有關(guān)夢(mèng)想話題作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想話題作文 篇1
我的媽媽曾說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有夢(mèng)想是恐怖的”！我媽媽的夢(mèng)想是當(dāng)一名模特，我爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名將軍。同學(xué)們，你們猜一猜我的夢(mèng)想是什么呢？對(duì)！是當(dāng)一名微軟件公司總裁。
你們知道我為什么相當(dāng)微軟件公司總裁嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。童年，我看到了一篇寫(xiě)比爾·蓋茨的論文，他即是世界首富，也是微軟總裁。小的時(shí)候，他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，一次偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了計(jì)算機(jī)，之后，深深著迷于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。他以優(yōu)異的'成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)科，畢業(yè)后，他與兄弟創(chuàng)建就微軟件公司，賺取了第一桶金。隨后，他的商業(yè)圈擴(kuò)大，成了超級(jí)富翁。所以我長(zhǎng)大后，也要通過(guò)自身的努力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值體現(xiàn)無(wú)限的財(cái)富，讓父母安度晚年，沒(méi)有金錢(qián)的憂患。
我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，學(xué)好編程，打好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，鋪下成功的基石，還要看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)操作的書(shū)，提高打字速度，早日考上夢(mèng)想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
我覺(jué)得夢(mèng)想是人生的指南針，是大海中的風(fēng)帆，沒(méi)有夢(mèng)想的人前途是黑暗的�，F(xiàn)在，讓我們堅(jiān)立夢(mèng)想，一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想話題作文 篇2
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的.故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。
有些時(shí)候，來(lái)了靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫(xiě)了一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么了，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑了。五年級(jí)，我又有了一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入了高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到了成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
夢(mèng)想話題作文 篇3
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有些人想當(dāng)一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，去探索世界上的種種奧秘；有些人想當(dāng)一名音樂(lè)家，用音樂(lè)來(lái)歌唱美好向往的生活，有些人想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為我們的祖國(guó)奪得耿耿的獎(jiǎng)牌……而我的理想是單反一名外交官。
讓世界上的人們多了解我們中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
我想當(dāng)一名外交官，所以常常蹲在電視機(jī)前通過(guò)看電視知道，我國(guó)的外交官為了維護(hù)祖國(guó)的；利益，雨外功夫哦人據(jù)理力爭(zhēng)，取得了外交史上的勝利。我想：當(dāng)一名好的外交官。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。
媽媽和姐姐告訴我，當(dāng)一個(gè)好的外交官是一件很不容易的事，要見(jiàn)多識(shí)廣，才智聰明，能言善辯，還要精通外遇呢。所以我現(xiàn)在是非常努力地在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的`作文了。
我知道要視線字的理想，現(xiàn)在定要加倍努力學(xué)習(xí)，做到多讀書(shū)，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物多動(dòng)筆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下一個(gè)見(jiàn)識(shí)牢固的基礎(chǔ)……
夢(mèng)想話題作文 篇4
夢(mèng)想，是上帝給人類的美好的期盼。有夢(mèng)想，就有希望；有希望，就有勇氣；有勇氣，就沒(méi)有什么不可能！盡管未來(lái)是一片未知，盡管一切的努力可能沒(méi)有結(jié)果，盡管夢(mèng)想最終可能只是一道美麗的光芒，但我還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因?yàn)槲业纳荒芘c后悔相伴……
夢(mèng)想，是自然給我們的最美的禮物。有夢(mèng)想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未來(lái)！夢(mèng)想是一種歌唱，夢(mèng)想是一種渴望，夢(mèng)想是一種力量。有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天！
請(qǐng)以“暢想夢(mèng)想”為話題，自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫(xiě)一篇800字左右的文章。
【寫(xiě)作突破導(dǎo)引】
夢(mèng)想，是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛騰的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”！青年人熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，激揚(yáng)文字，浪遏飛舟，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)人生溢滿期盼。因此，“夢(mèng)想”這個(gè)話題，對(duì)高一學(xué)生而言還是有話可說(shuō)、有文可寫(xiě)的。
思想要向上。“感情真摯，思想健康”這一要求一直是歷年高考語(yǔ)文考綱對(duì)“寫(xiě)作”的基本要求，也是我們?cè)趯?xiě)作此話題時(shí)必須注意的層面，這一點(diǎn)也是對(duì)文章立意的要求。因?yàn)椤八枷搿笔俏恼碌幕彩俏恼碌摹懊}”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對(duì)文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫(xiě)文章時(shí)首先考慮的一個(gè)因素。因?yàn)槿松^、個(gè)人經(jīng)歷以及受周圍環(huán)境影響的不同，每個(gè)人對(duì)“夢(mèng)想”的設(shè)想也不同，大多數(shù)人對(duì)未來(lái)抱有美好的設(shè)想，但也不排除極個(gè)別同學(xué)因受不良思想影響而對(duì)人生抱有厭倦的情緒、或因壓力過(guò)大而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生悲觀情緒。像此種“厭倦”與“悲觀”的情緒，只是對(duì)生活的片面解讀，不是生活的“主流”，不應(yīng)流露在文章中。正如題目所言，“有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天”，我們青年學(xué)生對(duì)明天應(yīng)當(dāng)充滿希望、充滿渴盼，應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚(yáng)、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標(biāo)作為大夢(mèng)想去立意的錯(cuò)誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢(mèng)想入文。同時(shí)還要注意“夢(mèng)想”和“空想”的區(qū)別，不要把“夢(mèng)想”寫(xiě)成“空想”。
文體要活絡(luò)。此題為話題作文，文體自然是不限的。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要突破記敘文、議論文、說(shuō)明文三大文體的限制，選擇小小說(shuō)、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺(jué)，從而獲得讀者的青睞。
作文一
用夢(mèng)想雕塑明天的朝陽(yáng)
安徽省懷遠(yuǎn)縣第三中學(xué)趙夢(mèng)娜
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的'地方；
我的夢(mèng)想，伴隨汗水而堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱，穿過(guò)遼闊的海洋。
冰君、莫依、林若、林夕，我們這四個(gè)女孩子，在陽(yáng)光下唱著這首自編的歌謠，追逐著各自的理想。
我們可能還略顯稚嫩，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯欣硐氲暮⒆樱?/p>
我們可能還微顯懵懂，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯脡?mèng)想雕塑希望的孩子。
冰君
聽(tīng)冰君的歌聲，總能引發(fā)我無(wú)限的“遐想”，尤其能讓我想起一首歌曲——《山路十八彎》。她的歌聲正如十八彎的山路，總不順暢婉轉(zhuǎn)。但是，無(wú)論她的調(diào)跑到哪里，都會(huì)在最后一刻及時(shí)地趕回來(lái)。當(dāng)然，她的歌聲換來(lái)的只能是隔壁宿舍的一陣狂笑。
但冰君從不在乎，因?yàn)樗袎?mèng)想。她會(huì)苛扣自己三個(gè)月的生活費(fèi)去換一把二手吉他，不為別的，只是為了她的音樂(lè)夢(mèng)想。
這是一個(gè)執(zhí)著追求音樂(lè)夢(mèng)想的女孩，她用執(zhí)著在雕塑明天的朝陽(yáng)。
莫依
莫依，一個(gè)多么可人的名字啊，聽(tīng)上去總給人一種幽雅、溫柔之感。但事實(shí)上，莫依的內(nèi)心是最火熱的！她癡迷于作畫(huà)，她的畫(huà)技都令自負(fù)的美術(shù)老師贊賞。暮鼓中，她畫(huà)著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫(huà)著“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的李賀；閑暇下，她畫(huà)面部表情豐富的化學(xué)老師……無(wú)不惟妙惟肖，栩栩如生。的確，她的畫(huà)功非常不錯(cuò)，這大概就是天賦吧。她也很執(zhí)著，她立志要畫(huà)出人類未來(lái)生活的美妙藍(lán)圖。
這是一個(gè)執(zhí)著追求繪畫(huà)夢(mèng)想的女孩，她用天賦在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林若
自從認(rèn)識(shí)了林若，我才真正明白什么叫“數(shù)學(xué)天才”，什么叫“艱苦奮斗”，什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。林若的父親早些年就去世了，母親身體很不好。但林若很爭(zhēng)氣，話少，努力卻最多，成績(jī)當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)。我們雖都是鄉(xiāng)下來(lái)的土娃，但像林若這樣家境困難的卻不多，因此大家都很照顧她。
林若很自信，對(duì)明天充滿了希望。
“林若，你的理想是什么？”我問(wèn)。
“考上大學(xué)！”林若望著遠(yuǎn)處的小山。
“林若，你一定能考上名牌大學(xué)，一切都會(huì)好起來(lái)的！”
“是的，我會(huì)努力的，謝謝你，林夕�！�
“……”
這是一個(gè)執(zhí)著追求求學(xué)夢(mèng)想的女孩，她用勤奮在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林夕
我，姓林名夕，愛(ài)看足球，喜歡下棋。在已經(jīng)逝去的的十幾年時(shí)光里，我的生活一直漫無(wú)目的。在前面三位室友的激勵(lì)下，我才明確了自己的人生目標(biāo)——我要做有“鐵娘子”之稱的撒切爾夫人。你也許會(huì)嘲笑我，認(rèn)為這是空想。但我堅(jiān)信，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)更加枯燥無(wú)味。那就盡管嘲笑吧！因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我不怕！
我是一個(gè)執(zhí)著追求心中夢(mèng)想的女孩，用夢(mèng)想在雕塑明天的朝陽(yáng)。
冰君還在吟唱她的音樂(lè)夢(mèng)想；莫依仍在勾勒無(wú)數(shù)個(gè)新奇的繪畫(huà)主題；林若也在埋頭耕耘她的大學(xué)夢(mèng)；而我，就在這樣的夜晚用簡(jiǎn)單的文字拼湊別人的夢(mèng)與我的夢(mèng)。
我們用心中的未來(lái)去感知夢(mèng)想，用夢(mèng)想去雕塑明天的朝陽(yáng)！
【評(píng)析】
這是一篇結(jié)構(gòu)清晰、主題鮮明的文章，充滿了青春的朝氣，體現(xiàn)出年輕人對(duì)未來(lái)的不懈追求與奮斗精神。
文章標(biāo)題形象生動(dòng)，且與正文內(nèi)容相照應(yīng)。句式整齊，如“暮鼓中，她畫(huà)著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫(huà)著‘男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州’的李賀；閑暇下，她畫(huà)面部表情豐富的化學(xué)老師”，具勻稱美，在內(nèi)容上也富詩(shī)意，易觸動(dòng)讀者豐富的想象。每個(gè)人物故事的結(jié)尾，都以一句句式相同的句子作結(jié)，使文章在整體上更具“建筑美”。人物的出場(chǎng)順序體現(xiàn)出一種螺旋式上升的邏輯關(guān)系，既對(duì)人物均衡用墨，同時(shí)還讓前三位人物為“我”作鋪墊，烘托出“我”的形象。
夢(mèng)想話題作文 篇5
你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎？為什么它走了許久都沒(méi)到，卻還 要堅(jiān)持邁進(jìn)的原因嗎？因?yàn)閴?mèng)想！夢(mèng)想，是顆璀璨的明珠，它是人人所向往的。盡管不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù)，但我相信，有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了對(duì)明天的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望。
小時(shí)候，我們老家住的都是低矮陳舊的平房，灰色瓦片的屋頂，舊式的淡黃的墻壁，凹凸不平。門(mén)是木頭做的，沒(méi)有上漆，上面留下了無(wú)數(shù)歲月的痕跡。白天，走進(jìn)屋里涼颼颼的，光線又暗，給人種陰森森的感覺(jué)；晚上，更是伸手不見(jiàn)五指，片漆黑，哪怕點(diǎn)著燈，也是昏暗昏暗的，讓我想起奶奶對(duì)著燈光吃力地穿針的樣子。屋子里只有兩個(gè)房間，家具少得可憐，臺(tái)縫紉機(jī)和個(gè)14寸的黑白電視機(jī)那是家中最值錢(qián)的東西了。大伙兒就在陰暗的屋子里就著灶臺(tái)做飯，炊煙從老屋后裊裊升騰，宛如條扯不斷的舞動(dòng)的白綾，緩緩攀上棵高樹(shù)的梢頭，將它無(wú)聲包裹。老房子經(jīng)常漏雨，下暴雨，水就滴滴答答地淌下來(lái)，而家里那時(shí)候便遭了災(zāi)，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不可開(kāi)交，天晴爺爺便上屋頂補(bǔ)漏去了，可是下次下大雨，還 得接雨水。當(dāng)年我們都沒(méi)想過(guò)有天，我們會(huì)住進(jìn)高樓大廈。怎么都不敢想象老氣橫秋的平房會(huì)被座座氣派壯觀的摩天大樓替代�，F(xiàn)在，放眼望去，高樓聳立。驕傲的身軀直挺著，高高俯視著人們。既寬敞又舒適。不管刮風(fēng)還 是下雨，室內(nèi)的溫度都不會(huì)變。舒服的沙發(fā)，柔軟的大床，精致的家具，明亮的燈飾......里里外外都是全新的模樣。當(dāng)年，我也有過(guò)不滿，嫌棄昏暗的燈光，討厭雨天濕噠噠的屋子，還 有翻個(gè)身都吱呀作響的'木板床……但是，我不知道自己想要什么，因?yàn)槟馨焉钭兂涩F(xiàn)在這種模樣是從未想過(guò)的，也是怎么也想不到的。如今，當(dāng)我再次站在那個(gè)村口，望著村里新種的綠化，還 有治理之后的清澈見(jiàn)底的小池塘，我感慨萬(wàn)分——這……還 是我小時(shí)候的那個(gè)村嗎？這個(gè)兒時(shí)不敢做的夢(mèng)，在上輩的不斷追尋下，竟然，圓了！
迷茫的人或許無(wú)法理解蝸牛的所作所為，那是因?yàn)槊悦５娜诵闹袑?duì)生活沒(méi)有追求�；蛟S蝸牛這生都在爬行，因?yàn)樗嘈牛傆刑欤约嚎梢耘赖教煅暮＝�，在世界的盡頭停留。而我們也是這樣，只有不斷追求，有所作為，永遠(yuǎn)滿懷著理想和期望，才會(huì)使生活過(guò)的更加多姿多彩。
夢(mèng)想話題作文 篇6
“守護(hù)夢(mèng)想最初的聲音，就是星星的聲音�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，在沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)時(shí)，只有默默地守護(hù)自己的夢(mèng)想。并且，繼續(xù)朝著那個(gè)目標(biāo)努力。
記得那天，在一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的俱樂(lè)部里看到了一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。她說(shuō)過(guò)，她長(zhǎng)大后要做版面設(shè)計(jì)。在文章的最后還發(fā)了幾張自己制作的圖片。我看了之后覺(jué)得很不錯(cuò)，剛想回帖鼓勵(lì)她時(shí)，一個(gè)不速之客的帖子闖入了我的眼簾——‘這種東西能叫版面設(shè)計(jì)嗎?我勸樓主別在這丟人顯眼了!’看了之后，我有些氣憤，不過(guò)，那些出來(lái)打抱不平的“貼友”到時(shí)讓我感到了些許的激動(dòng)。很快，帖子被刪了，回應(yīng)過(guò)帖子的號(hào)也被封了。我識(shí)趣地注銷了賬號(hào)。雖然，帖子不在了，但我知道，那個(gè)女孩還會(huì)為她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，讓我們?nèi)ゼ佑统阶约?”守護(hù)自己，守護(hù)的也是對(duì)理想的期盼和憧憬。的`確，有的時(shí)候夢(mèng)想只閃爍著細(xì)碎的光斑，但是，對(duì)于夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)像鉆石一樣璀璨。還記得，守護(hù)甜心中那個(gè)女孩說(shuō)過(guò)的話“守護(hù)靈大人，如果您真的存在的話，請(qǐng)賜予我能夠成為理想中自己的勇氣。”還記得，那個(gè)女孩在實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候，綻放出的一樣光彩。也許，那就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想，不是一個(gè)奢侈的詞，它是任何人都可以擁有的。但是，夢(mèng)想不能被注入太多的雜質(zhì)，因?yàn)檫@樣，夢(mèng)想會(huì)變得太過(guò)骯臟，讓夢(mèng)想也成為了一種工具。
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