我的課余生活優(yōu)秀作文15篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活優(yōu)秀作文1
課余生活像一串漂亮的風(fēng)鈴，側(cè)耳聆聽(tīng)，充滿無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
我最喜歡和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。學(xué)校有一棵千年老樹(shù)，我們就在老樹(shù)玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，‘貓’是小華，她面對(duì)大樹(shù)數(shù)著數(shù)，我們便飛快地躲了起來(lái)。有的躲在大樹(shù)后面，有的躲在花壇后面，還有的躲在樹(shù)上。最聰明的是我，我躲在兩塊大石頭后面。小華數(shù)到100，便開(kāi)始找了，小華沒(méi)有放過(guò)任何一處可疑的地方，過(guò)了一會(huì)兒，小華把其他人都抓了出來(lái)，只有我沒(méi)被抓。我的心不禁想;千萬(wàn)不要抓到我。
又過(guò)了一會(huì)兒，外面漸漸安靜下來(lái)了，我探出腦袋，想看看外面什么情況，"嘿，終于找到你了。"我被抓住了，小華贏了，我不服氣地說(shuō):"要不是我想看外面的`情況，你也不會(huì)抓到我。"’小華得意洋洋地說(shuō):"誰(shuí)叫你沉不住氣。"
是啊，就算是游戲，也需要沉住氣。捉迷藏，有趣的游戲，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。這就是我的課余生活。
我的課余生活優(yōu)秀作文2
我最喜歡的就是看書(shū)了，看書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能欣賞別人的作文呢!
丁零零，下課了，“耶!可以看書(shū)嘍!”我歡呼起來(lái)，迫不及待地從書(shū)包中拿出課外書(shū)看了起來(lái)，連好朋友喊我出去玩游戲也沒(méi)有答應(yīng)。這是一本分類作文書(shū)，里面是小學(xué)生寫(xiě)的一篇篇優(yōu)秀作文，有寫(xiě)景的，有寫(xiě)人的，有狀物的`……我最喜歡看語(yǔ)言幽默、情節(jié)搞笑的敘事文章啦。你看，一個(gè)小朋友寫(xiě)跟媽媽學(xué)煎雞蛋，媽媽在示范時(shí)沒(méi)注意雞蛋的變化情況，小朋友急忙提醒道：“媽媽，你看!雞蛋都糊了!”看到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)，太逗了，這位媽媽也太粗心啦，這怎么能當(dāng)孩子的廚藝師傅呢?
你們說(shuō)這本書(shū)有沒(méi)有趣?我看得入迷，一連看了好幾篇。不知不覺(jué)中上課的鈴聲響起了，我戀戀不舍地把作文書(shū)放進(jìn)書(shū)包。哎，我真希望課間10分鐘能延長(zhǎng)成20分鐘，那我就有充足的時(shí)間看書(shū)啦!
我的課余生活優(yōu)秀作文3
我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，有時(shí)也讓我感到傷心、失望、后悔。
記得有一次，我在觀察小蝌蚪。有一條小蝌蚪在四處打探，還有一條小蝌蚪像小國(guó)王一樣趴在那里，有時(shí)尾巴抖抖，好像在說(shuō)：“別偷懶！”忽然，一條已經(jīng)有后腿的小蝌蚪猛沖過(guò)去。這時(shí)，四處打探的小蝌蚪馬上、立刻趕過(guò)去，頂起米，向它扔過(guò)去。它直沖過(guò)來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)，但是，好像已經(jīng)知道了一樣，往左邊躲了躲。四處打探的小蝌蚪又趁它不注意，向它扔米�！皳渫ā�，它被擊中了！
從那時(shí)起，小蝌蚪就成了我課余生活的.一部分，我更愛(ài)我的課余生活了，它給我的學(xué)習(xí)生活添加了很多顏色！
我的課余生活優(yōu)秀作文4
我的課余生活就像一幅多姿多彩的畫(huà)卷。有畫(huà)畫(huà)啦、寫(xiě)毛筆字啦、看電視啦等等。但是我喜歡的還是要數(shù)看書(shū)了。
我小時(shí)候爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間和陪我，就把我?guī)У搅斯霉眉�。姑姑家可真像一個(gè)小圖書(shū)館，書(shū)可多了，我經(jīng)常和兩位表哥讀書(shū)、看電視，開(kāi)心極了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，也看過(guò)了許多名著，如：高爾基的作品：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等等。有時(shí)，我會(huì)為高爾基的痛苦童年而哇哇大哭，我也會(huì)為高爾基小時(shí)鬧出的笑話而瘋狂大笑。
書(shū)，把我的'許多煩惱和疲勞拋到九霄云外，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我的課余生活優(yōu)秀作文5
我的生活豐富多彩，我最喜歡的業(yè)余活動(dòng)就是打籃球。
周一下午，我第一次參加了學(xué)�；@球班的訓(xùn)練課，下午最后一節(jié)課上完了，我怕遲到就飛快地來(lái)到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)了許多同學(xué)還有一位很高的教練，他們比我更早過(guò)來(lái)了。上課時(shí)間到了，教練讓我們排隊(duì)點(diǎn)名，點(diǎn)完之后，教練讓我們做運(yùn)動(dòng)前熱身，熱完身后，教練就讓我們五個(gè)人一組做傳球訓(xùn)練，每一組人在做傳球訓(xùn)練時(shí)，其他人都在旁邊鼓勵(lì)加油。
教練又安排我們所有人做分組傳球比賽，到我了，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“一、二、三，加油”。比賽后我發(fā)現(xiàn)我不是落后的，我好開(kāi)心。
我很高興能在學(xué)校打籃球，同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了籃球是個(gè)集體的運(yùn)動(dòng)，不是靠我一個(gè)人戰(zhàn)斗就能獲得成功的`。
我的課余生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富，打球、下棋、看書(shū)……但我最感興趣的還是捉金蟬。
每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的`時(shí)候，爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬，有一天吃過(guò)晚飯，我也跟著他們?nèi)チ�。我們�?lái)到小樹(shù)林，我跟在爺爺奶奶后面仔細(xì)地尋找著金蟬，漸漸地，天暗了下來(lái)，捉金蟬的人越來(lái)越多，手電筒的燈光從四面八方照了過(guò)來(lái)。奶奶是個(gè)捉金蟬的高手，不一會(huì)兒，她就捉了滿滿一瓶。我找了很久也沒(méi)找到一只，于是，我躡手躡腳地從奶奶的瓶子里拿了一只金蟬，悄悄地放在了空洞里，裝出一副興奮的樣子，對(duì)奶奶喊著：“奶奶，我捉到了一只金蟬！快來(lái)看！”奶奶信以為真地跑了過(guò)來(lái)，她一看就知道這是我的惡作劇，于是她哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“真是個(gè)聰明的小淘氣，還是讓奶奶來(lái)教捉金蟬的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的捉到了金蟬！
多么可愛(ài)的金蟬，多么有趣的課余生活！
我的課余生活優(yōu)秀作文7
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書(shū)。在我的'書(shū)架上，堆著看不完的書(shū)。童話書(shū)，把我?guī)У搅钊松裢南删?科技書(shū)，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想;戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《唐詩(shī)三百首》……多少本書(shū)啊!
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的嘈雜聲，都不能打擾我。
我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它;睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是看不夠，看不厭。
書(shū)包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》;書(shū)架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《神話故事》等各種類型的書(shū)。
書(shū)占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。
我的課余生活優(yōu)秀作文8
下課了，同學(xué)們你們會(huì)干一些什么呢？是在操場(chǎng)上畫(huà)畫(huà)美麗的校園；還是和情投意合的同學(xué)感受知識(shí)的海洋；或者是和崇高的`人在一起談話…而我一直對(duì)看書(shū)情有獨(dú)衷。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”沒(méi)錯(cuò)，這就是我在享受知識(shí)的魅力，書(shū)是一件好東西，讀書(shū)更是一件快樂(lè)的事。有了書(shū)就可以避免一問(wèn)三不知的尷尬，每個(gè)人都是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，這都是書(shū)的作用，書(shū)是我的五味瓶，它可以帶領(lǐng)我體驗(yàn)酸甜苦辣咸，看書(shū)時(shí)時(shí)而讓我怒目圓睜；時(shí)候嘴角上揚(yáng)；時(shí)而眉毛皺的像山大王，看書(shū)時(shí)我的臉竟也變成了一朵白蘭花。書(shū)中的知識(shí)如同一口泉，它取之不盡用之不竭，書(shū)中的知識(shí)都是可珍惜的教誨，每一個(gè)言詞都深刻的印在我的腦海之中！最后我勸大家看書(shū)時(shí)要全神貫注，不要走馬觀花呦！
我們要源源不斷增加自己的課余愛(ài)好，為長(zhǎng)大深謀遠(yuǎn)慮，否則會(huì)跟不上用知識(shí)進(jìn)步的社會(huì)！
我的課余生活優(yōu)秀作文9
我們的課余生活五彩繽紛，在各種各樣的課余生活里，我最喜愛(ài)的是讀書(shū)和彈琴。
我覺(jué)得書(shū)像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，認(rèn)真地看著外面精彩的.世界；書(shū)像一輪火紅的太陽(yáng)，我像太陽(yáng)下嬌嫩的小花，饑渴地吸收著太陽(yáng)給我的知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)。
開(kāi)始，媽媽給我買了幾本故事書(shū)，我走進(jìn)了書(shū)的海洋，和書(shū)交上了朋友，知道了許多知識(shí)。
除了看書(shū)我還喜歡彈電子琴，那優(yōu)美的音樂(lè)，使人感到很舒暢，音樂(lè)能使人快樂(lè)，音樂(lè)能使人忘掉煩惱。彈琴的手指像小鳥(niǎo)一樣跳躍，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽快忽慢，有時(shí)，彈著彈著，我就沉醉到音樂(lè)中。彈琴時(shí)，我的身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕搖動(dòng)，那清脆而又歡快的聲音，美妙極了！
彈琴和看書(shū)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我的課余生活！
我的課余生活優(yōu)秀作文10
我的課余生活就像一座七彩的橋，豐富多彩，十分有趣，有跳舞、下棋、打撲克......但是我最喜歡跳舞了。
我記得小的時(shí)候，我還不會(huì)跳舞，于是爸爸就給我報(bào)了舞蹈班學(xué)舞蹈。剛開(kāi)始，我學(xué)下腰等基本功，都很艱難，但我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著，努力著。慢慢地，我終于成功了。老師說(shuō)我比以前來(lái)的學(xué)生都優(yōu)秀。老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里就感覺(jué)甜滋滋的，就因?yàn)槔蠋熞恢惫膭?lì)著我，所以我還在努力，因此每一次考級(jí)我都能拿到每一級(jí)的證書(shū)，當(dāng)然最令我興奮的是今年我又要考六級(jí)了......。
舞蹈帶給了我許多快樂(lè)，正因?yàn)榇�，我還在不斷的努力。知道做一件事非常的辛苦，但是也得努力，因?yàn)樾r(shí)候辛苦一點(diǎn)是對(duì)自己有益的'事情。
跳舞一下子把我生活變得多姿多彩，精彩有趣。所以之后我還會(huì)不斷的努力，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的課余生活優(yōu)秀作文11
我的課余生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書(shū)，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。
第一次老師教我下棋時(shí)，我心里非常害怕，怕學(xué)不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見(jiàn)老師用心叫我的樣子，我就不緊張了。再說(shuō)，天下無(wú)難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會(huì)學(xué)好下五子棋的。 我很用心地開(kāi)始學(xué)下棋，我先了解了規(guī)則，然后就開(kāi)始和老師Pk。我屢戰(zhàn)屢敗，十分灰心。 但經(jīng)過(guò)多次的.練習(xí)，我的信心又回來(lái)了。我終于贏了一盤(pán)，之后，我就十分喜歡五子棋。
下五子棋不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。 我會(huì)努力練習(xí)下五子棋的，不會(huì)讓老師失望。
我的課余生活優(yōu)秀作文12
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的'步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就然而力量，這真然而一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。
我的課余生活優(yōu)秀作文13
我的課余生活是豐富多彩的，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，打球可以鍛煉我的體質(zhì)，玩魔方能開(kāi)心我的智力，但我的課余生活多半在下棋。
下午的數(shù)學(xué)考得很好，就要爸爸陪我一起下棋。爸爸拿出一支煙，開(kāi)始“吞云吐霧”，好像不把我放在眼里，我不服氣，用我的“馬”踏平了他的一個(gè)“車”我想：誰(shuí)叫你輕敵，還夸自己是常勝將軍呢，今天就成為我的手下敗將了，當(dāng)我正想著，爸爸的兩個(gè)“馬”飛快的過(guò)了河，幾步就逼近了我的'“帥”形成強(qiáng)大的攻勢(shì)，我不服氣，開(kāi)始冷靜思考，爸爸兩只“馬”都過(guò)來(lái)了，一“炮”一“車”都被我吃了，我就可以攻爸爸后方，我便用“車”一步登天，并吃了象，再用炮去配合，使爸爸不得不把兩個(gè)“馬”撤回來(lái)，這局棋下了一個(gè)小時(shí)都還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)，爸爸說(shuō)：“平局算了�！�
我的課余生活——下棋，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的課余生活優(yōu)秀作文14
我的課余生活是豐富多彩的：打球，踢毽子，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，爬山，郊游，打籃球，打排球，玩游戲等等......很多很多，我最喜歡的就是玩游戲了。
每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)我就飛奔到電腦旁邊，打開(kāi)電腦玩游戲。我經(jīng)常玩的游戲很多，王者榮耀，迷你世界，大話西游，地鐵酷跑。開(kāi)始玩的'時(shí)候不熟練，玩王者的時(shí)候經(jīng)常被別人打死，我很沮喪，我就再接再厲吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)，如此反反復(fù)復(fù)失敗了很多次，終于找到技巧，在這個(gè)過(guò)程中我通過(guò)觀察別人的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，手法和敵人的弱點(diǎn)中學(xué)到了很多。在酷跑中學(xué)會(huì)了如何變通，遇到事情要三思而后行。
我還喜歡看書(shū)《神話故事》《安徒生童話》《我要做自己》......有時(shí)候跟媽媽去書(shū)店，看到一本好書(shū)總是不舍得放下。有時(shí)候媽媽不給我買，我就偷偷把自己的零花錢存起來(lái)，等攢夠了，就拉著媽媽陪我一起去買。等書(shū)到手以后，拿著它拼命的看，簡(jiǎn)直是廢寢忘食啊。
這就是我的課余生活，多姿多彩的課余生活。
我的課余生活優(yōu)秀作文15
我的課余生活非常有趣，不過(guò)我還是最喜歡輪滑。
一吃過(guò)晚飯，我就拿著我最最心愛(ài)的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場(chǎng)，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場(chǎng)滑呀滑。我有時(shí)像一只小燕子，在廣場(chǎng)的四周歡快的滑行；我有時(shí)像一陣刮來(lái)刮去的大風(fēng)，忽左忽右，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈；我有時(shí)還像一條自由自在的小魚(yú)，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的.花式動(dòng)作。有時(shí)我滑累了，但看到小伙伴還在滑時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強(qiáng)了我的意志，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我陶醉在有趣的輪滑中。
轉(zhuǎn)眼間天就黑了下來(lái)，我的衣服也已濕透，我也經(jīng)不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開(kāi)電影院廣場(chǎng)。明天只要是晴天，我就會(huì)繼續(xù)投入我的輪滑最愛(ài)。
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