你好的優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的你好的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你好的優(yōu)秀作文1

　　簡(jiǎn)明詞典對(duì)于“陌生人“這個(gè)詞匯的定義也十分簡(jiǎn)潔，“不認(rèn)識(shí)或者不熟悉的人”。按這個(gè)釋意來(lái)講，我們所熟悉社交圈內(nèi)大約百人，再將全世界60億人口做對(duì)比則可以忽略不計(jì)，換句說(shuō)，這個(gè)我信日夜生存的世界對(duì)于我們是完全陌生的。

　　這個(gè)講法是有些夸大。我們生活在這個(gè)世界的一隅，安全的以自己所熟悉的環(huán)境為依靠將自己的生活范圍以一種適度的速度擴(kuò)大。但隨著交通工具和通訊工具的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及，這個(gè)世界以一種前所未的的程度一股腦的展現(xiàn)于我們面前。一個(gè)叫“陌生人”的龐大團(tuán)體也撞入我們的生活。

　　“陌生人”是一個(gè)中性名詞，在雞犬相聞的古代相當(dāng)于外邦來(lái)客，是少有且友好的'。但在今天，不知是現(xiàn)代人安全感的缺失，還是對(duì)于這個(gè)繁雜社會(huì)的不信任。“陌生人”成為危險(xiǎn)與陷阱的代名詞。從小我們被灌述一種“遠(yuǎn)離陌生人”的思維模式，“不要吃陌生人給的糖”，“不要和陌生人說(shuō)話”******，這種教育不僅存在于父母間，更被學(xué)校和社會(huì)所推崇。這種“拒絕”式的教育或許初衷是好的，卻在不知不覺(jué)間摧毀了人與人之間的信任，削減了人性的“真善美”，助長(zhǎng)的是社會(huì)情感的冷漠之風(fēng)。

　　不可否認(rèn)，這個(gè)世界除了“自我”，還充斥著陌生人。人潮擁擠中，或許那個(gè)記不清面孔的人和你只擦肩而過(guò)。卻又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系�；蛟S她是你的校友，或許她是你久未謀面的親友，又或許她將是你以后的同事******我們每天和無(wú)數(shù)多的陌生人有著交集，或在路上，在商店，在學(xué)校。如果每一個(gè)人都保持高度戒備和不信任去面對(duì)所有陌生人，那么等待這個(gè)社會(huì)的，就只有滅亡。

　　世界首席社交網(wǎng)站的創(chuàng)始人扎克伯格的初衷就是讓更多的陌生人有機(jī)會(huì)相識(shí)相知。如今這個(gè)日點(diǎn)擊量過(guò)百萬(wàn)的網(wǎng)站無(wú)疑改變了許多人的生活態(tài)度，原本毫無(wú)關(guān)系的人變得互相認(rèn)可，親密無(wú)間，這是一個(gè)多么奇妙的過(guò)程。許多恐懼社交，不敢表達(dá)自己的人反而在陌生人面前找回了自信，用跨出一小步收獲了一個(gè)全新的世界。

　　做為一種社會(huì)性群居動(dòng)物，我們不可避免的要和他人進(jìn)行交往，但不同的交往方式會(huì)產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有學(xué)者分析，如今的社會(huì)之所以“物質(zhì)越豐裕，精神越匱乏�！焙艽蟪潭壬暇売谌伺c人之間的猜嫉，這種個(gè)人的不安情緒成為社會(huì)整體的負(fù)面情緒。我想，如果我們能以一種正確友好的心態(tài)去對(duì)待身邊的每個(gè)人，信任與友愛(ài)就會(huì)更加牢固，這個(gè)社會(huì)也會(huì)更加健康，不論你身體在何處，請(qǐng)卸下你的層層戒備，熱情的大聲說(shuō)：“你好，陌生人！”

你好的優(yōu)秀作文2

　　告別，是結(jié)束，也是開(kāi)始；是苦痛，也是希望�！�—題記

　　“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別�！焙Ｗ痈嬖V我們：告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。

　　三年前的夏天，我與小學(xué)時(shí)光、純美記憶有一次難以忘懷的告別。那時(shí)的我，站在七月的巷口，滿眼陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼，可是卻有一幀一幀的畫面清晰如昨。

　　那個(gè)愛(ài)奔跑的小姑娘依然把馬尾辮甩得高高的，忽上忽下，把本來(lái)平靜的心湖攪起陣陣漣漪；那個(gè)害羞的小男孩依然坐在靠窗的位置上安靜地看書(shū)，那泛著喜悅的眸光讓你浮躁的心瞬間沉靜下來(lái)；還有那個(gè)愛(ài)穿裙子的大姐姐，依然在黑板上寫著漂亮的粉筆字，那點(diǎn)橫撇捺引領(lǐng)我們探尋更深更遠(yuǎn)更美的世界……

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舊時(shí)光中，有歡笑也有淚水。可是，一切都將成為過(guò)去。那個(gè)夏天，有太多的淚水與不舍，可是也有太多的祝福與憧憬。記得畢業(yè)班會(huì)上，像媽媽一樣的班主任對(duì)我們說(shuō)了很多很多，她說(shuō)的最后一句話是：“更好的`明天等著你們，讓我們一起大聲對(duì)明天說(shuō)‘你好’！”

　　轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，又到了畢業(yè)的季節(jié)，又到了分手告別的時(shí)刻，我終于明白了當(dāng)初老師說(shuō)的“明天，你好”這幾個(gè)字的內(nèi)涵。我終于明白畢業(yè)的日子是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。

　　明天，你好！是含淚的帶笑的告別。走遠(yuǎn)的風(fēng)景，逝去的時(shí)光，是流動(dòng)的云，是飄走的芳香，那些曾經(jīng)的記憶，如盛世繁花般，裝點(diǎn)著這段夢(mèng)一樣的時(shí)光。今天，夢(mèng)醒了，明天，又開(kāi)始。

　　明天，你好！是欣喜的帶淚的啟程，是夢(mèng)想無(wú)數(shù)次的明天到來(lái)時(shí)的憧憬，是躍躍欲試的年輕的沖動(dòng)在血脈里膨脹的激情四射。今天，夢(mèng)醒了，開(kāi)始，又等待。

　　既然，告別不可避免，那么就用微笑去從容面對(duì)。只有堅(jiān)定決絕，才不會(huì)留下遺憾，不論是短暫的分離，還是永遠(yuǎn)的訣別。

　　面對(duì)告別，我們能做的唯一的事就是：好好告別！好好地對(duì)過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)，好好地對(duì)明天說(shuō)聲你好，然后迎著初升的太陽(yáng)，在牛奶咖啡的歌聲中，向著前方奔跑！

　　過(guò)去，再見(jiàn)，一邊失去，一邊尋找。

　　明天，你好，一邊告別，一邊啟程。

你好的優(yōu)秀作文3

　　時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。

　　的.確，初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對(duì)手不是別人，只是自己。

　　晨起誦讀，課間鍛煉，課上認(rèn)真聽(tīng)講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，超越。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動(dòng)力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂(lè)著。

　　抬頭巡視一周，班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無(wú)聞埋頭苦干的知識(shí)分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽(tīng)出他們?cè)捴械膸追謸?dān)心幾縷關(guān)切；講臺(tái)上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費(fèi)勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？

　　在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)默默競(jìng)爭(zhēng)，與父母暗暗承諾，為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。

　　或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn)，抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度，卻沒(méi)有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識(shí)到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練，只有將一滴滴的水存積起來(lái)，才能匯成一片汪洋。

　　未來(lái)，我會(huì)以點(diǎn)滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。

　　初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

你好的優(yōu)秀作文4

　　肖堯說(shuō)：每個(gè)人的記憶里都有一個(gè)夏天。那個(gè)夏天，我們告別純真，走向成熟，我們經(jīng)歷友誼和愛(ài)情，走向成熟，我們經(jīng)歷最重要的一次擠獨(dú)木橋的機(jī)會(huì)——高考，走向成熟。我們更會(huì)記得那個(gè)夏天的細(xì)節(jié)，常常在暗夜里想起的一些細(xì)節(jié)，也許是背書(shū)的一剎那，也許是遠(yuǎn)去的一瞬間，或者就是一片葉子的散落，一滴奠名眼淚的滴落。那個(gè)我們不斷在腦海里去翻新、去擴(kuò)充的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)地留茌了生命的最深處。我們會(huì)一遍遍細(xì)細(xì)回味，認(rèn)真書(shū)寫，就如劉濤最后所說(shuō)的”循環(huán)”一樣。夏天，讓這個(gè)獨(dú)特的意象承載起我們成長(zhǎng)的大廈，帶我們飛到遙遠(yuǎn)的天際，飛向夢(mèng)想的未來(lái)。

　　劉濤

　　夏天

　　4月19日，太原在下了一場(chǎng)雪之后，夏天終于如期而至。今年的夏天似乎和以往的夏天沒(méi)有太大的區(qū)別，一樣茂密熱鬧的梧桐樹(shù)葉，一樣無(wú)限接近于透明的藍(lán)色天空，一樣溫暖耀眼的金色陽(yáng)光，一樣燥熱不安的空氣。我穿上洗得發(fā)白的藍(lán)色牛仔褲和白色T恤，和這一季漫長(zhǎng)的夏天說(shuō)聲：“你好。”

　　今年的夏天似乎又有著特殊的意義，因?yàn)樗�收容了我的高考期。太多的期望被押注在這個(gè)夏天里，它也因此顯得倉(cāng)促而凌亂。

　　現(xiàn)在距離高考還有40天，高一高二感覺(jué)不到的壓力變成了清晰的數(shù)字，可我依舊拒絕過(guò)像苦行僧般的生活。好吧，我承認(rèn)我是一個(gè)容易滿足的人，能怎么辦呢？如果幸福的定義是知足的話，那我們每個(gè)人是不是都有幸福的機(jī)會(huì)呢？只是又有多少人能做到呢？

　　我喜歡在夏天的陽(yáng)光下行走的感覺(jué)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，似乎可以把內(nèi)心的陰暗潮濕全部趕走，心底也隨之變得溫暖寬厚。去年的五月，我還在為失去某個(gè)人而感到傷心難過(guò)，前幾年的六月也總是忙著中考、會(huì)考，忙著放假為朋友過(guò)生日。朋友的生日會(huì)上，我喝了兩瓶啤酒，然后一個(gè)人沉沉睡去。如今，我又在忙著高考，在緊張學(xué)習(xí)了—士午后，我站在院子里曬著太陽(yáng)，耳邊是許嵩的《淺唱》。

　　考試

　　高三的生活是怎么樣的？就是不停地考試、排名，然后看著自己落后的名次，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)的心中能不受觸動(dòng)？同一份試卷，為什么不同的人做就有不同的結(jié)果？

　　有一道題，老師說(shuō)“是人就不會(huì)錯(cuò)”，可我錯(cuò)了，他們說(shuō)我不是人。有一道題，明明知道選D，可手一抖就寫成了C。老師問(wèn)我：“你手有問(wèn)題嗎？”好吧，我右手骨折過(guò)�！澳阊劬τ袉�(wèn)題嗎？”好吧，我是高度近視。對(duì)于這樣的錯(cuò)誤，我也很無(wú)奈。這樣的性格，連自己也很討厭。

　　我用了將近三個(gè)小時(shí)來(lái)修改我的理綜試卷，希望下次能有起色。

　　晚上十點(diǎn)五十分，教室里只剩下我和同桌了，臺(tái)燈下我們的背影是那么的單薄。他是個(gè)復(fù)讀生，人很好，我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。外面刮著大風(fēng)，我穿著單薄的襯衣艱難地往校外租的房子走去�；椟S的路燈靜默無(wú)聲，影子安靜地拓印在地面上，風(fēng)把它吹得搖晃。這樣的天氣似乎是在迎合我的心情。太多的青春被自己揮霍，而現(xiàn)在只能在壓力重重的'高三看著鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)而后悔自己當(dāng)初為什么不努力一點(diǎn)。我不奢求能得到任何人的同情，因?yàn)槲覍?duì)這樣的想法也是嗤之以鼻，“說(shuō)后悔有什么用，反正我沒(méi)見(jiàn)你成績(jī)有任何起色！”似乎成績(jī)的好壞永遠(yuǎn)是評(píng)論學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　我突然就想到了20xx年的夏天。我看見(jiàn)早晨六點(diǎn)半的自己在放聲背誦甲烷的性質(zhì)；我看見(jiàn)五分鐘吃完早飯的自己回到教室安靜地坐在座位上寫每日一練；我看見(jiàn)下午一點(diǎn)半的自己在宿舍里奮筆疾書(shū)，用冷水洗了把臉然后在兩點(diǎn)飛奔向教室；我看見(jiàn)下午七點(diǎn)半一個(gè)人吃飯打水走回教室，望著寧?kù)o淡藍(lán)的天空會(huì)感到悲傷的自己；我看見(jiàn)在晚自習(xí)用膠帶裹著嘴巴，忍住炎熱，耐著性子，專心地啃數(shù)學(xué)高考題的自己……

　　我終于看見(jiàn)分班成績(jī)單上自己的名字名列前茅。

　　那時(shí)，我既希望這樣的日子快快過(guò)去，又希望時(shí)間能為我放慢腳步，給我機(jī)會(huì)彌補(bǔ)虛度掉的青春。而現(xiàn)在，它們成了我生命中極珍貴又極不愿回憶的往事。

　　悔恨又有什么用？我能做的，就是把握好現(xiàn)在以及未來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有那么多的青春讓我去揮霍了。

　　雨夜

　　碩大的雨滴不斷落下，敲打在房頂、地面上，發(fā)出“滴答滴答”的聲響。黑色的夜空突然被閃電撕裂，房間里有了瞬間的光亮，隨后是轟隆隆的雷聲。這樣的雨夜讓我感到些許害怕。如果有個(gè)人在身邊就不會(huì)感到孤單了吧，至少可以沖彼此微笑。電也停了，只有筆記本發(fā)出微弱的白光，耳邊幽幽地傳來(lái)“滴答滴答”的聲響。這樣失眠的夜晚，我只好坐起來(lái)對(duì)著空白的屏幕發(fā)呆。

　　晴天終于變成了雨天。分手的那天，你我禮貌道別�；貞浀乃槠�漫天散落，拼不回完整畫面。相遇在某個(gè)路口，你我都假裝沒(méi)有看見(jiàn)。我拼命地勸自己錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情不會(huì)再重來(lái)，卻還是忍不住在夜里反復(fù)練習(xí)著對(duì)白。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，那場(chǎng)不分手的戀愛(ài)，結(jié)局就注定失敗。

　　這樣的夜晚，你會(huì)不會(huì)想起我？天涼了，你要記得蓋好被子。我又開(kāi)始懷念你了。有時(shí)候我會(huì)想，要是能在你長(zhǎng)大了或者想要結(jié)婚的時(shí)候遇到你就好了，可我偏偏在十幾歲時(shí)遇見(jiàn)了你。這么尷尬的年齡，或許可能成為你喜歡的人，卻不可能成為陪你共度一生的人。十幾歲的誓言并不是浮夸或怎樣，我們只是沒(méi)有辦法沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)。這樣的年齡沒(méi)有過(guò)去也沒(méi)有未來(lái)，卻讓我銘記一輩子。

　　珊，我不知道怎樣才能讓你安好。我們都有做得不夠好的地方吧，就不要再互相責(zé)怪了。我試著回去，可是我真的發(fā)現(xiàn)就如你親口給我唱的那樣：

　　“愛(ài)回不來(lái)／我們面前太多阻礙／已經(jīng)碎成太多塊／要怎么拼湊跟重來(lái)�！蔽覍�(duì)你的傷害，你是真的很難釋懷吧。那就請(qǐng)忘了我吧。哪段青春不荒唐，哪段愛(ài)情不受傷？好在，還有未來(lái)，好在還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)放下。

　　已經(jīng)錯(cuò)失的時(shí)光再也無(wú)法回去，已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤再也無(wú)法挽回，已經(jīng)冰涼的心臟再也無(wú)法沸騰。我們回不去了，對(duì)不對(duì)？我只能一個(gè)人往前走。

　　怪只怪我不該在十七歲時(shí)喜歡上你。

　　滴答滴答滴答滴答，寂寞的夜和誰(shuí)說(shuō)話。滴答滴答滴答滴答，是否還會(huì)牽掛他……

　�。ㄙ┵�《滴答》）

　　原來(lái)我只想要把你找到，每天每夜都在祈禱。原來(lái)我只希望時(shí)間回到，現(xiàn)在我承認(rèn)我霸道。

　　原來(lái)我的愿望就那么小，醒來(lái)時(shí)候有你撒嬌。原來(lái)我真的什么都不要，只要從前一樣就好……

　�。ㄍ籼K瀧《原來(lái)我只想要把你找到》）

　　我終于淚如雨下，而雨也會(huì)越下越大。

　　放假

　　在連著上了25天的課后，學(xué)校終于在4月29號(hào)不情愿地給我們高三放了兩天假。

　　中午給朋友過(guò)十八歲生日。一群熟絡(luò)的朋友在一起打打鬧鬧，很是快活。十八歲，左手時(shí)光，右手成長(zhǎng)，一不小心，我們就要長(zhǎng)大成人了。

　　第二天下午我在校園里閑逛，用手機(jī)拍照。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，其他不知名的植物也都綠得驚心動(dòng)魄。陽(yáng)光很慷慨，把大地也曬出了味道。夏季的校園有一種特殊的氣息，它充滿了整個(gè)教學(xué)樓。此刻寧?kù)o的校園，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)啼。而高三的學(xué)子無(wú)心顧及這些，我們坐在安靜的教室里啃著書(shū)本。我心中的猛虎在細(xì)嗅薔薇。樹(shù)木向上生長(zhǎng)，構(gòu)成了生命的姿勢(shì)，我從中看到了一種積極向上的生活態(tài)度。這也許就是那氣息的源頭。

　　時(shí)光打馬而過(guò)，在花開(kāi)花落中計(jì)算每個(gè)人的汗水可換來(lái)多大的分值。我雖然不會(huì)再在日記本上寫下“時(shí)間太瘦，像我”這樣矯情的話語(yǔ)，但我仍為青春時(shí)光的逝去而感到隱痛。我們所能做的，便是珍惜這“十”字開(kāi)頭的年齡，用心描繪人生的藍(lán)圖，一心想要變得更好。

　　高考已大踏步向我們走來(lái)，請(qǐng)和我在這個(gè)夏天一起執(zhí)筆奮戰(zhàn)高考，一起走向我們美好的明天。

　　循環(huán)

　　漫長(zhǎng)的夏天是故事的結(jié)束，

　　故事的結(jié)束有孩子的笑臉，

　　孩子的笑臉印在淡藍(lán)的天空，

　　淡藍(lán)的天空劃過(guò)飛翔的候?yàn)酰?/p>

　　飛翔的候鳥(niǎo)帶來(lái)了又一季漫長(zhǎng)的夏天。

　　《你好，夏天》寫于我高考前最艱難的時(shí)候。那時(shí)我每天不停地考試，打分，修改，青澀的愛(ài)情也始終難以釋懷，敏感的內(nèi)心變得脆弱無(wú)助。在悲傷的時(shí)候，我喜歡曬太陽(yáng)，有陽(yáng)光就能溫暖我的心了吧。在深夜里，我不務(wù)正業(yè)地打字，斷斷續(xù)續(xù)地抒寫心情，清晰未來(lái)的方向，堅(jiān)定腳下的步伐，追尋夏天的溫暖。我想告訴所有人：用積極的心態(tài)珍惜當(dāng)下，用坦然的姿態(tài)迎接未來(lái)，努力付出便能做到問(wèn)心無(wú)愧。在冰涼的雨夜，里請(qǐng)你相信：雨會(huì)停心會(huì)靜，天會(huì)晴心會(huì)暖，太陽(yáng)一直都在。

你好的優(yōu)秀作文5

　　第一站，駐守南京。

　　20xx，我在學(xué)校過(guò)完圣誕便背上行囊勇敢的走出校門了，志摩兄說(shuō)的好啊：親愛(ài)的我走了，正如我輕輕來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一個(gè)學(xué)妹。

　　早晨，我?guī)е�我的�?jīng)典紀(jì)念版蛇皮袋，拉著我的獨(dú)輪箱。登上了開(kāi)往天景山小區(qū)的公交車，我為什么會(huì)選擇公交而不是地鐵呢？地鐵貴一塊錢呢！而且農(nóng)民工從不坐地鐵。那是我租的房子啊，兩室一廳，超豪華毛坯房。從此我就和小江同居了，為避免小江對(duì)我的肉體還抱有任何不切實(shí)際的幻想，我們有嚴(yán)格的三八線。

　　元旦那天是我工作生涯的第一天，我和路達(dá)那天穿的相當(dāng)體面，并在發(fā)型上用心良路。當(dāng)時(shí)我們騎著市值五十員的二手車就來(lái)到了北京現(xiàn)代4S店。車間主管從一堆看似垃圾堆的東東里面拾起兩件工作服拋給我們，那一刻我曾以為我從事的是有組織的乞討工作。我?guī)煾蹈�想象的一樣是位上了年齡的老師傅，他對(duì)我笑了笑，我勿以為他在示意我跟著他有肉吃。誠(chéng)然，那只是一個(gè)禮貌。一天下來(lái)我已然從那個(gè)略有姿色的學(xué)生仔轉(zhuǎn)身為一名衣裳襤履的汽修工。

　　最慘的是，當(dāng)我們帶著疲倦的我們回到了家時(shí)，忘了食堂的不存在。我并非浪的虛名，花十塊錢炒了兩個(gè)可口的小菜。

　　如果曾經(jīng)有一天在南京的街頭看見(jiàn)兩個(gè)人抬著個(gè)洗衣機(jī)坐公交，不要懷疑，那是我和路達(dá)，洗衣機(jī)我們從六樓搬下！新蓋中蓋高鈣片，一口氣爬六樓，不費(fèi)勁。

　　誰(shuí)也不曾想到，每月五百的工資居然還存在加班這種事，瞧我這爆脾氣，登著我的破二輪就走了。第二天，當(dāng)我還在瘋狂拆卸事故車時(shí)，主管問(wèn)我為什么沒(méi)加班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，脫了衣服瀟灑的走了。就這樣為期半月的轟轟烈烈的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了。

　　也許這就是社會(huì)與學(xué)校不同之處，生活像一把無(wú)情的刀架在我們脖子上恫嚇著我們，要么活，做窮人，要么死，做窮鬼。

　　正所謂我是實(shí)習(xí)生我怕誰(shuí)，休整幾日后我又迎了我人生的第二家公司：華海別克。卻沒(méi)想自己會(huì)深陷魔窟難以自拔。我認(rèn)識(shí)字，我的'胸牌上寫的是機(jī)電工而不是洗車工！為什么？卻讓我洗了一個(gè)月的車！那是個(gè)飄雪的冬天，作為一名李白的崇拜者，我本該賞雪做詩(shī)的！“啊！北國(guó)風(fēng)光，千里雪封”就是這樣暗無(wú)天日的生活我居然堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了，我崇拜我自己！辛苦一月，去財(cái)務(wù)領(lǐng)點(diǎn)賞錢也合情里。果不其然我領(lǐng)到一筆巨款！兩百塊！一直以來(lái)我都為廉價(jià)勞動(dòng)力這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)掙扎過(guò)，事到如今只能說(shuō)明馬克思的資本論是對(duì)的。資本家連我這個(gè)實(shí)習(xí)生僅有的一點(diǎn)點(diǎn)剩余價(jià)值都要詐干。

　　雖然洗車這種粗活我并不是很喜歡，但我也堅(jiān)持了個(gè)把月，非主流膠鞋，高壓水槍到也與我瀟灑的風(fēng)格不謀而合。終于我在第二個(gè)月進(jìn)了車間，做回了機(jī)電工，黃天不復(fù)有心人，在到回校前這四個(gè)月的時(shí)間里我也算學(xué)有所獲，并在別克保養(yǎng)方面頗有心得，人送外號(hào)保養(yǎng)小王子。

　　哦，忽略了一小段艷遇。在回校之前，我還在小學(xué)群里與陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)重逢。為表慶賀我與她登過(guò)一次方山，兄弟們，我知道是荒山野嶺，但身為讀書(shū)人的我只是與伊做了語(yǔ)言上的交流，上到天文下到地理。誠(chéng)然，八褂的速度永遠(yuǎn)大于光速，龍卑鄙的翻閱了我的短信以后挖出了陽(yáng)陽(yáng)，并采用了夸張的手法大肆宣言。還老納一個(gè)清白，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

　　回校做完論文實(shí)習(xí)也算過(guò)去了，真正的生活才開(kāi)始，我要離開(kāi)南京這個(gè)事非地。

你好的優(yōu)秀作文6

　　是你，在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候，幫我順利回家；是你，在我心中充滿疑惑的時(shí)候，給我正確的答案；是你……我們漸漸從陌生到熟悉再到相知。

　　我們瘋癲過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)。我們一起走過(guò)的日子既是甜的，也有苦的。

　　甜

　　你記得么？我們兩相約去家門口的小河捉魚(yú)烤著吃，我看著河里的小魚(yú)，立刻來(lái)了興致。“撲通”一下子就跳下了河，我看著對(duì)面游過(guò)來(lái)的一條魚(yú)，待到它游到我面前，我向前一撲，那雨竟然“神魚(yú)擺尾”游走了。魚(yú)沒(méi)捉到，我卻嗆了一口水。你也盯著面前的一條魚(yú)，等他游到你身前，你緩緩地確定魚(yú)的.位置，一條大魚(yú)竟然被你捉住了。接著你就手把手耐心地教我。按照你的方法，我果然也捉到了一條魚(yú)�？粗�我手舞足蹈，歡樂(lè)地在水里游泳時(shí)候，你卻在一旁靜靜地看著，微微笑。

　　苦

　　天氣漸漸熱了，你的作業(yè)還沒(méi)做完，一天，你央求我陪你寫一會(huì)兒作業(yè)。可是太熱了，不一會(huì)兒，我就汗流浹背了。我得想辦法開(kāi)溜啊，假意說(shuō)出去買雪糕，這一跑就沒(méi)有再回來(lái)。我趁機(jī)跑回了家，吹空調(diào)去了。而你，見(jiàn)我好久都沒(méi)有回去，便倒數(shù)找我，結(jié)果回去中暑了。我怎么可以欺騙自己的朋友，我再悔悟也無(wú)濟(jì)于事，看著你病倒，我真恨我自己。

　　朋友，謝謝你，你讓我明白朋友相處之道。有你這樣的朋友，值了。

你好的優(yōu)秀作文7

　　你好！夏天！

　　你是否把你寬大而又不失炎熱的衣袖張開(kāi)？你是否把一個(gè)個(gè)含苞欲放的荷花染紅？你又是否請(qǐng)那雨婆婆來(lái)？又是否

　　哦！是的。你烤著大地，小草也似乎褪去了淺綠色，花兒似乎更艷了。在這季節(jié)，好像一切都變得艷麗了起來(lái)。釣魚(yú)老人戴著氈帽兒，悠哉悠哉地釣著魚(yú)，還哼著唱著：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，我挑水來(lái)你澆園”擺水果攤的叔叔，搖著個(gè)蒲扇，吆喝著：“水果水果，便宜賣了�。〗^對(duì)好吃，不甜，現(xiàn)場(chǎng)退了啊”

　　花園里，很多人來(lái)這里放松心情。草坪上，許多男孩在這碧玉上踢足球；石板小路上，許多戀人牽手相依晚上，銀色的月光籠罩在金色的小塔上，仙境一般美妙。如果你想領(lǐng)略一番夏天獨(dú)有的恬靜，可以到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁，那里再也沒(méi)有人打擾你的'寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹(shù)上拂過(guò)把片片花瓣灑在湖面上，三葉草的淡淡芳香向你襲來(lái)。望著那漫天繁星，閉上雙眸，沉溺其中。

　　再見(jiàn)！春天！

　　哈！春姑娘！我還念著你那徐徐春風(fēng)，那么迷人；還念著你那百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的盛景；還念著你那美麗的面孔

　　哦，春姑娘，你還記得那你的那雙魔術(shù)手，造就了無(wú)數(shù)奇跡。你還記得那你的寬大衣袖，染綠了大地，染紅了花朵，染就了孩子的快樂(lè)笑顏。你知道嗎？有多少人沉溺在你的懷抱中，有多少人日日夜夜盼著你的來(lái)到？有多少人在這美妙的季節(jié)快樂(lè)過(guò)？哦，永遠(yuǎn)愛(ài)你，春！

你好的優(yōu)秀作文8

　　時(shí)光太瘦，指縫太寬。即使握緊了拳頭，仍攥不住似水的流年。匆匆這年，向我們回不去的這一年致敬。

　　親愛(ài)的，20xx年的年初，你筆下新一年的目標(biāo)是：

　　1、控制情緒；

　　2、少犯錯(cuò)誤；

　　3、別偷懶。

　　這三條在20xx年的目標(biāo)中你一字未改，仍然這樣寫著。不同的是，加了一條——像水一樣存在，像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。說(shuō)明去年的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，也說(shuō)明追求完美是個(gè)一直趨進(jìn)的過(guò)程，所以，接下來(lái)的時(shí)光里，你更要努力！

　　沿著記憶的梗，回望來(lái)時(shí)的路，憂郁覆了滿徑。你說(shuō)你害怕向前，可那不是廢話嗎？前行的路上怎會(huì)沒(méi)有恐懼？正是因?yàn)榇丝痰目只牛�才�?huì)有經(jīng)歷過(guò)后無(wú)盡的喜悅！無(wú)論怎樣，生活是向前的`，時(shí)代是向前的，要想自己不被這無(wú)情的時(shí)代所拋棄，就必須逼自己一把！因?yàn)樯�活從�?lái)不會(huì)招招手說(shuō)：“小子，過(guò)來(lái)，我們講講道理”它只會(huì)一個(gè)大嘴巴子打在你臉上，然后說(shuō)：“小子，學(xué)著點(diǎn)�！�

　　逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己究竟是人物還是廢物！逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情還可以搞得更砸！逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗到底是不是成功之母！

　　成長(zhǎng)本就是一筆交易，我們都用樸素的純真和未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。而有些成熟的思想和寶貴的品質(zhì)正來(lái)自于受傷，愿你所受過(guò)的傷，都將成為你耀眼的勛章。

　　“痛苦的，留下傷疤；幸福的，暖如春花。缺一不可才會(huì)促使你長(zhǎng)大。邁開(kāi)的步伐，只是為了能成為更好的自己。黑暗中也要發(fā)芽，絕望中也要掙扎，不斷向上爬，只是為了能夠眺望整個(gè)世界的浮華。”

　　路在腳下，腳在路上。你要大步向前，無(wú)畏風(fēng)雨。盡管失望，但不絕望。

　　你懷念的昨天，是再也回不去的從前；你喜歡的未來(lái)，是某一天懷念的現(xiàn)在，所以你要：不念過(guò)去，不畏將來(lái)，活在當(dāng)下。

　　20xx不忘初心，靜待花開(kāi)。

你好的優(yōu)秀作文9

　　一聲"落葉"一聲秋。

　　秋天是什么顏色？秋天是遍地落葉的金黃，秋天是滿山楓葉的紅艷。"金秋送爽"，送走了悶熱的炎夏，帶來(lái)了涼爽的.秋風(fēng)。陣陣清風(fēng)拂過(guò)，掃下樹(shù)兒新?lián)Q的黃色衛(wèi)衣，在它們的腳上堆起小山坡。秋風(fēng)一吹，小山坡便掀起波濤，使人想起田園里掀起的金黃麥浪．朝小山坡用力一跳，兩旁的落葉受驚似地逃開(kāi)，不幸被踏到腳底的葉子，發(fā)出"嚓嚓"的聲音，與落葉細(xì)微的響動(dòng)組成金秋最美的樂(lè)章。

　　"自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。"我愛(ài)秋天的蕭蕭梧葉，也愛(ài)秋天的瑟瑟秋風(fēng)，但我更愛(ài)由它們譜寫的、整個(gè)的秋天。

你好的優(yōu)秀作文10

　　小時(shí)候，總覺(jué)得自己的媽媽不如旁人媽媽漂亮。

　　記憶中，媽媽仿佛永遠(yuǎn)在忙碌。每天一下班，一副疲憊的面容，臉上灰撲撲的，眼神暗淡無(wú)光，皮膚粗糙而蠟黃，和別人容光煥發(fā)、妝容精致模樣的媽媽完全不同。隨即廚房里就響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪暎�留我一人在客廳獨(dú)自玩耍。

　　偶爾有一天，打掃衛(wèi)生拉開(kāi)臥室抽屜，翻出一本舊相冊(cè)。相冊(cè)時(shí)間久遠(yuǎn)，膠水呈現(xiàn)出變形的土黃色，邊角皺皺巴巴。我好奇地隨手一翻，看到一張熟悉的臉。

　　那是年輕時(shí)的媽媽，剛上大學(xué)，扎著兩個(gè)馬尾辮，笑得陽(yáng)光美好，渾身散發(fā)出青澀的氣息，就像剛剛綻放的鮮花。她站在華山頂上，膚色潔白，眼神明亮澄澈，仿佛夜空中的星星。她與我認(rèn)識(shí)的媽媽判若兩人，我一時(shí)晃了神，是的，媽媽也曾走過(guò)花季。

　　光陰流轉(zhuǎn)，那蟬奏響夏日樂(lè)章的時(shí)光早已悄悄溜走，蛻變成漫長(zhǎng)歲月中一卷美麗的畫冊(cè)。

　　那個(gè)天生性格溫和、不爭(zhēng)不搶、不驕不躁，旁人夸獎(jiǎng)時(shí)便有些害羞的姑娘，便成了我的媽媽。然而，隨著我的出生，媽媽一步步演變成了無(wú)所不能的超人，做飯、洗衣、繪畫、書(shū)法、聲樂(lè)……媽媽陪著我，似乎想用這些特長(zhǎng)彌補(bǔ)她兒時(shí)的'遺憾。

　　現(xiàn)在的媽媽頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，是歲月在做怪，也是拜我所賜，記得那個(gè)雨天，你我都沒(méi)帶傘，大雨傾盆，我正在想如何離開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，是你，你把自己的外套脫下披在了我身上，讓我走回家，到家后我眼眶微微濕了，因?yàn)榭匆?jiàn)你身上還在滴水而我身上十分干燥。你顫抖著身體給我做飯，但第二天就感冒了。

　　媽媽用她的愛(ài)呵護(hù)我，理解我，寬容我。我要用最美好的愛(ài)去回報(bào)她。

你好的優(yōu)秀作文11

　　灰灰是我以前一個(gè)很好的伙伴。你知道灰灰是什么嗎?不知道吧，那我來(lái)告訴你，灰灰是一條黑色的小狗。

　　我5歲那年，姑姑送了我這條小狗。我非常喜歡，媽媽便給它取了名字叫灰灰。當(dāng)時(shí)它很小，比我還小。媽媽說(shuō):“姑姑既然把這條小狗送給了你，你就要好好地照顧它，知道了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯，我知道了�！眿寢屨f(shuō)照顧，我該怎么照顧呢?我想了一會(huì)兒，終于想了出來(lái)。

　　我先把灰灰?guī)У搅诵l(wèi)生間，把灰灰放到盆里，給它洗洗澡。洗完澡，我把灰灰?guī)У搅藦N房，給它吃各種各樣好吃的食物。等灰灰吃飽喝足了，我就帶它去睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，灰灰果真想睡覺(jué)了，于是，我便把灰灰抱到了我床旁邊的`小窩里。在灰灰睡熟時(shí)，我親切地對(duì)它說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我，就這樣永遠(yuǎn)地陪伴著我�！�

　　就這樣，灰灰一直陪到了我9歲那年。一天我睡覺(jué)剛醒來(lái)，和往常一樣，先去看一看灰灰有沒(méi)有醒�？墒�，我到了灰灰的小窩旁，卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。于是，我纏著媽媽問(wèn)：“灰灰去哪里了?”媽媽說(shuō)：“灰灰昨天晚上出去了，沒(méi)有回來(lái)嗎?我不知道，可能被偷了吧?”媽媽剛說(shuō)完，我就嚎啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了急忙帶著我出去找灰灰，找了好半天，還是沒(méi)有找到，我只好停止了哭聲。

　　灰灰，我現(xiàn)在好想你啊，你過(guò)得好嗎?也可能你已經(jīng)不在人世間了，但這是我不能接受的，也不敢想象的。因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇椤?/p>

　　灰灰，你在哪，我想你了。

你好的優(yōu)秀作文12

　　鳴蟬熱烈，夏日炙熱，時(shí)光悠悠，我踏入了十中校園，翻開(kāi)了我人生中一頁(yè)嶄新的篇章，開(kāi)啟了我人生中一段嶄新的旅程——高中生活。

　　十中校園的清晨是伴隨著鳥(niǎo)兒的啼聲與天邊的云彩一同到來(lái)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從宿舍樓趕往教室，不知昨夜他們是否同我一樣做了香甜的美夢(mèng)。漸漸地，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，教學(xué)樓中傳出了學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音回蕩在整個(gè)校園，彰顯著專屬于青春少年們的活力與熱情，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”

　　十中校園的晌午是伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴的響起與學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)一同到來(lái)的，當(dāng)然還有同學(xué)們從教學(xué)樓里飛奔向食堂的身影。去往食堂的路上你可以看到或是聽(tīng)到什么呢？在那條布滿林蔭的路上，你可以看到扎著馬尾的少女和意氣風(fēng)發(fā)的少年，風(fēng)輕輕吹過(guò)掀起他們的校領(lǐng)；你可以聽(tīng)到學(xué)生們小聲的交談著上午的課程。陪伴他們而來(lái)的，不止有空空的肚子也有飽含的知識(shí)。午后，井然有序的長(zhǎng)龍，溫暖的陽(yáng)光和操場(chǎng)上因籃球而熱烈追逐的身影構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。我不禁感慨，道：“你好，我的高中生活！”

　　在十中校園，我最喜歡的無(wú)疑是班門口的那條綠色長(zhǎng)廊。樹(shù)影婆娑溫柔地?fù)崦�著大地，石階臺(tái)旁綻放的小花散發(fā)著陣陣清香。花香隨著清風(fēng)，飄向未知的遠(yuǎn)方。我猶為喜歡坐在石階臺(tái)上與好友暢開(kāi)心扉暢談人生理想，腿上放著一本復(fù)雜的數(shù)學(xué)書(shū)，上面還有著我解不開(kāi)的題目。忙里偷閑時(shí)，我可以與好友共賞那天邊的夕陽(yáng)，看那漸變色的晚霞，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”

　　十中校園的晚上是伴隨著落日余暉和路邊亮起的燈一起到來(lái)的。教室里學(xué)生們頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，吹動(dòng)幾頁(yè)課桌上的'書(shū)，吹走學(xué)生們的煩悶。晚風(fēng)悠揚(yáng)，清冷的月色，洋洋灑灑的鋪滿整個(gè)地面，像是十中穿上了銀白色的紗裙，而我們則點(diǎn)綴在紗裙上，暗自發(fā)光。下課了，同學(xué)們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓回到宿舍樓，拖著疲憊的身子既辛苦又滿足。今夜不知同學(xué)們是否和我一樣共赴甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前憧憬明天的我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”

　　清晨初升的太陽(yáng)，晌午林蔭的路上，傍晚輕撫的微風(fēng)和落日黃昏構(gòu)成了我高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要用自己的努力澆灌遺落在夢(mèng)里的莊園和蓬勃生長(zhǎng)的未來(lái)，讓我的高中生活更富有意義。迎著初陽(yáng)我不禁感慨到：“你好，我的高中生活！”

你好的優(yōu)秀作文13

　　走在歲月間，多少不經(jīng)意的過(guò)往，自我客觀一種渺小的存在，世間何所有，不外明月疏柳，這就是眼前的人生，南北東西路，總是向前，于是，命運(yùn)的意義也就在此。

　　夜微寒，雪輕卷，轉(zhuǎn)眼又是一年。窗前風(fēng)景徹古依舊，過(guò)去的痕跡當(dāng)然已隨了流年。 常聽(tīng)人訴說(shuō)，生活怎么那么累呢。我也努力的勸一句，抬眼世間多少事，相逢哪有輕松人。不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無(wú)奈，有多苦澀，過(guò)去的就不會(huì)再來(lái)，也無(wú)法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走，活好當(dāng)下才是對(duì)人生最大的.珍惜。 人生是段路，人生的路只能前進(jìn)不能退后。懷念過(guò)去，已成枉然；走不出曾經(jīng)，是一場(chǎng)悲哀。人生恰如車站，進(jìn)來(lái)了，出去了，來(lái)往穿梭；昨天，是一道風(fēng)景，看見(jiàn)了，模糊了；時(shí)間是一個(gè)過(guò)客，記住了，遺忘了，忍一忍，讓一讓。 有人說(shuō)，昨天是拿來(lái)炫耀的，今天是用來(lái)努力的，明天則是充滿希望的。昨天，已經(jīng)走遠(yuǎn)，炫耀又有什么用呢，昨天只能用來(lái)回憶。今天才是新的開(kāi)始，把握好了今天，才能充滿信心地迎接明天。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，很多事情可能會(huì)一等就等成了永遠(yuǎn)。 一切都會(huì)過(guò)去，但一切也都會(huì)重來(lái)，這就是人生，循環(huán)往復(fù)，輪回不斷。正如明天不一定會(huì)更好，但是它一定會(huì)來(lái)。當(dāng)你再奢望明天的時(shí)候，也許那最好的昨天已經(jīng)悄悄地離你而去，再也回不到從前。人生總是有喜有悲，有得有失。 人一來(lái)到這世界后，命運(yùn)也就注定了必須要去辛苦，堅(jiān)持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒(méi)有人是能不勞而獲，沒(méi)有人為你的懶惰埋單，沒(méi)有人為你的狹隘買單，更沒(méi)有人為你的柔弱買單。 塵世間惺惺相惜，還須幾分自我的堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)去的，就讓它隨風(fēng)消逝，未來(lái)的，就讓它順其自然。 面對(duì)人生的許多無(wú)奈，如果你不能改變，那就改變自己的心態(tài)。 歲月渺渺，炎涼更替，這是自然的法則，不需要傷感，更不必要沮喪，下一個(gè)輪回里，葉子依舊會(huì)綠滿枝頭。正如我們，生老病死誰(shuí)都要經(jīng)過(guò)，成敗得失誰(shuí)都會(huì)面對(duì)，榮辱沉浮誰(shuí)都是主角，以一顆素心，輕輕地珍藏生命必須閱讀的章節(jié)，經(jīng)歷著，微笑著，聆聽(tīng)歲月拔節(jié)的聲音。 明天就在腳下的路上，把每一個(gè)當(dāng)下都化作對(duì)生命的尊重，與命運(yùn)休戚與共。 一年的結(jié)束，也是一年的開(kāi)始，20xx年才剛剛開(kāi)始，我們的路還很長(zhǎng)，努力吧！再見(jiàn)了，20xx。你好，20xx。

你好的優(yōu)秀作文14

　　清晨，你溫柔的將我喚醒，一縷光從簾縫中溜出，我敢忙下床，匆匆的披了一件襖，便沖向陽(yáng)臺(tái)，呵！正好趕上！望著那邊山頭初現(xiàn)的你，我向你揮著手大喊：“你好！陽(yáng)光！你——好——陽(yáng)——光——”沒(méi)有辦法，我就是這么喜歡你！

　　簡(jiǎn)單的收拾好心情的行囊，把喜怒哀樂(lè)都帶上。輕松的整理上生活的情緒，把酸甜苦辣都背上�，F(xiàn)在可以了！美好的一天從追尋你的步伐開(kāi)始！

　　你的步子太大，我要小跑才能跟得上。清晨的水露還在小草的身上賴著不走，我抬腿之間，便已讓它換了一處房間。哦！抱歉！我盡量不打擾你們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。走過(guò)草地，高挽的褲腳早已濕透！是沉？還是輕？

　　你依舊沒(méi)有放慢步子，是害怕耽誤了耕作的良時(shí)嗎？咦！怎么還有比我更早的'！那只立在屋檐上的雞，你尖著嗓子高叫著的是什么？我的腳步放慢了下來(lái)！我隱約聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光你笑了！笑什么？

　　你還沒(méi)有回答我，便又瀟灑的走了。我急急忙忙的追你，好像錯(cuò)過(guò)了路上許多平凡而美麗的風(fēng)景。我正可惜著！一抬頭望見(jiàn)了什么！是湖！五光十色的湖！你來(lái)這兒做什么？哦！是要為它穿上繽紛的外裝嗎？說(shuō)實(shí)在的，它簡(jiǎn)直美極了！乍看，湖水宛如一塊無(wú)瑕的翡翠，碧綠碧綠的。遠(yuǎn)看，湖面猶如一面起皺的緞子，連貫而不失美妙。你一照，又好似滿湖碎金。湖面上粼粼波光，在風(fēng)的愛(ài)撫下，漾起層層漣漪。時(shí)而有鳥(niǎo)雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露；時(shí)而有魚(yú)兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著。我想觸碰它，害怕打破它的平靜。我想留住它，拍出的照片卻不及它萬(wàn)分之一的真容。我想記住它，卻總記不完它變換的景色。我……我離開(kāi)了。

　　你的行程真緊，可不！才一會(huì)兒，你便一頭栽進(jìn)樹(shù)林子里沒(méi)了蹤影。我緩步走進(jìn)樹(shù)林，林子里顯然沒(méi)有你來(lái)過(guò)的痕跡。陰陰冷冷的，偶爾有幾只鳥(niǎo)雀，在幾棵樹(shù)之間瞎竄。除此之外，一片靜寂�？峙逻@里的小東西們還沒(méi)有睡醒哩！那，你又在哪兒？這下我可真找不到你了！我無(wú)心在沒(méi)有你陪伴的地方漫步，毫無(wú)方向的走著，逐漸覺(jué)得有絲光離我近了！是你嗎？我就知道，你還在這里……

　　你馬不停息的繼續(xù)奔波，我也向著你一直跑，一直跑……跑到路的盡頭，你不見(jiàn)了，這回真丟了！可是……光，我還可以見(jiàn)到你的光！隨著你光投射的方向，我看見(jiàn)了！是田，是水，是山，還有忙碌著的農(nóng)家……我一路追尋你的步伐，為尋美麗的景佳，卻不曾想過(guò)：我在景中尋風(fēng)景，也成為了風(fēng)景里美麗的景！

　　依舊是你溫柔的將我喚醒，一縷光從簾縫中溜出，我敢忙下床，匆匆的披了一件襖，便沖向陽(yáng)臺(tái)，望著樓下的車水馬龍，竟有些錯(cuò)愕！這是怎么了？你還在遠(yuǎn)方，可不似夢(mèng)中那般明亮。懷著那顆初心，我依然對(duì)你說(shuō)：你好！陽(yáng)光！

你好的優(yōu)秀作文15

　　在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。

　　雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書(shū)信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床，摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說(shuō)：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的`孩子都一樣幸福�！蔽乙婚_(kāi)始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……

　　朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國(guó)美好家園。

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