(gè)十分常見(jiàn)的橡皮、蠟燭，哪怕是一個(gè)微不足道的蜘蛛，螞蟻。

　　粉筆也有我值得學(xué)習(xí)的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色、白色、紫色、藍(lán)色，身體細(xì)而長(zhǎng)。我在學(xué)校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的身體磨過(guò)來(lái)，磨過(guò)去。一根粉筆在老師手里不一會(huì)就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時(shí)，甚至幾分鐘吧?有些老師連粉筆沒(méi)用完就扔掉，這是在浪費(fèi)粉筆的`生命啊!我看老師把一根粉筆漸漸地寫(xiě)完時(shí)，黑板上出現(xiàn)一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識(shí)，讓我們變的博學(xué)多才。粉筆用自己的生命換取知識(shí)給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻(xiàn)著。每當(dāng)我看一根根粉筆消失時(shí)，就像它自己的生命之火已經(jīng)燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了。

　　這種粉筆默默奉獻(xiàn)的精神，并不是每個(gè)人都可以做到的，要讓我們學(xué)習(xí)，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻(xiàn)吧!